Я решил вернуться к предыдущему шагу, и попросил часть, дать мне более ясно понять - готова ли она взять на себя ответственность за новые варианты?Часть выдает кинестетические двигательные сигналы. А ты просишь ее «ясно понять».Часть выдает тебе сигналы, а ты просишь ясного ПОНИМАНИЯ.Часть тебе просто сигналит, а ты запрашиваешь некую систему сравнения: «более ясно понять».Снова сигнал "Да".Какой? Двойное или одинарное «да»?Я иду дальше, и снова спрашиваю части о возможных возражениях. Если так и спрашивал – это опять усложнение. Следует спрашивать ЕСТЬ ЛИ/СУЩЕСТВУЮТ ЛИ ВОЗРАЖЕНИЯ? Если есть/существуют – одна из них дает сигнал.«Возможные возражения», - это очень замысловатое выражение. Это два вопроса:--есть ли возражения--являются ли эти возражения «возможными» или не являютсяПриходит сигнал - если честно, какой - не помню. Но тоже сознательно не воспроизводимый. По классической схеме, прошу усилить, если да, и ослабить, если нет. Сигнал четко повторяется, раза в два слабее. Приняв его за "Нет", продолжаю дальше. Больше возражений нет. Завершая процедуру, говорю о том, что часть может дать сознанию сигнал, если потребуется новый рефрейминг, или провести его самой. И в это момент меня будто окатывает теплой волной, четко с головы к ногам. И вроде дрожь по всему телу. На этом решил закончить.Части устали от тебя и решили, что самостоятельно им будет работать проще :)А позавчера, на втором шаге, пока ждал сигнала - уснул :)Пошла генерализация.
Часть выдает тебе сигналы, а ты просишь ясного ПОНИМАНИЯ. В следующих рефреймингах заменил на описание VAK полученного сигнала и просьбу повторить с усилением. В крайнем рефрейминге сигналами были ощущения покалывания в подушечках разных пальцев, там я просил "увеличить интенсивность ощущения"Какой? Двойное или одинарное «да»?Одинарный.Если так и спрашивал – это опять усложнение.Сейчас я задаю два вопроса:1. Есть ли хоть одна часть личности, которая возражает против новых вариантов поведения?2. Есть ли части, возражающие против изменений, в которые готовится вовлечься Часть Y?
--Часть выдает тебе сигналы, а ты просишь ясного ПОНИМАНИЯ.--В следующих рефреймингах заменил на описание VAK полученного сигнала и просьбу повторить с усилением.Вообще, надо сказать, что во много раз предпочтительны сигналы "с повторением", а не "с усилением" некоей кинестетической активности.Надо ли развернуть почему это так?В крайнем рефрейминге сигналами были ощущения покалывания в подушечках разных пальцев, там я просил "увеличить интенсивность ощущения"А я бы работал:--с одинарным и--с двойным покалыванием--Какой? Двойное или одинарное «да»?--Одинарный.Понятно.---Если так и спрашивал – это опять усложнение.--Сейчас я задаю два вопроса:1. Есть ли хоть одна часть личности, которая возражает против новых вариантов поведения?Замечательно. После этого в процедуре должна быть заметная пауза.2. Есть ли части, возражающие против изменений, в которые готовится вовлечься Часть Y?Это после паузы."Есть ли хотя бы одна Часть, возражающая против изменений, в которые готовится вовлечься ЧастьY?"Развернутая пресуппозиция: "есть хотя бы одна":--честно не исключает возможности появления нескольких таких возражающих частей--в допустимом диапазоне "нечестно" подсказывает подсознанию не множить чрезмерно количество возражающий частей, не мелочиться. И, если можно, обойтись только одной заметной по своим функциям возражающей частью - этит дело и ограничить.
Вообще, надо сказать, что во много раз предпочтительны сигналы "с повторением", а не "с усилением" некоей кинестетической активности. Там дело было так. Сигнал был, но очень слабый, не прошел критерий "внутренней честности". Сказано было примерно следующее:"Часть Y, я благодарен тебе за то, что ты даешь мне сигнал на уровне сознания. Для того, чтобы я мог лучше распознать твой сигнал, пожалуйста, сделай его более интенсивным"Заметил, что у меня сигналинг более явный, когда я делаю рефрейминг, например, в автобусе, или в обеденный перерыв на работе, а не дома перед сном.
Я принял твой разъяснительный контекст, но своего основного тезиса не снял: сигналы с повторением несомненно более продуктивные по итоговому качеству рефрейминрга.
Можно ли проводить рефрейминг, не зная, какое поведение рефреймируется? Начать, как-то так: "Есть ли часть, которая хотела бы провести рефрейминг с поведением, которое она использует для реализации своего позитивного намерения, и которое кажется ей неподходящим?"http://metapractice.livejournal.com/360690.html?thread=9353714#t9353714