Показаны записи 16531 - 16540 из 30988
![[userpic]](/media/4587bb8388ee4725e346652254c934c26f18585afe1756ca95df939553e68845)
http://metapractice.livejournal.com/308805.html
Сегодня мне звонил agens из Феникса (Аризона), где он находится на Milton H. Erickson Foundation Congress. (http://metapractice.livejournal.com/304433.html). Он уже сходил на пик Скво (месте где развеян прах Милтона Эриксона, посидел на скамейке Эриксона.) А далее, оказался он на том конгрессе на вокшопе Гиллигана. И вот, Стив на занятиях рассказывает, как критически важно работать с интонациями. Эриксон работал с интонациями. И больше никто не работает с интонациями. А еще, типа, есть уникальная запись лечения Манди и Ника, в которой Эриксон вначале собирает множество ресурсов, а только потом их утилизирует. И тогда не выдержал agens и показал Стиву фрагмент нашей работы, которая стала известна в Фонде еще в 2001 году:
http://metapractice.livejournal.com/162278.html?thread=2742246
Зашкаливающие ресурсные реакции Стива вам опишет сам agens. Это яньская сторона рассказа. А иньская в том, что этот доклад был разослан по всем знаковым адресам фонда еще одиннадцать лет назад. Стив и тогда отреагировал как должно - поздравил с докладом и выигрышем конкурса (он был, кстати, один из немногих). Да вот, только совсем все забыл. Или это амнезия. Или - склероз :)
А вот и сам Агенс во дворе скромного дома Эриксонов, который в настоящее время выкуплен и из которого будут делать музей:
Сегодня мне звонил agens из Феникса (Аризона), где он находится на Milton H. Erickson Foundation Congress. (http://metapractice.livejournal.com/304433.html). Он уже сходил на пик Скво (месте где развеян прах Милтона Эриксона, посидел на скамейке Эриксона.) А далее, оказался он на том конгрессе на вокшопе Гиллигана. И вот, Стив на занятиях рассказывает, как критически важно работать с интонациями. Эриксон работал с интонациями. И больше никто не работает с интонациями. А еще, типа, есть уникальная запись лечения Манди и Ника, в которой Эриксон вначале собирает множество ресурсов, а только потом их утилизирует. И тогда не выдержал agens и показал Стиву фрагмент нашей работы, которая стала известна в Фонде еще в 2001 году:
The Paths of Ericksonian knowledge: Deepening, Widening the Boundaries, Going Beyond and Existing Forever
http://openmeta.org/100239
http://metapractice.livejournal.com/162278.html?thread=2742246
Зашкаливающие ресурсные реакции Стива вам опишет сам agens. Это яньская сторона рассказа. А иньская в том, что этот доклад был разослан по всем знаковым адресам фонда еще одиннадцать лет назад. Стив и тогда отреагировал как должно - поздравил с докладом и выигрышем конкурса (он был, кстати, один из немногих). Да вот, только совсем все забыл. Или это амнезия. Или - склероз :)
А вот и сам Агенс во дворе скромного дома Эриксонов, который в настоящее время выкуплен и из которого будут делать музей:
Верно, судьи смотрят и кивают, исходя из своих критериев, среди которых, насколько я знаю, есть и такие, как «артистичность исполнения».
Среди настоящий мастеров - нет такого критерия.
Я не знаю, как Кайхе тренировался и какие методики моделирования использовал, но если он моделировал мастеров-традиционщиков, то сильно сомневаюсь, что у них был подобный критерий.
Он моделировал редкого мастера. Таких даже в Китае наперечет:
Это, опять же, к слову о целях и задачах – если наши цели расходятся с целями мастера, то и критерии мы вводим свои, неизбежно меняя под себя изначальную модель.
Ну, ежели нельзя, но сильно хочется, то можно и поменять.
И даже, наверное, не так. Если мы сойдемся на понимании Гордона, что моделирование – совершенно не копирование навыка, а создание совместной модели моделирующего и моделируемого (которая будет по определению отличаться от изначальной стратегии моделируемого), то разногласий нет и мы говорим об одном и том же.
Гордон есть прекрасный нелпер, но, совершенно никакой моделист :)
Среди настоящий мастеров - нет такого критерия.
Я не знаю, как Кайхе тренировался и какие методики моделирования использовал, но если он моделировал мастеров-традиционщиков, то сильно сомневаюсь, что у них был подобный критерий.
Он моделировал редкого мастера. Таких даже в Китае наперечет:
Выступление профессора Мэнь Хуэйфэна на семинаре по чоцзяо в августе 2009г. в Пекине.
Профессор Мэнь Хуэйфэн наследник северо-китайской линии чоцзяо и фаньцзыцюань:
Ван Чжаньюань => Вэй Цзанькуй => У Биньлоу => Мэнь Хуйфэн
Источник:Электронная энциклопедия традиционного ушу
http://www.dongyue.ru/Video/Video_Main.html
Это, опять же, к слову о целях и задачах – если наши цели расходятся с целями мастера, то и критерии мы вводим свои, неизбежно меняя под себя изначальную модель.
Ну, ежели нельзя, но сильно хочется, то можно и поменять.
И даже, наверное, не так. Если мы сойдемся на понимании Гордона, что моделирование – совершенно не копирование навыка, а создание совместной модели моделирующего и моделируемого (которая будет по определению отличаться от изначальной стратегии моделируемого), то разногласий нет и мы говорим об одном и том же.
Гордон есть прекрасный нелпер, но, совершенно никакой моделист :)
Все же так думаю, что картографирование сигналов р. настолько масштабная работа, что ее может выполнить либо непредстказуемая группа людей с отдельными текущими наблюдениями, либо профи, которые работают постоянно с рефреймингом.
Отсюда - требуется ОТКРЫТАЯ ПОСТОЯННАЯ ТЕМА В РАМКАХ ОБЩЕЙ ТЕМЫ РЕФРЕЙМИНГ И ЕЕ РЕГУЛЯРНЫЕ ПОВТОРЕНИЯ. Другого, похоже, не дано.
Отсюда - требуется ОТКРЫТАЯ ПОСТОЯННАЯ ТЕМА В РАМКАХ ОБЩЕЙ ТЕМЫ РЕФРЕЙМИНГ И ЕЕ РЕГУЛЯРНЫЕ ПОВТОРЕНИЯ. Другого, похоже, не дано.
Внутренние координаты легко проверяются устанавливаются внешне и на взгляд, и на ощупь. Каким манером Кайхе взял свои три золотые медали в Сеуле. Только он начинает делать свои "формы" - тот час же совсем разные специалисты показывают и говорят, и кивают головами - зер гууд.
Второй абзац не понял ни слова.
ВЫ ДЕЛАЕТЕ ТАК ЖЕ КАК ДЕЛАЕТ МАСТЕР. А ЕСЛИ НЕТ ВЫ В ЭТОМ УПОРСТВУЕТЕ - МАСТЕР ВАС ПРОСТО ПРОГОНИТ.
Единство координат есть/присуще одному направлению. В школе Меня все имеют единство координат. Отсутствие такового в других школах является диагностическим признаком того, что "ШКОЛЫ" КАК ТАКОВОЙ НЕТ.
В отношении того, с чего ВЫ НАЧИНАЕТЕ СВОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ - тут обязательно пользуйтесь свободой и демократией и делайте то, что вы только ни захотите.
Второй абзац не понял ни слова.
ВЫ ДЕЛАЕТЕ ТАК ЖЕ КАК ДЕЛАЕТ МАСТЕР. А ЕСЛИ НЕТ ВЫ В ЭТОМ УПОРСТВУЕТЕ - МАСТЕР ВАС ПРОСТО ПРОГОНИТ.
Единство координат есть/присуще одному направлению. В школе Меня все имеют единство координат. Отсутствие такового в других школах является диагностическим признаком того, что "ШКОЛЫ" КАК ТАКОВОЙ НЕТ.
В отношении того, с чего ВЫ НАЧИНАЕТЕ СВОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ - тут обязательно пользуйтесь свободой и демократией и делайте то, что вы только ни захотите.
--Если важнее более общие мета навыки, тогда БЖУ требует законного и полного моделирования.
--Что будет конечным результатом такого моделирования?
Как что. Техники будут.
Как мы поймем, что процедуру моделирования можно завершить, признав успешной?
Успешное моделирование, значит удалось заполнить весь "модельный" ряд:
--успешно/объемно описали феномен (в случае БЖУ он не описан)
--успешно описали паттерн (для БЖУ описан поверхностно)
--... модель (для БЖУ ее нет)
--техники (...нет)
--методика (...более менее есть)
--шаблоны
--упражнения
--тренировки
--Что будет конечным результатом такого моделирования?
Как что. Техники будут.
Как мы поймем, что процедуру моделирования можно завершить, признав успешной?
Успешное моделирование, значит удалось заполнить весь "модельный" ряд:
--успешно/объемно описали феномен (в случае БЖУ он не описан)
--успешно описали паттерн (для БЖУ описан поверхностно)
--... модель (для БЖУ ее нет)
--техники (...нет)
--методика (...более менее есть)
--шаблоны
--упражнения
--тренировки
Диалог может вестись:
--обменом образами
--движениями-ощущениями
--звуками, не входящими в вербальную систему
...и всякое такое.
--обменом образами
--движениями-ощущениями
--звуками, не входящими в вербальную систему
...и всякое такое.
Не все глухонемые есть немые. Могут немного слышать и издают звуки. У многих есть Ad-глазодвигатели.
Кроме того. Не один раз указывал, что ВД состоит:
--из зрительной
--звуковой
--кинестетической компонент
Кроме того. Не один раз указывал, что ВД состоит:
--из зрительной
--звуковой
--кинестетической компонент
Недавно появилось: во время Р. вдруг возникает чувство/понимание что точно/конгруэнтно сейчас говорю, что подсознание Субъекта как-то эээ "хорошо" воспринимает мои слова/действия.
Такие вещи регулярно бывают, но они не являются центральными. Правильно или неправильно ты что-то делаешь не по интуиции, а по прямому знанию.
В этот момент возникает ощущение, которое не часто встречается в обыденной жизни - холодок/мороз по/под/над кожей спины/шеи/головы левее позвоночника + как будто шерсть на спине вдоль этих ощущений приподнимается. Реликты какие-то? И чего с ними делать?
Игнорировать.
Такие вещи регулярно бывают, но они не являются центральными. Правильно или неправильно ты что-то делаешь не по интуиции, а по прямому знанию.
В этот момент возникает ощущение, которое не часто встречается в обыденной жизни - холодок/мороз по/под/над кожей спины/шеи/головы левее позвоночника + как будто шерсть на спине вдоль этих ощущений приподнимается. Реликты какие-то? И чего с ними делать?
Игнорировать.
Т.е. у позвоночных есть две системы "кодирования" окружающего пространства:
--одна - через опорно-двигательную систему
--вторая - через усы и волосяной покров в расширительном смысле этого слова
--одна - через опорно-двигательную систему
--вторая - через усы и волосяной покров в расширительном смысле этого слова
Связь памяти с местом, буквально, с креслом, в котором сидишь - это в основе техник гештальт-терапии.
Дочитали до конца.