A man of knowledge was a warriorThe existence of a man of knowledge was an unceasing struggle, and the idea that he was awarrior, leading a warrior's life, provided one with the means for achieving emotional stability.The idea of a man at war encompassed four concepts: (1) a man of knowledge had to haverespect; (2) he had to have fear; (3) he had to be wide-awake; (4) he had to be self-confident. Hence, to be a warrior was a form of self-discipline which emphasized individualaccomplishment; yet it was a stand in which personal interests were reduced to a minimum,as in most instances personal interest was incompatible with the rigour needed to perform anypredetermined, obligatory act.A man of knowledge in his role of warrior was obligated to have an attitude of deferentialregard for the items with which he dealt; he had to imbue everything related to his knowledgewith profound respect in order to place everything in a meaningful perspective. Having respectwas equivalent to having assessed one's insignificant resources when facing the Unknown.If one remained in that frame of thought, the idea of respect was logically extended to includeoneself, for one was as unknown as the Unknown itself. The exercise of so sobering a feelingof respect transformed the apprenticeship of this specific knowledge, which may otherwisehave appeared to be absurd, into a very rational alternative.Another necessity of a warrior's life was the need to experience and carefully to evaluate thesensation of fear. The ideal was that, in spite of fear, one had to proceed with the course ofone's acts. Fear was supposed to be conquered and there was an alleged time in the life of aman of knowledge when it was vanquished, but first one had to be conscious of being afraidand duly to evaluate that sensation. Don Juan asserted that one was capable of conqueringfear only by facing it.As a warrior, a man of knowledge also needed to be wide-awake. A man at war had to be onthe alert in order to be cognizant of most of the factors pertinent to the two mandatoryaspects of awareness: (1) awareness of intent and (2) awareness of the expected flux.Awareness of intent was the act of being cognizant of the factors involved in the relationshipbetween the specific purpose of any obligatory act and one's own specific purpose for acting.Since all the obligatory acts had a definite purpose, a man of knowledge had to be wide-awake; that is, he needed to be capable at all times of matching the definite purpose of everyobligatory act with the definite reason that he had in mind for desiring to act.A man of knowledge, by being aware of that relationship, was also capable of being cognizantof what was believed to be the expected flux. What I have called here the 'awareness of theexpected flux' referred to the certainty that one was capable of detecting at all times theimportant variables involved in the relationship between the specific purpose of every act andone's specific reason for acting. By being aware of the expected flux one was supposed to detect the most subtle changes. That deliberate awareness of changes accounted for therecognition and interpretation of omens and of other un-ordinary events.The last aspect of the idea of a warrior's behaviour was the need for self-confidence, that is,the assurance that the specific purpose of an act one may have chosen to perform was theonly plausible alternative for one's own specific reasons for acting. Without self-confidence,one would have been incapable of fulfilling one of the most important aspects of theteachings: the capacity to claim knowledge as power.
Человек знания был воиномСуществование человека знания было непрестанной борьбой, и идея в том, что он был воином, ведущим жизнь воина, при условии что он имеет средства достижения эмоциональной стабильности. Идея человека на войне включала четыре концепции: (1) человек знания должен был иметь уважение; (2) он должен был иметь страх; (3) он должен быть бодрствующим; (4) он должен быть уверенным в себе. Тем самым, быть воином было формой само-дисциплины, которая подчеркивала индивидуальное достижение; и всё же это было позицией, в которой личные интересы уменьшались до минимума, так как в большинстве случаев личные интересы были не совместимы с суровостью, необходимой для совершения предопределенного, обязательного действия.Человек знания в своей роли воина был обязан иметь отношение отличительного уважения к вещам с которым он имел дело; он должен впитывать всё, имеющее отношение к его знанию, с глубоким уважением, для того чтобы расставить всё в осмысленной перспективе. Иметь уважение было эквивалентно тому, чтобы иметь оценку своих незначительных ресурсов при обращении к Неизвестному.Если кто-либо оставался в этой рамке мышления, идея уважения логически расширялась для включения самого себя, поскольку он сам был столь же неизвестен, как сама Неизвестность. Упражнение в таком отрезвлении чувства уважения трансформировала ученичество этого конкретного знания, которое иначе могло показаться абсурдным, в очень рациональную альтернативу.Другая необходимость жизни воина была необходимость испытывать и осторожно оценивать чувство страха. Идеал был таков, что, вопреки страху, следовало продолжать действовать своим путем. Страх должен был быть завоеван, и предполагалось существование времени в жизни человека знания, когда он оказывался покорен, но сначала следовало иметь осознание собственной боязни, и надлежаще оценивать это ощущение. Дон Хуан утверждал, что кто-либо мог завоевать страх, только обратившись к нему.Как воин, человек знания также должен был быть бодрым. Человек на войне должен быть в готовности, чтобы быть осведомленным о двух факторах, имеющих отношение к двум обязательным аспектам внимания: (1) внимание намерения и (2) внимание ожидаемого потока.Внимание намерения было действием по узнаванию факторов, вовлеченных в отношения между конкретной целью любого обязательного действия и собственной конкретной целью для того чтобы действовать.Так как все обязательные действия имели определенную цель, человек знания должен был быть бодрым; то есть, он должен быть способным всегда соотносить определенную цель любого обязательного действия с определенной причиной, которая была у него на уме, желания действовать.Человек знания, будучи внимательным к этому отношению, также был способен быть осведомленным о том, что считалось является ожидаемым потоком. Что я назвал здесь "вниманием к ожидаемому потоку" относится к уверенности в том, что он был способен всегда обнаруживать важные переменные, вовлеченные в отношение между конкретной целью любого действия и собственной конкретной причиной действовать. Будучи внимательным к ожидаемому потоку, он, подразумевалось, обнаруживал наиболее тонкие изменения. Эта намеренная внимательность к изменениям объясняла распознавание и интерпретацию знамений и других необычных событий.Последним аспектом идеи поведения воина была необходимость уверенности в себе, то есть, уверенность в том, что конкретная цель действия, которое он мог выбрать совершить, была единственной вероятной альтернативой для конкретных собственных причин действовать.Без уверенности в себе, он был бы не способен выполнить один из наиболее важных аспектов учения: способности взять знание как мощь.
Человек знания был воиномСуществование человека знания было непрестанной борьбой, и идея в том, что он был воином, ведущим жизнь воина, при условии что он имеет средства достижения эмоциональной стабильности. Идея человека на войне включала четыре концепции: (1) человек знания должен был иметь уважение; (2) он должен был иметь страх; (3) он должен быть бодрствующим; (4) он должен быть уверенным в себе. Тем самым, быть воином было формой само-дисциплины, которая подчеркивала индивидуальное достижение; и всё же это было позицией, в которой личные интересы уменьшались до минимума, так как в большинстве случаев личные интересы были не совместимы с суровостью, необходимой для совершения предопределенного, обязательного действия.Ну, здесь все напрямую приложимо к бизнесу.Человек знания в своей роли воина был обязан иметь отношение отличительного уважения к вещам с которым он имел дело; он должен впитывать всё, имеющее отношение к его знанию, с глубоким уважением, для того чтобы расставить всё в осмысленной перспективе. Иметь уважение было эквивалентно тому, чтобы иметь оценку своих незначительных ресурсов ресурсов при обращении к Неизвестному.Уважительное отношение к вещам и информации. Осмысленная перспектива. Трезвая оценка всегда ограниченных ресурсов.Если кто-либо оставался в этой рамке мышления, идея уважения логически расширялась для включения самого себя, поскольку он сам был столь же неизвестен, как сама Неизвестность. Упражнение в таком отрезвлении чувства уважения трансформировала ученичество этого конкретного знания, которое иначе могло показаться абсурдным, в очень рациональную альтернативу.Ну, для бизнеса это вообще дежурное место - заниматься саморазвитием и самосовершенствованием.Другая необходимость жизни воина была необходимость испытывать и осторожно оценивать чувство страха. Идеал был таков, что, вопреки страху, следовало продолжать действовать своим путем. Страх должен был быть завоеван, и предполагалось существование времени в жизни человека знания, когда он оказывался покорен, но сначала следовало иметь осознание собственной боязни, и надлежаще оценивать это ощущение. Дон Хуан утверждал, что кто-либо мог завоевать страх, только обратившись к нему.Страх как референтное внутреннее ощущение типа предугадывателя событий. Говорят, есть люди в бизнесе, которые угадывают кризисы.Как воин, человек знания также должен был быть бодрым. Человек на войне должен быть в с готовности, чтобы быть осведомленным о двух факторах, имеющих отношение к двум обязательным аспектам внимания: (1) внимание намерения и (2) внимание ожидаемого потока.Бодрым = оптимальные самочувствие активность и настроение. Поток надо было перевести как-то иначе.
Внимание намерения было действием по узнаванию факторов, вовлеченных в отношения между конкретной целью любого обязательного действия и собственной конкретной целью для того чтобы действовать.Это можно превратить в особенный сорт откалиброванной интуиции.Так как все обязательные действия имели определенную цель, человек знания должен был быть бодрым; то есть, он должен быть способным всегда соотносить определенную цель любого обязательного действия с определенной причиной, которая была у него на уме, желания действовать.Всегда искать причинно следственные связи. Хвост фразы логически повис.Человек знания, будучи внимательным к этому отношению, также был способен быть осведомленным о том, что считалось является ожидаемым потоком. Что я назвал здесь "вниманием к ожидаемому потоку" относится к уверенности в том, что он был способен всегда обнаруживать важные переменные, вовлеченные в отношение между конкретной целью любого действия и собственной конкретной причиной действовать. Будучи внимательным к ожидаемому потоку, он, подразумевалось, обнаруживал наиболее тонкие изменения. Эта намеренная внимательность к изменениям объясняла распознавание и интерпретацию знамений и других необычных событий.Это не к бизнесу, это пойдет к моделированию :)Последним аспектом идеи поведения воина была необходимость уверенности в себе, то есть, уверенность в том, что конкретная цель действия, которое он мог выбрать совершить, была единственной вероятной альтернативой для конкретных собственных причин действовать.Особенная сфокусированность на результате. Вчера Резусу3 я описывал состояние, в котором надо делать бриф терапию. это примерно то же.Без уверенности в себе, он был бы не способен выполнить один из наиболее важных аспектов учения: способности взять знание как мощь.(все таки чуть чуть напрягись с переводом)
Бодрым = оптимальные самочувствие активность и настроение.Wide-awake - бодрствующим с широко открытыми глазами. Бдительным. И т.п.Поток надо было перевести как-то иначе. Flux - течение, поток, прилив.
--соотносить определенную цель любого обязательного действия с определенной причиной, которая была у него на уме, желания действовать.--Всегда искать причинно следственные связи. Хвост фразы логически повис.Офф. у Кастанеды в этом месте изложения собственных рассуждений - этакий наукообразно-бюрократическо-формалистический стиль изложения - с редкими/сложными словами и завитушечными грамматическими конструкциями - сложно переводить.Хвост фразы относится к части фразы до обособленного определения:"...то есть, он должен быть способным всегда соотносить определенную цель любого обязательного действия с определенной причиной желания действовать, которая была у него на уме."
Поискать идиому для "б. с широко открытыми глазами". Просто бодрствующий все смазывает. А тут имеется ввиду бодрствование ровно после холодного душа или же после нюхания нашатыря.Я бы взял прилив.
Поискать идиому для "б. с широко открытыми глазами". Просто бодрствующий все смазывает. А тут имеется ввиду бодрствование ровно после холодного душа или же после нюхания нашатыря. Согласен. Вот для начала список стандартных эквивалентов, которые предлагает лингво:wide-awake [ˌwaɪdə'weɪk]1. прил.; = wide awake1) бодрствующий, недремлющий, неспящий, проснувшийсяHe was now wide-awake and sitting up in bed. — Теперь он совершенно проснулся и сидел в постели.2) бдительный, осторожный, осмотрительныйСинонимы:vigilant, watchful, alert 2.3) разг. сообразительный, находчивый; проницательный; ловкий, хитрыйwide-awake broker — ловкий посредникСинонимы:sharp-witted, keen I, smart 2., cute2. сущ.; разг.; = wideawake1) мягкая широкополая шляпа из гладкого фетра с низкой тульей2) уст. бдительный человек; знаток, знающий, информированный человекhttp://slovari.yandex.ru/wide-awake/%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B4/#lingvo/Подходящей идиомы среди них нет.
--Без уверенности в себе, он был бы не способен выполнить один из наиболее важных аспектов учения: способности взять знание как мощь.--(все таки чуть чуть напрягись с переводом)"Без уверенности в себе, он был бы не способен превратить знание в силу."Просто то, что традиционно переводится как "сила", в оригинале описано как «power», что точнее было бы перевести как «мощь». Хотя и звучать начинает криво.Но, вот вы скажите, не является ли для этой нагвалисткой "силы/личной силы" более адекватна физическая метафора "мощности", нежели "силы".
Потому что сила для человека знания не течет куда-то как река. Но, появляется и исчезает. А если она течет постоянно, тогда ч.з. уже сгорел в огне внутри.
Энергия и ЛС это не совсем одно и тоже. Энергия, Личная энергия - это как кинетическая, потенциальная, тепловая, "электрическая" или прочая такая же "элементарная" энергия. А Личная сила - это как газ, разогретый тепловой энергией; аккумулятор, зараженный "химической"/"электрической" энергией; масса разогнанная до скорости и т.п. Кстати, человек, скорее всего аккумулятор химической энергии.http://community.livejournal.com/ru_nlp/352508.html?thread=3030268#t3030268...ЛС есть СФОКУСИРОВАННАЯ ВОЗМОЖНОСТЬ ДЕЛАТЬ РАЗНЫЕ ВЕЩИ...http://metapractice.livejournal.com/159722.html?thread=6621162#t6621162Эх, как-то это пока не понятно.Вот, в мире материальном всё понятней.Возьмём паровоз.Сила двигателя:- количество вагонов, которое он может сдвинуть с местаМощность:- количество сжигаемых в единицу времени дров- грубо, скорость на килограмм передвигаемого весаЭнергия:- общее количество затраченного топлива- грубо, килограмм на километр перевезенного груза
Эх, как-то это пока не понятно.Во-первых, напоминаю тебе твой собственный замысел: с оглядкой на нагвализм найти систему организующих идей для настройки на ведение бизнеса.Следовательно, тебе не нужно углубляться в истинное раскрытие понятия/представления о личной силе/мощи. Тебе надо сделать обратное - извлечь из нераскрытого понятия нагвализма нечто более понятно и конкретное для текущей жизни. Так или не так?Вот, в мире материальном всё понятней.Проблема в том, что в материальном мире первого внимания сила и производимая ей работа и мощность величины переменные. Но, в условном мире второго внимания (том, где применим нагвализм) Сила/Мощь есть неизменные тотальные константы. Примерно вроде абсолютной не превышаемой скорости света с огромным ее численным значением.Возьмём паровоз. Сила двигателя: - количество вагонов, которое он может сдвинуть с местаТы пропустил вычисление работы силы, перед тем как перейти к мощности.Мощность: - количество сжигаемых в единицу времени дров - грубо, скорость на килограмм передвигаемого весаСколько я помню элементарную физику, то в ней энергию меряют не мощностью/единицами мощности?Энергия: - общее количество затраченного топлива - грубо, килограмм на километр перевезенного грузаЭто единица работы. Или нет? :)
Следовательно, тебе не нужно углубляться в истинное раскрытие понятия/представления о личной силе/мощи. Тебе надо сделать обратное - извлечь из нераскрытого понятия нагвализма нечто более понятно и конкретное для текущей жизни. Так или не так?Да, точно.--Энергия: - общее количество затраченного топлива - грубо, килограмм на километр перевезенного груза--Это единица работы. Или нет? :)Так работа и есть энергия. Разные названия одного и того же.