Re: Нескоолько важный путей -> семинары по коммуникации/  ↑

Ух.
У меня получается, если я на:
от других - делаю понижение на \их
а
кто - начинаю чуть выше и к - \о - делаю понижение
а
устраивает - начинаю выше и к - \ет - делаю понижение

Но нет уверенности, что это делается так. На неестественное звучание я не обращаю внимание, пока.

Я понял в чем твое затруднение.

Дело вот в чем. Чтобы контролировать повествовательную интонацию во всех случаях: и в большой группе слов, и в односложных словах требуется ее озвучивать так и только так - ПОДНИМАТЬ СКАЧКОМ ИНТОНАЦИЮ МАКСИМАЛЬНО ВВЕРХ НА ПЕРВОМ ЖЕ УДАРНОМ СЛОГЕ И ПЛАВНО ЕЕ СНИЖАТЬ С КАЖДЫМ ПОСЛЕДУЮЩИМ УДАРНЫМ СЛОГОМ.

В односложных словах интонация идет резко вверх вниз в пределах одного только слога не только за счет одного гласного звука, но и за счет как бы "оглашивания" и согласных звуков за счет их растягивания.

Понял. Начал по тренировать.

Помни, что если ты помогаешь сопровождать интонации движениями руки, то результат будет намного лучший.

Речь получается сегментированой, не только интонациями, но и паузами, которые, видимо, необходимо уменьшать/укорачивать.

Речь сегментирована паузами в рейтинге удлинения:

--микропаузами между соседними интонациями
--паузами между вздохами
--произвольными паузами различной продолжительности, среди которых самая долгая пауза является многозначительной смысловой паузой.

...варианты/виды пауз могут перекрываться.