[userpic]

Контекст, действующие лица, этапы, результаты 

meta_eugzol в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

Помогает пресуппозиции процесса (начало/развитие(прохождение)/поддержание/окончание)
- как развиваются отношения/как поддерживаете отношения
- как начинается/заканчивается депрессия

Где отношения происходят/реализуются.
Кто участвует в отношениях. Может там тёща важная персона :)
Этапы процесса — да, начало, развитие/поддержание, завершение.
Результаты процесса.
- а вот к воспитанию эээ примешивается оценочное прилагательное "плохое" и номинализация окрашивается))) оценкой - плохое воспитание и вопрос может быть уже - в чем это оно(плохое воспитание) проявляется.
Исследование прилагательного будет через сравнение явное или не явное — типа, а чем именно плохое воспитание такое особенное? Чем отличается от не очень плохого, нормального, хорошего? Какие градации качества воспитания бывают?

2 комментария

сначала старые сначала новые