Re: Речь об экологии  ↑

Наблюдения без звука - зачет.

Много слов "видятся" одинаково, но думаю со временем различий все больше буду замечать.
Это тренировка еще помогает сравнивать невербальные сигналы и слова и замечать несовпадение.
Видно как ЯзыкЗ сопровождается однотипными сериями невербалики(2-3). Надо будет у Бэндлера это посмотреть.

Все остальное надо делать только на невербальных "сигналах".

наверное не все в целом, а по отдельности каждый НС

Ну, тут надо смотреть не только за одними словами. Очень много разных паттернов становятся видимыми при просмотре "без слов".

Не фиксируйся на одном только ЯЗ. А то многое пропустишь.

Писал, писал и все... Попробую вспомнить :)

Я это уже понима. Без звука видно несовпадения, часто часть тела реагирует, а иногда все. При использовании ЗЛ просто большой объем эээ бессознательных реакций, которые идут параллельно в коммуникации. Когда тренировал 6-ти шаговый видел много, но сейчас просто очень много...
Да, еще в голове как из неоткуда возникают фразы , слова и т.д, когда слежу за губами при этом НЕ ЗЕРКАЛЮ/НЕ ПОВТОРЯЮ движение губ. Но это наверное для другой темы.

В 2000году полностью лишился слуха, не слышал около 8 месяцев. Поэтому это скорее припоминание того опыта, который появился давно. Если честно забыл про него.:)

Полностью без слуха - это круто. Я как-то день провел типа с искусственно блокированным слухом, так что не было даже внутренних звуков. Для меня этот опыт был чудовищный, потому что слушание окружающих фоновых звуков для меня важная система восприятия.

Раньше, когда так и получалось, жизнь то брала свое, думалось: какой-же я не постоянный, сейчас эффекты поразительны. 2, 3, 4 ... циклы подходов к отработкам, начинаются сразу на более высоком уровне.бессознательное все это время интенсивно продолжало тренировки...

Мы говорим о восприятии "фона" на уровне зрения, слуха, ощущения.

Как говорил Эриксон - если вы недоучились кататься на коньках в одну зиму - уже в начале следующей вы будете кататься гораздо лучше того, на чем вы прервались на лето.

Иногда фон на уровне слуха достает. Я не знаю имеет ли это отношение к слушанию фона, но еще в школе, когда готовился к экзаменам всегда вкл. музыку + телевизор + радио, ну чтоб не отвлекало ничего :). Я даже книги читаю сейчас так.

Ответ/вопрос, видимо, не в этот топик.
В *ЗЛ есть ОпорнаяТочка, а в здесь я выбираю ОпорныйСигнал, а потом по аналогии с Переф.Взглядом исследуем Переф-кимСлухом. Делаю так: 1. Выбираю ОпорнуюТочку - звук за пределами коммуникации, а Периф.Слухом слушаю собеседника, вернее его дыхание(пока дыхание), почему пока? настроиться на такую коммуникацию сложно, зато реакции или возражения проявляются в звуке дыхания Чарли. Но поддерживать коммуникацию в таком режиме пока очень очень сложно.

Продолжение есть. После такого сосредоточения на звуке, дыхание отслеживается на автомате и что интересно, оно появляется в "поле внимания" когда оно сбивается. И еще, при наблюдении, у собеседника стали явно заметны такие сигналы, которых раньше не наблюдал, а именно: а) на лице эээ это типа молнии, системной реакции, как будь то активизируется группа мышц и она(реакция) "пробегает" по лицу, как волна на стадионе по зрителям, только на лице это эээ мгновенно и у людей свои рисунки реакций б)то же по телу, может вниз по телу или слева/право на право/лево по плечам. Причем они(Чарли)не осознают и не чувствуют "этого". После волны сразу задаем вопрос, но ответ отрицательный.

Теперь стоит начать разговор с собеседникам эти сигналы появляются быстрее, предположу, что каким то образом я вызываю их сам.

По лицу не бегают никакие "молнии". Если ты их видишь, но не можешь описать их как сигналы обычной экспрессии, значит, прости меня пожалуйста, ты ничего не видишь.

Обсуждать "молнии" с субъектами явно не стоит.