Показаны записи 25961 - 25970 из 30962
Субъект, Оператор, Контролер.
Распределение работы по трем ролям. Предварительное задание субъекту.
1. наблюдение КГД
2. калибровка состояний, сенсорно-обоснованные описания.
3. Якорение, интеграция якорей.
Только если вам это интересно обсуждать - что особенное вы закладывали в эти упражнения?
Наблюдение КГД на своей воскресной школе я превращаю в натуральное наблюдение за поведением/КГД людей на видео.
2. калибровка состояний, сенсорно-обоснованные описания.
3. Якорение, интеграция якорей.
Только если вам это интересно обсуждать - что особенное вы закладывали в эти упражнения?
Наблюдение КГД на своей воскресной школе я превращаю в натуральное наблюдение за поведением/КГД людей на видео.
1-4 Включение внутренних сенсорных переживаний.
Точно что - внутренних?
5-6 Усиление внешней сенсорной чувствительности.
У кого?
7-9 Загрузка сознания подробностями.
Тогда уж - сосредоточение, фокусировка.
10-12 ‘Разбег’ и инициация выполнения.
Накопление потенциала действия и спусковой импульс на исполнение.
Точно что - внутренних?
5-6 Усиление внешней сенсорной чувствительности.
У кого?
7-9 Загрузка сознания подробностями.
Тогда уж - сосредоточение, фокусировка.
10-12 ‘Разбег’ и инициация выполнения.
Накопление потенциала действия и спусковой импульс на исполнение.
Вчера на лаборатории мы выполняли технику установки/интеграции якорей из соседнего топика.
Участники заметили существования пресуппозированного в книге эффекта в процессе интеграции - когда при одновременном вызове якорей, поставленных на противоположные стороны тела (левую и правую коленки) - половины тела/лица какое-то время демонстрируют оба интегрируемых состояния одновременно.
А вы, конечно, сильно это подчеркивали, когда заранее обсуждали что будет по ходу выполнения упражнения.
"Когда вы будете удовлетворенными, что вы имеете два якоря, которые работают, и вы можете видеть разницу между ними, тогда мы хотим чтобы вы держали оба одинаковое время, около 30-60 секунд, и наблюдайте поразительное событие, названное "интеграцией". Наблюдайте лицо вашего партнера. Вы, во-первых, увидете половина лица с одной из тех реакций и другая половина с другой, и тогда они интегрируются. Якоря — не кнопки, вы должны держать их пока вы не видите полную реакцию. Как только интеграция начнется, вы не должны держать больше."
Ну, надо сказать при грамотном выполнении упражнения такая картина наблюдается в большем проценте случаев. Похоже, что так оно и есть "по правде" :))
Если серьезно - пресуппозиции невозможно полностью устранить/выключить. Об этом предупреждал еще Эриксон. На всех стадиях/шагах процесса моделирования требуется управляемое присутствие дозированных форм пресуппозиций:
В тексте из книги/семинара предписан вариант интеграции церез соседство двух состояний слева и справа как самый гладкий/плавный для семинарской обстановки.
Другие варианты интеграции идут менее плавно.
Участники заметили существования пресуппозированного в книге эффекта в процессе интеграции - когда при одновременном вызове якорей, поставленных на противоположные стороны тела (левую и правую коленки) - половины тела/лица какое-то время демонстрируют оба интегрируемых состояния одновременно.
А вы, конечно, сильно это подчеркивали, когда заранее обсуждали что будет по ходу выполнения упражнения.
"Когда вы будете удовлетворенными, что вы имеете два якоря, которые работают, и вы можете видеть разницу между ними, тогда мы хотим чтобы вы держали оба одинаковое время, около 30-60 секунд, и наблюдайте поразительное событие, названное "интеграцией". Наблюдайте лицо вашего партнера. Вы, во-первых, увидете половина лица с одной из тех реакций и другая половина с другой, и тогда они интегрируются. Якоря — не кнопки, вы должны держать их пока вы не видите полную реакцию. Как только интеграция начнется, вы не должны держать больше."
Ну, надо сказать при грамотном выполнении упражнения такая картина наблюдается в большем проценте случаев. Похоже, что так оно и есть "по правде" :))
Если серьезно - пресуппозиции невозможно полностью устранить/выключить. Об этом предупреждал еще Эриксон. На всех стадиях/шагах процесса моделирования требуется управляемое присутствие дозированных форм пресуппозиций:
1) предварительная кодификация (термин Джона Гриндера) разнообразия непосредственной человеческой активности (ЧА), которая ПРИГОДНА для моделирования
(2) нахождение феноменологии (ЧА), предвосхищающей перспективные модели
(3) определение более формальных паттернов (ЧА), являющихся заготовками моделей
(4) выделение из паттернов моделей (ЧА)
(5) формализация моделей (ЧА) для применения в небольшом числе собирательных методик
(6) прописывание более детальных в их большом разнообразие техник для применения моделей (ЧА)
(7) изобретение ускоряющих процесс обучения специальных упражнений.
http://metanymous.livejournal.com/133688.html
В тексте из книги/семинара предписан вариант интеграции церез соседство двух состояний слева и справа как самый гладкий/плавный для семинарской обстановки.
Другие варианты интеграции идут менее плавно.
какие интересно все три
Доброго вам времени суток!
И вам аналогично.
я ищу методику ЦО Шварца в интерпритации Лихтарникова.
Дело в том, что мы с методиками эээ "большой" психологии не работаем :)
Через Яндекс вышла на Вашу страничку.
Это хорошо.
Я буду Вам очень признательна, если Вы поделитись со мной этим материалом.
А мы бы с удовольствием поделились, но у нас этого нет.
Конечно, если у Вас есть больше, чем на указаном линке.
Мы работаем только со своей методикой.
Меня инетресует ключ - каким образом считать баллы по шкалам.
Понятно.
Вариант Карандашова, более распостранен, но мне он не подходит.
Сожалеем.
С уважением, Мария
мой адрес mail2masha@gmail.com
Удачи вам, Мария!
И вам аналогично.
я ищу методику ЦО Шварца в интерпритации Лихтарникова.
Дело в том, что мы с методиками эээ "большой" психологии не работаем :)
Через Яндекс вышла на Вашу страничку.
Это хорошо.
Я буду Вам очень признательна, если Вы поделитись со мной этим материалом.
А мы бы с удовольствием поделились, но у нас этого нет.
Конечно, если у Вас есть больше, чем на указаном линке.
Мы работаем только со своей методикой.
Меня инетресует ключ - каким образом считать баллы по шкалам.
Понятно.
Вариант Карандашова, более распостранен, но мне он не подходит.
Сожалеем.
С уважением, Мария
мой адрес mail2masha@gmail.com
Удачи вам, Мария!
А! Совсем другое дело! Сначала готовность - затем сам посыл сделать.
Вот это вот - всё гипнотические приемчики.
Вот это вот - всё гипнотические приемчики.
Всего двенадцать абзацев:
Угм.
1. Вспоминание образов и конструирование вопросов.
2. Конструирование образов и вопросов.
3. Вспоминание звуков и конструирование вопросов.
Хм. Интересно. Т.е. здесь можно делать еще на три шага законное расширение.
4. Готовность заметить отличия в сигналах. Вспоминание ощущений и конструирование вопросов.
Ах, как жалко что это в одном пункте.
5. Готовность заметить отличия в сигналах.
6. Готовность заметить отличия в сигналах.
О, а в чем более детальное отличие пп5 от пп6?
7. Запомнить список ‘запрещенных’ слов (м.б. инструкция не ‘думать, понимать…’ при выполнении упражнения а только наблюдать?).
Угм.
8. Готовность заметить сложные процессы. (и еще мне кажется, что ‘вспомнить и затем почувствовать’ это трансовая инструкция для читающего)
Надо вникнуть.
9. Готовность связывать вопросы и невербальные ответы.
Угм.
10. Вспоминание сложных образов и конструирование вопросов на сравнение.
Преодоление затруднений.
11. Включить восприятие сенсорной информации.
12. Начать выполнение упражнения.
Инициация. Супер.
А теперь обратно. Объединить под более общими названия в блоки вопросов. И у нас будет Универсальная инструкция для сенсорных тренировок. Ну, или заготовка для нее.
Угм.
1. Вспоминание образов и конструирование вопросов.
2. Конструирование образов и вопросов.
3. Вспоминание звуков и конструирование вопросов.
Хм. Интересно. Т.е. здесь можно делать еще на три шага законное расширение.
4. Готовность заметить отличия в сигналах. Вспоминание ощущений и конструирование вопросов.
Ах, как жалко что это в одном пункте.
5. Готовность заметить отличия в сигналах.
6. Готовность заметить отличия в сигналах.
О, а в чем более детальное отличие пп5 от пп6?
7. Запомнить список ‘запрещенных’ слов (м.б. инструкция не ‘думать, понимать…’ при выполнении упражнения а только наблюдать?).
Угм.
8. Готовность заметить сложные процессы. (и еще мне кажется, что ‘вспомнить и затем почувствовать’ это трансовая инструкция для читающего)
Надо вникнуть.
9. Готовность связывать вопросы и невербальные ответы.
Угм.
10. Вспоминание сложных образов и конструирование вопросов на сравнение.
Преодоление затруднений.
11. Включить восприятие сенсорной информации.
12. Начать выполнение упражнения.
Инициация. Супер.
А теперь обратно. Объединить под более общими названия в блоки вопросов. И у нас будет Универсальная инструкция для сенсорных тренировок. Ну, или заготовка для нее.
--Сознание есть процесс, который поддерживает изоморфные соотношения/системные отношения между ВнеяЯ и ВнуЯ.
--сознание как НЕЧТО подвязанное к якорям вну и вне.
Немножко другой акцент у меня - мы не утверждаем что сознание ЕСТЬ все эти штуки из якорей. Мы утверждаем только, что ежели описать сознание как систему якорей, тогда получится вот такая простая и эффективная, и демистифицирующая модель сознания.
мне в свое время очень понравился твой образ сознания как пушкинской царевны - "в горе во тьме печальной гроб качается хрустальный посреди пустого места".
Только там у спящей царевны ВнуЯ явно больше чем ВнеЯ. Как и у любого спящего человека. :)
но вот только не уверен я про изоморфность.
А я вовсе и не утверждаю что изоморфность всегда существует. Вот визуальная метафора:
Но, там изоморфия как бы подразумевается. Мне, кстати очень импонирует модель "восточная" сознания_отражения. Сознание_якоря, кстати, ей не противоречат.
А вот здесь тривиальная полная изоморфия. Посветленное сознание:
и про "поддержание".
Так вот, в Сознание_якоря центральный процесс это не процесс заякоривания чего-то отдельного Вне/Вну. Нет. Сознание_якоря - это мета якоря - которые ПЫТАЮТСЯ связать Вне и Вну. Как если бы. Но внутри Вне/Вну такие связи/интеграции становятся уже директивными.
а как же творчество?
Его так много/тысячи форм. Указал бы какое ты имеешь ввиду. Из первого/лобового определения сознания_якоря - творчество лежит как раз в области НАМЕРЕННОГО способствования установлению изоморфии между Вне и Вну (нижняя картинка). Это творчество просветления. А бытовое творчество - это создание различных "узоров" во Вну, которые "художественно" соответствуют/ассоциируются с Вне.
(хотя - такое определение это большой шаг)
Да его уже раз сто произносил еще с опенметы. Когда спорил с уилберовщиной. Когда приводил данные по сенсорной депривации и ее влиянию на функции сознания.
Просветление - ВнуЯ и ВнеЯ максимальны. т.е. то, что называется мутным словом "максимальная осознанность"?
Да. В просветлении есть два разных аспекта:
--осознанность Вну/Вне
--и, вышеупомянутая творческая изоморфия между Вну и Вне
Отсюда, кстати, возможны полезные классификации "просветленцев" различного толка/пристрастий/учений:
(1) Просветленцы, сремящиеся только к осознанности Вну
(2) Просветленцы на осознанности Вне
(3) Более редкие фрукты просветления на осознанности Вну + Вне
(3) Почти неизвестные архаические доаские(?) просветленцы на игре изморфией между Вну и Вне
(4) Полные просветленные: Осознание Вну + Осознание Вне + зеркальная изоморфия между Вну и Вне.
Аптайм - ВнуЯ отсутствуют. скорее, минимальны? (не могут же они вообще "отсутствовать")
Ну да. Это при субъективной интроспекции - нет ничего внутреннего.
--сознание как НЕЧТО подвязанное к якорям вну и вне.
Немножко другой акцент у меня - мы не утверждаем что сознание ЕСТЬ все эти штуки из якорей. Мы утверждаем только, что ежели описать сознание как систему якорей, тогда получится вот такая простая и эффективная, и демистифицирующая модель сознания.
мне в свое время очень понравился твой образ сознания как пушкинской царевны - "в горе во тьме печальной гроб качается хрустальный посреди пустого места".
Только там у спящей царевны ВнуЯ явно больше чем ВнеЯ. Как и у любого спящего человека. :)
но вот только не уверен я про изоморфность.
А я вовсе и не утверждаю что изоморфность всегда существует. Вот визуальная метафора:
Но, там изоморфия как бы подразумевается. Мне, кстати очень импонирует модель "восточная" сознания_отражения. Сознание_якоря, кстати, ей не противоречат.
А вот здесь тривиальная полная изоморфия. Посветленное сознание:
и про "поддержание".
Так вот, в Сознание_якоря центральный процесс это не процесс заякоривания чего-то отдельного Вне/Вну. Нет. Сознание_якоря - это мета якоря - которые ПЫТАЮТСЯ связать Вне и Вну. Как если бы. Но внутри Вне/Вну такие связи/интеграции становятся уже директивными.
а как же творчество?
Его так много/тысячи форм. Указал бы какое ты имеешь ввиду. Из первого/лобового определения сознания_якоря - творчество лежит как раз в области НАМЕРЕННОГО способствования установлению изоморфии между Вне и Вну (нижняя картинка). Это творчество просветления. А бытовое творчество - это создание различных "узоров" во Вну, которые "художественно" соответствуют/ассоциируются с Вне.
(хотя - такое определение это большой шаг)
Да его уже раз сто произносил еще с опенметы. Когда спорил с уилберовщиной. Когда приводил данные по сенсорной депривации и ее влиянию на функции сознания.
Просветление - ВнуЯ и ВнеЯ максимальны. т.е. то, что называется мутным словом "максимальная осознанность"?
Да. В просветлении есть два разных аспекта:
--осознанность Вну/Вне
--и, вышеупомянутая творческая изоморфия между Вну и Вне
Отсюда, кстати, возможны полезные классификации "просветленцев" различного толка/пристрастий/учений:
(1) Просветленцы, сремящиеся только к осознанности Вну
(2) Просветленцы на осознанности Вне
(3) Более редкие фрукты просветления на осознанности Вну + Вне
(3) Почти неизвестные архаические доаские(?) просветленцы на игре изморфией между Вну и Вне
(4) Полные просветленные: Осознание Вну + Осознание Вне + зеркальная изоморфия между Вну и Вне.
Аптайм - ВнуЯ отсутствуют. скорее, минимальны? (не могут же они вообще "отсутствовать")
Ну да. Это при субъективной интроспекции - нет ничего внутреннего.
Дочитали до конца.