А зачем для этого нужна особенная часть? Вокруг полно информации как готовить вкусные блюда. В таком избыточном для обучения контексте делать для этого новую часть имеет смысл: --когда вам трудно организовать орг рамки обучения - и тогда новая часть будет не только об обучении вкусной готовке
Да, есть такая трудность. Обучения и собственно выполнения. Какая-то похожая часть начала формироваться - но в течение дня её прерывают все подряд. Плюс ещё мотивации не хватает заниматься достаточное время.
--но в течение дня её прерывают все подряд. --часть которая может работать в режиме "зебры" - чередования основной активности чуть ли не равными по времени прерываниями
Не понял, поясните плиз. Работать - это что делать?
--Плюс ещё мотивации не хватает заниматься достаточное время. --часть, стабилизирующая мотивацию того чем вы занимаетесь
О да :) Хочу себе часть, которая будет: - формулировать ближайшие конкретные результаты/вехи в делах и увлечениях - поддерживать позитивную мотивацию на их достижение
--но в течение дня её прерывают все подряд. --часть которая может работать в режиме "зебры" - чередования основной активности чуть ли не равными по времени прерываниями --Не понял, поясните плиз. Работать - это что делать?
Она обеспечивает быстрое чередование работает - не работает.
--Плюс ещё мотивации не хватает заниматься достаточное время. --часть, стабилизирующая мотивацию того чем вы занимаетесь --О да :) Хочу себе часть, которая будет: - формулировать ближайшие конкретные результаты/вехи в делах и увлечениях - поддерживать позитивную мотивацию на их достижение
Вы отдаете это на откуп подсорзнательной части? Вы не хотите развивать/укреплять свое сознание?