Алгоритмы могут быть разные, смотря по обстановке. Канарейка формирует базовый навык р. Так чтобы слова выскакивали на автомате.

Абсолютно согласен. На внешней оценке всё и держится. А попытка перехода на внутреннюю ведёт к неуспешной коммуникации.

---

Может быть.

Ага! Понял.

---

Хорошо.

---

Однако по БиГам

---

Техника-упражнение игры в канарейку не принадлежит БиГам.

---

я ведь мог бы ответить

---

Правила канарейки как упражнения не предусматривают никакий в ней вариаций.

---

а у вас в "канарейке" в явном виде таки прописано.

---

Упражнение канарейка не являются моей/нашей авторской техникой. Она заимствована от и до. Нашим в этом упражнении/технике является ее прочтение.

--Ага, вот оно, таки два рефрейминга параллельно.

---

--Нет. Две части одного (циклического) процесса:

---

--Но ведь одновременно в явном виде вербально осуществляется и Р. контекста и Р. значения, хотя в других случаях мы один из этих Р. вроде как оставляем на совести (под)сознания человека.

---

Метапрактики есть последовательные бихевиористы. А значит, они не утруждают себя отслеживанием тех процессов, которые не наблюдаются в экспрессии/коммуникации. И вот, с точки зрения экспрессии/коммуникации - исследуемый рефрейминг есть двойной пошаговый процесс:

---

--внешний - р. КОНТЕКСТА (наверное, он приводит внутри адресата к замыканию и вслед за р. контекста внутри адресата происходит и р. значения - собственно от чего адресат выдает во вне невербальную реакцию р. но это только догадки)

---

--внешний - р. ЗНАЧЕНИЯ (наверное, он приводит внутри адресата к замыканию и вслед за р. значения внутри адресата происходит и р. контекста - собственно от чего адресат выдает во вне невербальную реакцию р. но это только догадки)

---

Вот так.

--Вы - на самом деле слишком умный :)

---

--Я и понимаю, что это по здравому смыслу является следование заветам БиГов, прописанным на странице с описанием целей отрицательного Р. Но изнутри себя калибровать эти признаки "излишней умности" не могу, не расскажите, в чём проявляется? :)

---

...но вы недостаточно умный, чтобы точно в требуемый момент включать на полную катушку когда надо свой ум, а когда надо то и свою глупость

Канарейка тренирует рефрейминг контекста?

---

(1) Я люблю свою канарейку за ее пушистые перышки - дана "картинка"/контекст, значит она провоцирует делать рефрейминг значения. Так? Кстати - владелец канарейки предлагает всем на обозрение:

---

--свою к ней любовь +

---

--три ее произвольных легко вообразимых сенсорных свойства, которые данную любовь автоматически вызывают

---

Т.е. зачин канарейки ВСЕГДА предлагает начинать нападение на любителя канарейки с р. ЗНАЧЕНИЯ.

---

(2) Правила канарейки предписывают всякое нападение на владельца начинать со слов типа: "это ужасно что..." - данные слова являются искомым негативным рефреймингом ЗНАЧЕНИЯ. Далее, нападающий должен описать картину, которая создает мотивирующее подтверждение, что его слова "это ужасно..." не являются пустыми - и значит он делает рефрейминг КОНТЕКСТА/картинки (-который далее взывает к ответу в форме рефрейминга ЗНАЧЕНИЯ)

---

(3) На нападение на свою любимицу владелец должен начинать свой ответ со слов типа: "это замечательно, что..." - т.е он этими словами каждый раз делает самый простой, ожидаемый от него рефрейминг ЗНАЧЕНИЯ. Затем он продолжает свою фразу, рисует свое расширение картинки и тем он делает следующий по очереди рефрейминг КОНТЕКСТА.

---

Так оно и идет. ЗНАЧЕНИЕ - КОНТЕКСТ - ЗНАЧЕНИЕ - КОНТЕКСТ ... при этом каждый игрок делает по два таких рефрейминга:

---

--ЗНАЧЕНИЕ - этот рефрейминг происходит за счет употребления дежурных начал ответных фраз: это ужасно/это замечательно

---

--КОНТЕКСТА/картинки - это самый сложный ход/вариант рефрейминга и над ним приходится уже нешуточно парить мозги

Ага, вот оно, таки два рефрейминга параллельно.

---

Нет. Две части одного (циклического) процесса:

---

(1) Процесс исполнения рефрейминга КОНТЕКСТА мы продемонстрируем тем, что положим нашу маленькую картинку посередине большой картины. Маленькая - будет фигурой, а большая - фоном. Большую картину выберем такую, чтобы фон изменял видимое ЗНАЧЕНИЕ/смысл нашей маленькой картинки настолько, чтобы появлялось желание изменить подпись к маленькой картинке. Итак, рефрейминг контекста приводит к совершению рефрейминга значения. Мы предлагаем человеку р. контекста и в качестве последствия (в голове слушателя) произойдет рефрейминг значения.

---

(2) Процесс исполнения рефрейминга ЗНАЧЕНИЯ мы продемонстрируем тем, что произвольно изменим к подпись нашей маленькой картинке так, чтобы новая подпись имела заметно другое ЗНАЧЕНИЕ/смысл. Затем, найдем какую-то определенную большую картину (которая могла бы стать новым КОНТЕКСТОМ), на которую можно положить нашу маленькую, - и большая + маленькая картина будет выглядеть одной композицией. Итак, рефрейминг значения приводит к совершению рефрейминга контекста. Мы предлагаем человеку р. значения. Последствием будет рефрейминг контекста.

---

http://community.livejournal.com/metapractice/107277.html

---

--Тупизна = начало гениальности. Те кто долго и тупо разбираются во всем и ковыряются в мелочах - они затем докапываются до самых глубоких истин и мастерства:

---

---Отрицательный Р. + Положительный Р., класс :) Вот до чего metapractice доведёт: даже в обызвательских пресуппозициях начинаешь искать пользу :))

---

Вы - на самом деле слишком умный :)

Микрошаги вербального Р. По «Р.»

---

Мужчина: Моя жена ни на что не может решиться.

---

Подпись под картинкой.

---

Если ей надо выбрать себе платье, она должна осмотреть все, какие есть в магазине, и сравнить их между собой.

---

Содержание картинки.

---

Значит, она очень тщательно принимает решения.

---

Подпись под новой большей картинкой2.

---

Как Вам должно быть приятно, что из всех мужчин на свете она выбрала именно вас!

---

Содержание новой большей картинки2.

---

"Я ужасно себя чувствую, потому что мой босс всегда меня критикует."

---

Содержание картинки.

---

Мужчина: Должно быть, он в самом деле, заметил, как вы работаете, и вы ему настолько нравитесь, что он хочет помочь вам работать еще лучше.

---

Подпись под картинкой.

---

"Очень уж легко я отношусь ко всему на свете."

---

Подпись под картинкой.

---

Женщина: Ну что ж, я припоминаю, сколько моих друзей заработали себе сердечные приступы, потому что слишком реагировали на разные нежелательные просьбы.

---

http://community.livejournal.com/metapractice/155055.html?thread=2536879#t2536879

---

Содержание новой большей картинки2.

---

...но чем собственно Р.с. от Р.к. отличается, всё равно не понял =)

---

http://community.livejournal.com/metapractice/155055.html?thread=2537135#t2537135

---

Те кто долго и тупо разбираются во всем и ковыряются в мелочах - они затем докапываются до самых глубоких истин и мастерства:

---

Во всем ищи более тонкие градации качества, не теряя из виду целое. И в чем вчера различал два-три качества, завтра увидишь массу новых (для себя) тонкостей. Нет мелочей - есть подробности. Эти "чуть -чуть" в сумме отличают Мастера от дилетанта.

---

Сунь Лутан

---

http://community.livejournal.com/metapractice/profile

1. Предложите вашу жалобу в форме комплексной эквибалентности,

---

связывающей реакцию с некоторым классом событий: "Когда происходит X, я

---

испытываю Y."

---

Содержание "картинки"

---

2. Предложите жалобу в форме сравнительного общения с удаленным

---

контекстом, относящимся к вам или к кому-нибудь другому: "Я слишком 3" или

---

"Он слишком О". А, вон оно. http://community.livejournal.com/metapractice/155055.html?thread=2536623#t2536623

---

Подпись под "картинкой"