Metapractice: Лента записей и комментариев

</>

Иное моделирование (18) Десемантизация

metanymous 27 июля 2009, 17:51 в Metapractice (оригинал в ЖЖ)

http://community.livejournal.com/metapractice/176057.html

--ВСЮ КОНЦЕПЦИЮ МОДЕЛИРОВАНИЯ ставит с ног на голову
--И как она в таком случае может/начинает выглядеть?
--На первое место выдвинется значение ПОЛНОЙ ДЕСЕМАНТИЗАЦИИ на начальном этапе процесса моделирования. Для этого не потребуется типа лишать себя слуха. Для этого потребуется:
-обязательным первым шагом моделирования просмотр обеззвученных записей
-затем, просмотр обезвученных записей с текстовым транскриптом
-затем обеззвученное отзеркаливание
-потом полное отзеркаливание "со звуком"
http://community.livejournal.com/metapractice/178970.html?thread=3367194#t3367194

Обучение дактильному алфавиту (3) Глухонемые гении (моделирования)
http://community.livejournal.com/metapractice/178970.html

ЗАДОМ НАПЕРЕД
http://community.livejournal.com/metapractice/180107.html?thread=3369355#t3369355

Еще вариант узкой - "немой" - десемантизации
http://community.livejournal.com/metapractice/180107.html?thread=3373451#t3373451

</>

...

metanymous 27 июля 2009, 16:01 в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

Это правильно.

</>

...

metanymous 27 июля 2009, 15:51 в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

типа заблудился :)

</>

Re: ПОЛНАЯ ДЕСЕМАНТИЗАЦИЯ

metanymous 27 июля 2009, 13:56 в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

http://community.livejournal.com/metapractice/180424.html

</>

We're the princes of the universe

metanymous 27 июля 2009, 13:14 в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

Here we are, born to be kings
We're the princes of the universe
http://www.native-english.ru/lyrics/queen/queen-princes-of-the-universe-song-lyrics

</>

Другой риторический вопрос

metanymous 27 июля 2009, 12:50 в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

Так вот и возникает к Р.Б. риторический вопрос: где, чёрт возьми, интонационная разметка этого лечения фобии, без которой у нас limited results.

Тут вот и возникает другой риторический вопрос: где за более чем три десятка лет - где если не сотни - где десятки людей, которые разрабатывают новые по-настоящему крутые техники и исследуют то что еще неизвестно?

</>

Нет: полголовы/паралитик/труп

metanymous 27 июля 2009, 09:03 в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

--Если у субъекта есть хотя бы одна субличность - у него нет никакого поведения, находящегося вне ведении этой субличности.
--А, вот оно как. Хм. А если у субъекта нет субличностей — это вообще ээ нормально/желанно? А как такой субъект ведёт себя в жизни? У него типа нежелательные поведения просто не рефрексируются?

Субъект не имеющих четырех базовых субличностей:

--не имеет функциональной межполушарной дифференцировке. недавно где-то описывали девочку, которая более менее полноценная, но у нее врожденное отсутствие одного полушария

--не имеет обширной базы моторных программ - паралитик до шеи

--не имеет активности сетчатой формации в области всего кишечника - труп

</>

Re: Технология наоборот

metanymous 27 июля 2009, 08:54 в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

Хм, а как по-другому технике можно учить???

</>

В сваре выплеснули ребенка из купели

metanymous 27 июля 2009, 08:48 в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

Все что они имеют от нас утаить - это то что в своей разборке они потеряли возможность развивать мощнейшую технику.

</>

Выучите определение и не заставляйте меня вам его по с

metanymous 27 июля 2009, 08:45 в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

Выучите по ссылке в данном топике разницу между полярным реагированием и балансом. Полярное реагирование возникает в ответ на сам факт появления любого стимула. Стимул появился - на него выскакивает полярный ответ.

Баланс - предполагает изменение реагирования (в том числе и полярное) при достижении неких контрольных условий ПО МЕРЕ НАРАСТАНИЯ степени выраженности составных компонентов того или иного стимула.