![[userpic]](/media/13d872ec9f767ad8008e6f82e03d7d42b2046c53f7eed93d1d56b0786c852e74)
Я хочу себе Часть, которая бы училась/умела/готовила ВкусныеЗдоровыеБлюда. Вкусные = СебеИТебеВкусные. Часть должна:
- по ходу РазмеренногоТеченияДня генерировать своевременное желание сходить в магазин
- во время нахождения в магазине в рамках запланированного бюджета покупать Продукты, которые ей понадобятся для основной деятельности
- во время нахождения дома и РазмеренномТеченииДня в соответствующее время готовить ВкусныеЗдоровыеБлюда
- во всё время бодрствования краешком глаз подсматривать/выспрашивать/собирать/запоминать РецептыВкусныхЗдоровыхБлюд, конвертируя по ходу дела/жизни эти знания в НавыкПриготовленияВкусныхЗдоровыхБлюд
- по ходу РазмеренногоТеченияДня генерировать своевременное желание сходить в магазин
- во время нахождения в магазине в рамках запланированного бюджета покупать Продукты, которые ей понадобятся для основной деятельности
- во время нахождения дома и РазмеренномТеченииДня в соответствующее время готовить ВкусныеЗдоровыеБлюда
- во всё время бодрствования краешком глаз подсматривать/выспрашивать/собирать/запоминать РецептыВкусныхЗдоровыхБлюд, конвертируя по ходу дела/жизни эти знания в НавыкПриготовленияВкусныхЗдоровыхБлюд
9 комментариев
сначала старые сначала новые
Часть должна управлять чувством голода и прочее своё взаимодействие с Сознанием и ПодсознаниемВЦелом организовывать так, чтобы:
- не мешаться во время ЧерезвычайногоТеченияДня, но первую же появляющуюяся возможность во время такого течения таки орагнизовать потребление ВкуснойЗдоровойПищи адекватно обстоятельствам тут же это делать
- не мешаться/не вытеснять своим ИнтересомКРецептам другие Интересы (по ходу коммуникации, по ходу даунтайма, по ходу получения информации из инета или других источников)
- частота/количество/разновидность принимаемой пищи должны подбираться с учётом ВопросовЗдоровья, а также оптимизации параметров САН
- не мешаться во время ЧерезвычайногоТеченияДня, но первую же появляющуюяся возможность во время такого течения таки орагнизовать потребление ВкуснойЗдоровойПищи адекватно обстоятельствам тут же это делать
- не мешаться/не вытеснять своим ИнтересомКРецептам другие Интересы (по ходу коммуникации, по ходу даунтайма, по ходу получения информации из инета или других источников)
- частота/количество/разновидность принимаемой пищи должны подбираться с учётом ВопросовЗдоровья, а также оптимизации параметров САН
![[userpic]](/media/4587bb8388ee4725e346652254c934c26f18585afe1756ca95df939553e68845)
Я хочу себе Часть, которая бы училась/умела/готовила ВкусныеЗдоровыеБлюда.
А зачем для этого нужна особенная часть? Вокруг полно информации как готовить вкусные блюда. В таком избыточном для обучения контексте делать для этого новую часть имеет смысл:
--когда вам трудно организовать орг рамки обучения - и тогда новая часть будет не только об обучении вкусной готовке
--когда у вас слишком много внутренних заморочек по вине лиц вас растивших в связи с едой. например отец одного клиента перенес в детстве голод на Украине. в его семье умерли сестра/братья. да еще на фронте с едой были проблемы. его смертельно ранили когда он тащил еду с кухни на передовую. в итоге этом мужчина был широким хлебосолом. но, сам он мог вдруг нелепо отказываться есть посреди общих застолий. какие-то непростые ассоциации вызывали у него буквально блокировку и он физически не мог есть. вам остается только догадываться как это аукнулось в манере поведения клиента в его отношениях с пищей. вот такому человеку потребовалась бы новая часть, чтобы он смог нормально научиться вкусно готовить.
А зачем для этого нужна особенная часть? Вокруг полно информации как готовить вкусные блюда. В таком избыточном для обучения контексте делать для этого новую часть имеет смысл:
--когда вам трудно организовать орг рамки обучения - и тогда новая часть будет не только об обучении вкусной готовке
--когда у вас слишком много внутренних заморочек по вине лиц вас растивших в связи с едой. например отец одного клиента перенес в детстве голод на Украине. в его семье умерли сестра/братья. да еще на фронте с едой были проблемы. его смертельно ранили когда он тащил еду с кухни на передовую. в итоге этом мужчина был широким хлебосолом. но, сам он мог вдруг нелепо отказываться есть посреди общих застолий. какие-то непростые ассоциации вызывали у него буквально блокировку и он физически не мог есть. вам остается только догадываться как это аукнулось в манере поведения клиента в его отношениях с пищей. вот такому человеку потребовалась бы новая часть, чтобы он смог нормально научиться вкусно готовить.
А зачем для этого нужна особенная часть? Вокруг полно информации как готовить вкусные блюда. В таком избыточном для обучения контексте делать для этого новую часть имеет смысл:
--когда вам трудно организовать орг рамки обучения - и тогда новая часть будет не только об обучении вкусной готовке
Да, есть такая трудность. Обучения и собственно выполнения. Какая-то похожая часть начала формироваться - но в течение дня её прерывают все подряд. Плюс ещё мотивации не хватает заниматься достаточное время.
--когда вам трудно организовать орг рамки обучения - и тогда новая часть будет не только об обучении вкусной готовке
Да, есть такая трудность. Обучения и собственно выполнения. Какая-то похожая часть начала формироваться - но в течение дня её прерывают все подряд. Плюс ещё мотивации не хватает заниматься достаточное время.
но в течение дня её прерывают все подряд.
часть которая может работать в режиме "зебры" - чередования основной активности чуть ли не равными по времени прерываниями
Плюс ещё мотивации не хватает заниматься достаточное время.
часть, стабилизирующая мотивацию того чем вы занимаетесь
часть которая может работать в режиме "зебры" - чередования основной активности чуть ли не равными по времени прерываниями
Плюс ещё мотивации не хватает заниматься достаточное время.
часть, стабилизирующая мотивацию того чем вы занимаетесь
--но в течение дня её прерывают все подряд.
--часть которая может работать в режиме "зебры" - чередования основной активности чуть ли не равными по времени прерываниями
Не понял, поясните плиз. Работать - это что делать?
--Плюс ещё мотивации не хватает заниматься достаточное время.
--часть, стабилизирующая мотивацию того чем вы занимаетесь
О да :) Хочу себе часть, которая будет:
- формулировать ближайшие конкретные результаты/вехи в делах и увлечениях
- поддерживать позитивную мотивацию на их достижение
--часть которая может работать в режиме "зебры" - чередования основной активности чуть ли не равными по времени прерываниями
Не понял, поясните плиз. Работать - это что делать?
--Плюс ещё мотивации не хватает заниматься достаточное время.
--часть, стабилизирующая мотивацию того чем вы занимаетесь
О да :) Хочу себе часть, которая будет:
- формулировать ближайшие конкретные результаты/вехи в делах и увлечениях
- поддерживать позитивную мотивацию на их достижение
--но в течение дня её прерывают все подряд.
--часть которая может работать в режиме "зебры" - чередования основной активности чуть ли не равными по времени прерываниями
--Не понял, поясните плиз. Работать - это что делать?
Она обеспечивает быстрое чередование работает - не работает.
--Плюс ещё мотивации не хватает заниматься достаточное время.
--часть, стабилизирующая мотивацию того чем вы занимаетесь
--О да :) Хочу себе часть, которая будет: - формулировать ближайшие конкретные результаты/вехи в делах и увлечениях
- поддерживать позитивную мотивацию на их достижение
Вы отдаете это на откуп подсорзнательной части? Вы не хотите развивать/укреплять свое сознание?
--часть которая может работать в режиме "зебры" - чередования основной активности чуть ли не равными по времени прерываниями
--Не понял, поясните плиз. Работать - это что делать?
Она обеспечивает быстрое чередование работает - не работает.
--Плюс ещё мотивации не хватает заниматься достаточное время.
--часть, стабилизирующая мотивацию того чем вы занимаетесь
--О да :) Хочу себе часть, которая будет: - формулировать ближайшие конкретные результаты/вехи в делах и увлечениях
- поддерживать позитивную мотивацию на их достижение
Вы отдаете это на откуп подсорзнательной части? Вы не хотите развивать/укреплять свое сознание?