Полное совпадение, включая падежи, без учёта регистра

Искать в:

Можно использовать скобки, & («и»), | («или») и ! («не»). Например, Моделирование & !Гриндер

Где искать
Журналы

Если галочки не стоят — только metapractice

Автор
Показаны записи 1311 - 1320 из 1452
--И конкретно, это "О.К. - разметка/структура".
--Что значит "О.К." здесь? А "О.К. - разметка\структура"?
О.К. - это слово в роли слова + в роли стимула поощрения.
Почему из всего текстового массива и обилия языкоидов вы выбрали именно О.К. - разметку\структуру?
1) ADJ-GRADED: ADJ n You use great to describe something that is very large. Great is more formal than big.
2) ADJ-GRADED Great means large in amount or degree.
3) ADJ-GRADED You use great to describe something that is important, famous, or exciting.
4) ADJ-GRADED: usu ADJ n You can describe someone who is successful and famous for their actions, knowledge, or skill as great.
7) ADJ (approval) If you describe someone or something as great, you approve of them or admire them. [INFORMAL]
9) ADJ-GRADED (emphasis) You use great in order to emphasize the size or degree of a characteristic or quality.
10) EXCLAM (feelings) You say great in order to emphasize that you are pleased or enthusiastic about something.
11) EXCLAM (feelings) You say great in order to emphasize that you are angry or annoyed about something.
Остальные варианты - все, что между, и №12 - не наши. Да и здесь не все подходят. Я бы остановился на "Отлично", как похвала, которая еще и регрессию может вызвать, и только если у человека негативная калибровка\неконгруэнтность на "отлично" - потом перешел бы на "замечательно".
</>
[pic]
2. Reader take note!

vseslavrus в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

While it may seem that some of the sentence structures in the book read as grammatically incorrect, they are written for a purpose, as NLP and grammar do not necessarily share the same structure
Richard Bandler, John La Valle, "Persuasion Engineering".
</>
[pic]
Re: Хоть как...

vseslavrus в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

1. Да, в том же диалоге он предложил обсудить это "с кем-нибудь". Давай со мной:)
В смысле, навевает на ассоциации со школьной оценкой?
Семантический сбой - образовалась ассоциация с "замечательно" по принципу "метка ~ то, что отличает".
</>
[pic]
Хоть как...

vseslavrus в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

1. Неважно. Т.е. вообще никаким образом не влияет на содержащиеся команды\гипнотичность\пресуппозиции текста\содержание.
2. И так, и так правильно. Грамматически. Опущение that вполне допускается.
</>
[pic]
THAT IT'S WANTED AND INTENDED

vseslavrus в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

Буквально "как оно хочется и намеревается", или "как хочется и намеревается".
Помнишь обсуждали, что Коннира говорит о частях в диссоциации? Здесь она как раз говорит в пассивном залоге. Это раз.
Во-вторых, если следовать твоему варианту, то носитель языка - Коннира - могла бы сказать лишь
... in a way that_ it wanted and intended ... - "тем способом, КОТОРЫМ оно хоТЕЛО и намереваЛОСЬ"
Как видишь - еще идет и рассогласование времен.
</>
[pic]
THERE'S ALWAYS A SIGN

vseslavrus в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

Это правильно по двум причинам:
1. Аудиально ближе к\соовтетствует оригиналу.
2. Грамотно и сооветствует общей структуре предложения.
</>
[pic]
Re: (Врезка -?) Чья?

vseslavrus в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

Понял, сделаю.
И конкретно, это "О.К. - разметка/структура".
Что значит "О.К." здесь? А "О.К. - разметка\структура"?
--хорошо бы уже внутри этой структуры найти то, что было загадано в самом начале
Интересующая вас тема "вызывания СО"?
Многие сотни фрагментов декодировать непросто.
Что мешает? Время или другие факторы?
С десяток фрагментов - риск получить что-то "скучное".
Отметамоделируйте "скучность", пожалуйста. По каким именно критериям вы определяете, что это "что-то "скучное""?

Дочитали до конца.