Показаны записи 26421 - 26430 из 30984
![[userpic]](/media/4587bb8388ee4725e346652254c934c26f18585afe1756ca95df939553e68845)
Божественный Интерфейс: Структура
http://bowin.livejournal.com/636990.html?thread=5565502
Субмодальности звука, проникающего прямо в мозг
http://metanymous.livejournal.com/59957.html
Программа обучения НЛП для джедаев
http://community.livejournal.com/ru_nlp/352508.html?thread=3030780
Глазодвигательные стратегии первого кода
http://ailev.livejournal.com/112304.html?thread=576944
Изобразительные средства
http://community.livejournal.com/openmeta/51895.html?thread=1022391
JV-режим
http://users.livejournal.com/wake_/189983.html?thread=526367
"смешные" субмодальности
http://community.livejournal.com/metapractice/10894.html?thread=166542
субмодальности дорогой иномарки
http://community.livejournal.com/metapractice/102505.html?thread=1427049
Ключи доступа vs. субмодальности
http://community.livejournal.com/openmeta/62950.html?thread=1071334
Гений места
http://bowin.livejournal.com/642818.html?thread=5601026
зрительно двигательные СУБМОДАЛЬНОСТИ наблюдаемых движений, вызывающие наиболее острые эстетические переживания зрителей
http://community.livejournal.com/metapractice/130917.html?thread=1975909
как экологично выполнять отделение слов от внутренних реакций на эти слова?
http://community.livejournal.com/metapractice/83907.html?thread=1072323
Исчерпывающее определение Ресурсов
http://community.livejournal.com/metapractice/64189.html?thread=892861
Субмодальности 2: Базовые компоненты (единицы) мышления?
http://community.livejournal.com/openmeta/93052.html?thread=1641596
4 репсистемы, субмодальности, стратегии
http://community.livejournal.com/metapractice/81115.html?thread=1016027
Theorising as Disciplined Imagination. Знаем :)
http://community.livejournal.com/openmeta/93052.html?thread=1641340
Ощущения Пространства и Субмодальности
http://community.livejournal.com/metapractice/63033.html?thread=1040953
Фантазия помогает моделированию, Точность - его делает.
http://community.livejournal.com/openmeta/93052.html?thread=1631612
Субмодальная перекодировка алфавитов
http://community.livejournal.com/metapractice/23363.html?thread=396099
Целевое неделание, Перепросмотр, ЦИ-туннелирование
http://community.livejournal.com/metapractice/113360.html?thread=1609680
... есть не контролируемые сознанием субмодальности его звучания + во внешней речи ...
http://community.livejournal.com/metapractice/70065.html?thread=985265
как выявить субмодальности, которые вызывают навязчивость
http://community.livejournal.com/ru_nlp/366568.html?thread=3154152
Молодильные субмодальности
http://community.livejournal.com/metapractice/63033.html?thread=880953
По технике - Изменение визуальных субмодальностей.
http://community.livejournal.com/ru_nlp/233273.html?thread=1950265
Размер имеет значение
http://community.livejournal.com/ru_nlp/354831.html?thread=3043599
Работа над полным субмодальным (модальным) словарем
http://community.livejournal.com/openmeta/150890.html?thread=2527082
Сезонные паттерны
http://community.livejournal.com/metapractice/68051.html?thread=915923
... прочитал ваш комментарий про линию времени и субмодальности будущего-прошлого
http://community.livejournal.com/openmeta/151513.html?thread=3093977
Якоря омоложения2
http://community.livejournal.com/metapractice/68523.html?thread=880299
http://bowin.livejournal.com/636990.html?thread=5565502
Субмодальности звука, проникающего прямо в мозг
http://metanymous.livejournal.com/59957.html
Программа обучения НЛП для джедаев
http://community.livejournal.com/ru_nlp/352508.html?thread=3030780
Глазодвигательные стратегии первого кода
http://ailev.livejournal.com/112304.html?thread=576944
Изобразительные средства
http://community.livejournal.com/openmeta/51895.html?thread=1022391
JV-режим
http://users.livejournal.com/wake_/189983.html?thread=526367
"смешные" субмодальности
http://community.livejournal.com/metapractice/10894.html?thread=166542
субмодальности дорогой иномарки
http://community.livejournal.com/metapractice/102505.html?thread=1427049
Ключи доступа vs. субмодальности
http://community.livejournal.com/openmeta/62950.html?thread=1071334
Гений места
http://bowin.livejournal.com/642818.html?thread=5601026
зрительно двигательные СУБМОДАЛЬНОСТИ наблюдаемых движений, вызывающие наиболее острые эстетические переживания зрителей
http://community.livejournal.com/metapractice/130917.html?thread=1975909
как экологично выполнять отделение слов от внутренних реакций на эти слова?
http://community.livejournal.com/metapractice/83907.html?thread=1072323
Исчерпывающее определение Ресурсов
http://community.livejournal.com/metapractice/64189.html?thread=892861
Субмодальности 2: Базовые компоненты (единицы) мышления?
http://community.livejournal.com/openmeta/93052.html?thread=1641596
4 репсистемы, субмодальности, стратегии
http://community.livejournal.com/metapractice/81115.html?thread=1016027
Theorising as Disciplined Imagination. Знаем :)
http://community.livejournal.com/openmeta/93052.html?thread=1641340
Ощущения Пространства и Субмодальности
http://community.livejournal.com/metapractice/63033.html?thread=1040953
Фантазия помогает моделированию, Точность - его делает.
http://community.livejournal.com/openmeta/93052.html?thread=1631612
Субмодальная перекодировка алфавитов
http://community.livejournal.com/metapractice/23363.html?thread=396099
Целевое неделание, Перепросмотр, ЦИ-туннелирование
http://community.livejournal.com/metapractice/113360.html?thread=1609680
... есть не контролируемые сознанием субмодальности его звучания + во внешней речи ...
http://community.livejournal.com/metapractice/70065.html?thread=985265
как выявить субмодальности, которые вызывают навязчивость
http://community.livejournal.com/ru_nlp/366568.html?thread=3154152
Молодильные субмодальности
http://community.livejournal.com/metapractice/63033.html?thread=880953
По технике - Изменение визуальных субмодальностей.
http://community.livejournal.com/ru_nlp/233273.html?thread=1950265
Размер имеет значение
http://community.livejournal.com/ru_nlp/354831.html?thread=3043599
Работа над полным субмодальным (модальным) словарем
http://community.livejournal.com/openmeta/150890.html?thread=2527082
Сезонные паттерны
http://community.livejournal.com/metapractice/68051.html?thread=915923
... прочитал ваш комментарий про линию времени и субмодальности будущего-прошлого
http://community.livejournal.com/openmeta/151513.html?thread=3093977
Якоря омоложения2
http://community.livejournal.com/metapractice/68523.html?thread=880299
http://community.livejournal.com/metapractice/103102.html
Умственный труд стимулирует потребление калорийной пищи, несмотря на то, что организм в это время не требует высоких энергетических затрат, говорится в статье, опубликованной канадскими учеными в журнале Psychosomatic Medicine. "То, что умственный труд приводит к избыточному потреблению калорий и низкой физической активности, может объяснять "эпидемию" ожирения, захлестнувшую индустриальные страны", - говорит ведущий автор исследования Жан-Филипп Шапу (Jean-Philippe Chaput) (похоже, вот эта):
Якоря, связанные с идеомоторной компонентой содержания любой ментальной деятельности... (типа:)
Умственный труд стимулирует потребление калорийной пищи, несмотря на то, что организм в это время не требует высоких энергетических затрат, говорится в статье, опубликованной канадскими учеными в журнале Psychosomatic Medicine. "То, что умственный труд приводит к избыточному потреблению калорий и низкой физической активности, может объяснять "эпидемию" ожирения, захлестнувшую индустриальные страны", - говорит ведущий автор исследования Жан-Филипп Шапу (Jean-Philippe Chaput) (похоже, вот эта):
Glycemic Instability and Spontaneous Energy Intake: Association With Knowledge-Based WorkКанадские исследователи измеряли потребление калорий у 14 студентов-добровольцев после трех вариантов активности: отдыха сидя, чтения и конспектирования текста, а также после выполнения компьютерных тестов на память и внимание. Каждый вид деятельности длился 45 минут, после чего студентам предлагали пойти в буфет и съесть то, что они хотели. В результате эксперимента выяснилось, что после конспектирования текста студенты потребляли на 203 калории, а после компьютерных тестов - на 253 калории больше, чем после периода отдыха. При этом реальные энергозатраты во время интеллектуальной деятельности увеличивались всего на три калории. Кроме того, ученые провели анализ образцов крови добровольцев, который показал значительные колебания уровня глюкозы во время интеллектуальной деятельности студентов по сравнению с периодом отдыха. http://www.inauka.ru/news/article85653.html
Jean-Philippe Chaput , PhD, Vicky Drapeau , RD, PhD, Paul Poirier , MD, PhD, Normand Teasdale , PhD, Angelo Tremblay , PhD http://www.psychosomaticmedicine.org/
Якоря, связанные с идеомоторной компонентой содержания любой ментальной деятельности... (типа:)
Внимание к тому, как работают мышцы, повышает эффективность тренировок... в сочетании с субмодальностями двигательной активности, - сжигают реальные калории, меняют уровень глюкозы, задействуют аппетит и т.п. Идеомоторные якоря и субмодальности движений можно выявлять "влоб" без каких-либо тонкостей/хитростей. В сочетании с другими якорями - идеомоторного процесса поглощения пищи и субмодальностями "виртуального насыщения" - вышеупомянутые якоря и субмодальности позволяют настроить баланс реального питания, двигательной активности и веса тела.
http://community.livejournal.com/metapractice/76740.html?thread=998596#t998596
Внесены поправки в старые черновики
Модели Познавательных диалогов
http://community.livejournal.com/openmeta/37584.html?thread=420048#t420048
Модель познавательного Вопрошания
Является развитием системы вопросов метамоделирования первого кода. Используя известный набор метавопросов, познавательное Вопрошание содержит более развитый алгоритм выбора последовательности вопросов. Это позволяет извлекать обширную познавательную информацию для целей теоретического моделирования, например, проводить метамоделирование и Вопрошание в отношении Понятий и так называемой "ментальной" лексики.
Метамоделирование(+)
Является расширением модели Вопрошания в том, что она дополнительно учитывает языкоидные ответы подсознания. Иными словами, диалог в этой модели ведется на уровне сознания и на уровне подсознания. Причем, оба уровня уравнены в правах. В дополнение к возможностям применения Вопрошания, Метамоделирование(+) позволяет "извлекать" готовые модели (из подсознания).
Метаэкстрим
Метаэкстрим является комбинацией Метамоделирования и адаптированного шестишагового рефрейминга.
В отличие от варианта Метамоделирования(+), языкоидные ответы субстрата в этой модели фиксированы в значениях да/нет. Кроме того, для подсознания формируется специальный "познавательный интерфейс". Наличие "познавательного интерфейса" позволяет резко увеличить сложность решаемых задач; вести непрерывный процесс Метаэкстрима длительное время; переключать Метаэкстрим в полуавтоматический/автоматический режимы; проводить Метаэкстрим в отсутствии реального партнера по диалогу; вовлекать в Метаэкстрим "окружающий мир" и т.п.
Модель/формат Пофразового диалога
Формат Пофразового диалога используется:
1 В качестве условно-приемлемой замены необходимого непрерывного Вопрошания
2 Для двустороннего контроля за перечнем (и процессом) употребляемых номинализаций (являющихся неотъемлемой частью ГИПНОТИЧЕСКИХ техник!)
3 Для двустороннего контроля над длинными/длительными/дальними пресуппозициями (являющимися САМЫМ мощным средством гипнотических техник) .
Пофразовый диалог специально приспособлен для интернет-общения.
Биокопьютинг
Биокопьютинг - информационный процесс/обмен между подсознаниями диалогеров. Стихийный Биокопьютинг всегда спонтанно происходит между подсознаниями людей. Основной информацией, передаваемой в ходе стихийного Биокпьютинга, является различный подсознательный "даунлод", много "шума"/фона. Модель Биокопьютинга предполагает вовлечение объединенных подсознаний диалогеров в решение какой-либо специальной задачи. По "устройству" Биокопьютинг является комбинацией вышеперечисленных моделей (Вопрошание, Метамоделирование(+), Пофразового диалога). В дополнение к ним Б. реализует многоуровневую коммуникацию и полилог с множеством оппонентов.
Модели Познавательных диалогов
http://community.livejournal.com/openmeta/37584.html?thread=420048#t420048
Модель познавательного Вопрошания
Является развитием системы вопросов метамоделирования первого кода. Используя известный набор метавопросов, познавательное Вопрошание содержит более развитый алгоритм выбора последовательности вопросов. Это позволяет извлекать обширную познавательную информацию для целей теоретического моделирования, например, проводить метамоделирование и Вопрошание в отношении Понятий и так называемой "ментальной" лексики.
Метамоделирование(+)
Является расширением модели Вопрошания в том, что она дополнительно учитывает языкоидные ответы подсознания. Иными словами, диалог в этой модели ведется на уровне сознания и на уровне подсознания. Причем, оба уровня уравнены в правах. В дополнение к возможностям применения Вопрошания, Метамоделирование(+) позволяет "извлекать" готовые модели (из подсознания).
Метаэкстрим
Метаэкстрим является комбинацией Метамоделирования и адаптированного шестишагового рефрейминга.
В отличие от варианта Метамоделирования(+), языкоидные ответы субстрата в этой модели фиксированы в значениях да/нет. Кроме того, для подсознания формируется специальный "познавательный интерфейс". Наличие "познавательного интерфейса" позволяет резко увеличить сложность решаемых задач; вести непрерывный процесс Метаэкстрима длительное время; переключать Метаэкстрим в полуавтоматический/автоматический режимы; проводить Метаэкстрим в отсутствии реального партнера по диалогу; вовлекать в Метаэкстрим "окружающий мир" и т.п.
Модель/формат Пофразового диалога
Формат Пофразового диалога используется:
1 В качестве условно-приемлемой замены необходимого непрерывного Вопрошания
2 Для двустороннего контроля за перечнем (и процессом) употребляемых номинализаций (являющихся неотъемлемой частью ГИПНОТИЧЕСКИХ техник!)
3 Для двустороннего контроля над длинными/длительными/дальними пресуппозициями (являющимися САМЫМ мощным средством гипнотических техник) .
Пофразовый диалог специально приспособлен для интернет-общения.
Биокопьютинг
Биокопьютинг - информационный процесс/обмен между подсознаниями диалогеров. Стихийный Биокопьютинг всегда спонтанно происходит между подсознаниями людей. Основной информацией, передаваемой в ходе стихийного Биокпьютинга, является различный подсознательный "даунлод", много "шума"/фона. Модель Биокопьютинга предполагает вовлечение объединенных подсознаний диалогеров в решение какой-либо специальной задачи. По "устройству" Биокопьютинг является комбинацией вышеперечисленных моделей (Вопрошание, Метамоделирование(+), Пофразового диалога). В дополнение к ним Б. реализует многоуровневую коммуникацию и полилог с множеством оппонентов.
ЗЕРКАЛЬНЫЕ НЕЙРОНЫ
http://www.psy.su/prof_society/articles/1924/
http://www.psy.su/prof_society/articles/1924/
--По окончании телесные симптомы - те же, но слабее: давление на голову, легкая сонливость (днем выспался:), замедленный ВД, ~подавленность полностью не исчезла, но полегчало заметно.
--Тогда имеет смысл после паузы делать второй/третий заходы. Или заякорить и потом по якорю прорабатывать. Получается, что якорить можно
- во время проработки, если нет возможности сразу сделать второй/третий заходы;
- в обычном состоянии, если пошли нересурсные образы, мысли.
Якорить можно все, везде и всегда. Лишь бы в действиях якорения было бы система.
Как лучше - на один якорь или на разные - не пойму. Вроде если на один - получаем универсальный якорь для проработки любого нересурса, если на разные - получаем... несколько точек ~входа для переработки.
Так чего вы хотите? Отсюда и делается выбор.
--Заснул быстро, снов опять не помню. Может, это связано с тем, что перед сном обратился "внутрь" с просьбой "хорошо отдохнуть"...
--О.К. Начинаете осваивать процессуальные самовнушения/установки, сделанные ПЕРЕД движениями глаз.
--Упс! Я ж ПОСЛЕ движений просил "хорошо отдохнуть"!??
Так просите - ПЕРЕД ! Делаете запрос. Потом специальную серию и ву а ля.
...После упражнения - спокойно-созерцательное настроение плюс (вчера тоже было) что-то происходит с восприятием равновесия - во время ходьбы ощущение, что плыву/покачиваюсь - сложно точно описать.
Тогда надо сделать временный "стоп" на дневные сеансы. Слишком резво начали.
--Тогда имеет смысл после паузы делать второй/третий заходы. Или заякорить и потом по якорю прорабатывать. Получается, что якорить можно
- во время проработки, если нет возможности сразу сделать второй/третий заходы;
- в обычном состоянии, если пошли нересурсные образы, мысли.
Якорить можно все, везде и всегда. Лишь бы в действиях якорения было бы система.
Как лучше - на один якорь или на разные - не пойму. Вроде если на один - получаем универсальный якорь для проработки любого нересурса, если на разные - получаем... несколько точек ~входа для переработки.
Так чего вы хотите? Отсюда и делается выбор.
--Заснул быстро, снов опять не помню. Может, это связано с тем, что перед сном обратился "внутрь" с просьбой "хорошо отдохнуть"...
--О.К. Начинаете осваивать процессуальные самовнушения/установки, сделанные ПЕРЕД движениями глаз.
--Упс! Я ж ПОСЛЕ движений просил "хорошо отдохнуть"!??
Так просите - ПЕРЕД ! Делаете запрос. Потом специальную серию и ву а ля.
...После упражнения - спокойно-созерцательное настроение плюс (вчера тоже было) что-то происходит с восприятием равновесия - во время ходьбы ощущение, что плыву/покачиваюсь - сложно точно описать.
Тогда надо сделать временный "стоп" на дневные сеансы. Слишком резво начали.
1. Овладевании всеми формами владения языком?
Да, всеми формами. Ведь и для того чтобы знать правила, и для того чтобы общаться память-то использовать надо. Память на лексику. На грамматику. И т.п.
2. Как без написания программ определить качество владения этой стратегией самостоятельно? Самоотчёты не в счёт.
--Поставь веб камеру. И запиши последующее.
--Задействуй наличное знание английского в свободной форме. Типа сделай маленький кусочек монолога.
--посмотри флешку. Если там будут преобладать характерные КГД направо вверх - налево вниз, значит искомая стратегия присутствует. Ежели нет, значит - нет.
3. Как усовершенствовать владение этой стратегией?
Стоит начинать с простейших форм.
(1) На всех своих рабочих местах слева и выше уровня глаз должны висеть всякие бумажки/таблички, на которых записана информация для запоминания. В том числе и связанная с английским.
(2) Ежели слева-вверху будет типа дополнительного экрана, например, второго компа - это будет супер.
Да, всеми формами. Ведь и для того чтобы знать правила, и для того чтобы общаться память-то использовать надо. Память на лексику. На грамматику. И т.п.
2. Как без написания программ определить качество владения этой стратегией самостоятельно? Самоотчёты не в счёт.
--Поставь веб камеру. И запиши последующее.
--Задействуй наличное знание английского в свободной форме. Типа сделай маленький кусочек монолога.
--посмотри флешку. Если там будут преобладать характерные КГД направо вверх - налево вниз, значит искомая стратегия присутствует. Ежели нет, значит - нет.
3. Как усовершенствовать владение этой стратегией?
Стоит начинать с простейших форм.
(1) На всех своих рабочих местах слева и выше уровня глаз должны висеть всякие бумажки/таблички, на которых записана информация для запоминания. В том числе и связанная с английским.
(2) Ежели слева-вверху будет типа дополнительного экрана, например, второго компа - это будет супер.
--Пробуйте очень очень маленькие движения.
--Попробую. Движений языка у меня тоже несколько вариантов: с открытым/закрытым ртом, маленькие/размашистые. Не знаю, нужно ли подробно иссследовать разницу - пока меняю тип движений языком по мере надоедания/усталости.
Только очень маленькие. Едва, едва.
--Хм, боевой настрой. :)
--"Комок в горле + челюсть + мышцы шеи" = боевой настрой?
--Да нет :) Я имел ввиду в целом настрой.
--Ага :) Из серии "пока гром не грянет - мужик в метапрактик не пойдет":) ПТСР - прям как по учебнику.
:)
--Вот здесь не понял - движения идут сериями - если начинать слева направо и заканчивать справа налево - стирание?
--Имеется ввиду как в музыке (как в музыкальном "такте") - за счет маленькой акцентировки "начала" и распределения временных интервалов на каждое движение. Так получается задавать структуры "счета"/такта - музыкальных аналог 1/2.
--Понятно. Здесь возможно несколько вариантов "рисунка". Проверю/опишу чуть позже.
Угм.
Отчет за вчерашний вечер. Сидя, по горизонтали - 15 мин. В начале упражнения состояние ~подавленное. За 2-3 часа до этого пошли опять воспоминания о травматическом эпизоде/эпизодах. Упражнение делать было субъективно легче, отметил, когда движения глаз замедляются - как будто устаю от быстрого движения - 10-15 движений в медленном темпе и опять набираю скорость. По окончании телесные симптомы - те же, но слабее: давление на голову, легкая сонливость (днем выспался:), замедленный ВД, ~подавленность полностью не исчезла, но полегчало заметно.
Тогда имеет смысл после паузы делать второй/третий заходы. Или заякорить и потом по якорю прорабатывать.
Когда закончил упражнение - травм. образы продолжали всплывать еще какое-то время - похоже имеет смысл не ограничиваться 15 минутами (?), а делать до эээ положительного результата (К+)?
В общем - да. На реальном сеансе ведь с каким-то даже отдельным негативным фрагментом работаем час и более.
Заснул быстро, снов опять не помню. Может, это связано с тем, что перед сном обратился "внутрь" с просьбой "хорошо отдохнуть"...
О.К. Начинаете осваивать процессуальные самовнушения/установки, сделанные ПЕРЕД движениями глаз.
--Попробую. Движений языка у меня тоже несколько вариантов: с открытым/закрытым ртом, маленькие/размашистые. Не знаю, нужно ли подробно иссследовать разницу - пока меняю тип движений языком по мере надоедания/усталости.
Только очень маленькие. Едва, едва.
--Хм, боевой настрой. :)
--"Комок в горле + челюсть + мышцы шеи" = боевой настрой?
--Да нет :) Я имел ввиду в целом настрой.
--Ага :) Из серии "пока гром не грянет - мужик в метапрактик не пойдет":) ПТСР - прям как по учебнику.
:)
--Вот здесь не понял - движения идут сериями - если начинать слева направо и заканчивать справа налево - стирание?
--Имеется ввиду как в музыке (как в музыкальном "такте") - за счет маленькой акцентировки "начала" и распределения временных интервалов на каждое движение. Так получается задавать структуры "счета"/такта - музыкальных аналог 1/2.
--Понятно. Здесь возможно несколько вариантов "рисунка". Проверю/опишу чуть позже.
Угм.
Отчет за вчерашний вечер. Сидя, по горизонтали - 15 мин. В начале упражнения состояние ~подавленное. За 2-3 часа до этого пошли опять воспоминания о травматическом эпизоде/эпизодах. Упражнение делать было субъективно легче, отметил, когда движения глаз замедляются - как будто устаю от быстрого движения - 10-15 движений в медленном темпе и опять набираю скорость. По окончании телесные симптомы - те же, но слабее: давление на голову, легкая сонливость (днем выспался:), замедленный ВД, ~подавленность полностью не исчезла, но полегчало заметно.
Тогда имеет смысл после паузы делать второй/третий заходы. Или заякорить и потом по якорю прорабатывать.
Когда закончил упражнение - травм. образы продолжали всплывать еще какое-то время - похоже имеет смысл не ограничиваться 15 минутами (?), а делать до эээ положительного результата (К+)?
В общем - да. На реальном сеансе ведь с каким-то даже отдельным негативным фрагментом работаем час и более.
Заснул быстро, снов опять не помню. Может, это связано с тем, что перед сном обратился "внутрь" с просьбой "хорошо отдохнуть"...
О.К. Начинаете осваивать процессуальные самовнушения/установки, сделанные ПЕРЕД движениями глаз.
Да.
http://community.livejournal.com/metapractice/127439.html
а можно ссылки, где можно поучиться вопрошанию?
http://community.livejournal.com/metapractice/111732.html?thread=1996404#t1996404
какие диалоги бы вы выбрали (упс, вот обращаюсь на вы))) )
Те, начиная которые есть уверенность, что ни при каких обстоятельствах диалог не будет прекращен без получения его результата. Это по темам. А по формам - полезно различать:
С металогами мы еще только начали. Мы показали/доказали, что образцы Бейтсоновских металогов есть явные алгоритмы. Но формализацию их основательно не провели.
Потому как очень существенно изучение и выделение алгоритма металога (хотя не проанализировал полностью) существенно влияет на коммуникативные способности, на способности восприятия "того, что сейчас происходит в коммуникации".
Вы абсолютно правы. И не так уж много понимающих это.
а можно ссылки, где можно поучиться вопрошанию?
http://community.livejournal.com/metapractice/111732.html?thread=1996404#t1996404
Магия появления моделиста10В "магии появления" - там настоящие тренировки основной и обращенной метамодели. В "познавательных диалогах" скорее есть введение в тему. От исполнения познавательных диалогов тогда в опенмета отказались - струхнули. Но, в каком-то определенном смысле, вся опенмета и весь метапрактик является примерами - "деревАми" вариантов познавательных диалогов и биокомпьютинга.
http://community.livejournal.com/metapractice/118947.html
Модели Познавательных диалогов
http://community.livejournal.com/openmeta/37584.html?thread=420048#t420048
какие диалоги бы вы выбрали (упс, вот обращаюсь на вы))) )
Те, начиная которые есть уверенность, что ни при каких обстоятельствах диалог не будет прекращен без получения его результата. Это по темам. А по формам - полезно различать:
Познавательное вопрошаниеДа, с металогами разбирусь таки.
Метамоделирование - основное и "обращенное" - Бандлеровское
Метаэкстрим
Пофразовый диалог
Биокопьютинг
Металог
С металогами мы еще только начали. Мы показали/доказали, что образцы Бейтсоновских металогов есть явные алгоритмы. Но формализацию их основательно не провели.
Потому как очень существенно изучение и выделение алгоритма металога (хотя не проанализировал полностью) существенно влияет на коммуникативные способности, на способности восприятия "того, что сейчас происходит в коммуникации".
Вы абсолютно правы. И не так уж много понимающих это.
Просмотрев популярные книги по НЛП, я не встретил текстов в которых были бы описаны обмены бессознательными невербальными сигналами.
Хм.
Даже и в художественных текстах такие сигналы показаны редко и только те, которые сразу может расшифровать читатель.
Угм.
Похоже, что нужны книги(статьи) посвященные именно сигналам, или просто описывающие коммуникацию со всеми подробностями(как описание каждого кадра фильма). Есть ли такие книги?
Есть. Но и среди нелперских книг вы пропустили такие тривиальные примеры типа описания рефреймингов.
Хм.
Даже и в художественных текстах такие сигналы показаны редко и только те, которые сразу может расшифровать читатель.
Угм.
Похоже, что нужны книги(статьи) посвященные именно сигналам, или просто описывающие коммуникацию со всеми подробностями(как описание каждого кадра фильма). Есть ли такие книги?
Есть. Но и среди нелперских книг вы пропустили такие тривиальные примеры типа описания рефреймингов.
Дочитали до конца.