достижение "удачливости" и последующая без промедления сублимация удачливости в интерфейсы ДДБЗ

---

меркантильные находки Удачливости становятся как бы соподчинены/направляются высокими материями ДББЗ

---

и/или СОУВЮР.

---

а тут как получается - все выходки "духа" могут быть высмеяны до слёз, так, что он стыдливо притихнет? :)

- цвета - синие, белые, зелёные, голубые

---

- себя нет, точка наблюдения 10-20м над землёй

---

- объёмная, панорамная и т.д. - это не картинка в некоем "поле картинок", а типа настоящий кусок опыта, при желании можно осмотреться

---

- маленькие колебания фона/контуров предметов на переферии

---

- объект в фокусе увеличенного размера

---

- один источник звука - чей-то один мелодичный голос либо собственное дыхание

И как определить своё "ведущее свойство". Так на первый взгляд кажется, что самое простое — взять да прямо спросить своё окружение.

В психологии обучения общеизвестно, что (при обучении-I) субъект учится быстрее, если получает подкрепление при каждом правильном ответе, но такое обучение довольно быстро исчезает, когда подкрепление прекращается. Если, с другой стороны, подкрепление дается время от времени, субъект учится медленнее, однако результирующее обучение не так легко угасает при таком же прекращении подкрепления. Другими словами, субъект сможет научиться (обучение-II) следующему: контекст таков, что отсутствие подкрепления не означает, что его ответ был ошибочным или неуместным. Его видение контекста фактически было правильным, пока экспериментатор не изменил свою тактику.

---

Вот как.

--а если нет — так ждать и пресуппозициями усиливать осознание сразу внешнего?

---

--(1) Срочно перечитайте книгу Трансформейшн.

---

Перечитаю.

---

(2) Подумайте над тем, что вас буквально заставляет САМОМУ РУКОВОДСТВОВАТЬСЯ ПРЕСУППОЗИЦИЕЙ "ЖДАТЬ".

---

Известно что. Пресуппозиция — достаточно задать вопрос и подождать и ответ появится/всплывёт.

---

В итоге, м.б. вы заново осознатете:

---

--процесс гипноза

---

Начну с упражнения в пресуппозициях.

---

--значение активной процессуальной работы с клиентом

---

Ну, даже без активной процессуальной работы — даже если вот молча сидеть и ждать, при этом удерживая ээ контакт с субъектом и его внимание на вопросе/ответе — так времени требуется не слишком много до того как ответ будет получен.

Еще раз повторяю - вы "просто ждете" от неумения использовать разнообразные пресуппозиции - в данном случае - УСИЛЕНИЯ ОСОЗНАНИЯ внешних ВАКОГ.

---

То есть если субъект сам вдруг выдал некий внутренний ВАКОГ — то допустимо попросить субъекта на его основе найти внешний, а если нет — так ждать и пресуппозициями усиливать осознание сразу внешнего?

Когда субъект долго думает прежде чем выдать внешний якорь ВАКОГа — можно ли его в явном виде попросить дать внутренний якорь, или даже некую ассоциацию? Кажется, домоделировать их соответствующими метавопросами будет значительно быстрее, чем просто молча ждать пока субъект не выдаст внешний якорь.

При выявлении ВАКОГа субъект зачастую называет некую деталь ВАКОГа и начинает колебаться — влияет ли она на настрой или нет. Можно ли в таком случае сразу же выявить ценность этого уровня и уже метамоделировать эту деталь вопросами типа "А какая она такая, что ты делаешь активность и переживаешь ценность?".

Вспоминаю подобные состояния. Если их неаккуратно использовать, заканчивается тяжёлым "похмельем"-отходняком. Чтобы сохранять нормальную долгую/ровную работоспособность надо заранее и после таких сеансов:

---

-- добирать по максимуму возможного ресурсы самочувствия/настроения

---

-- планировать достижение разумных целей за разумное время, знать чего хочешь на отлично

---

-- работать над общей конгруентностью профилактически и специально под грядущие задачи

Вот здесь описал своё видение дизайна такой части, предполагаю широкий контекст её применения:

---

http://community.livejournal.com/metapractice/199503.html?replyto=4241999