Как я понммаю, что знаю нечто ↑

metanymous 07 марта 2007, 14:04 в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

делали с Толей перечисленные выше упражнения. Троек не получилось :)

---

Ну, это типичная проблема. Тройка нужна для формирования полной метанойи ВМ (внутреннего моделиста). Но и в тройке в позиции наблюдателя надо активно работать - следить с качеством процесса, деликатно и твердо прерывать ежели что не так, иметь наготове подсказки и пр.

---

у нас достаточно похоже получилось, что на вопрос "Как я знаю, что я Х" приходит только суммарная репрезентация качества:

---

Вопросы типа "как я знаю" являются классикой мета моделирования ментальных процессов (обозначаемых номинализациями типа думать, понимать, знать воображать, соображать и т.п. Где-то в недрах опенметы есть предложенная мною онтология таких номинализаций/процессов), в данном случае это "знать". Сразу после задавания вопроса надо впиваться в наблюдение за глазодвигателями. Их них извлекаются подсказки/инфа двух типов:

---

--реализация общего процесса "знать"

---

--и конкретно в отношении того ЧТО "знается"

---

Вот в этом месте, по поводу стратегий реальности более менее подробно разбирается эта проблема двойного метамоделирования, например: как я понимаю что знаю нечто. В этом варианте будет даже тройное:

---

--как знаю

---

--как понимаю

---

--ЧТО

---

http://www.nlpforum.ru/viewtopic.php?p=4960#4960

---

В общем, наблюдением за глазодвигателями, точными прерываниями и вопросами можно извлечь очень подробную и развернутую информацию. Вот в этом месте такая техника извлечений обсуждается:

---

Тренировка и пресуппозиции при работе с сигналами

---

http://community.livejournal.com/metapractice/81482.html

---

Промежуточный итог1: Это конечно скучно, это конечно кажется некуда прямо применить (а на самом деле это знание ключ ко многим многим техникам), но потренировались бы вы, как соберетесь в следующий раз на метамоделирование:

---

(1) ментальный процессов по одному за раз, например: как я понимаю, знаю и пр.

---

(2) ментальный процессов по одному за раз + конкретное содержание этого процесса, например: как я знаю НЕЧТО

---

(3) ментальный процессов по два за раз, например: как я понимаю, что знаю

---

(4) ментальный процессов по два за раз + конкретное содержание этого процесса, например: как я понимаю, что знаю НЕЧТО