-- ...то учите р. по частям. Учите отдельно пресуппозиции. Учите отдельно сигналинг. Читайте базовую литературу. Делайте пробные заходы в среде нелперов в форме упражнений по три и т.д., и т.п.-- Я делаю всё перечисленное."Делать" и "сделать" - это разные вещи.--Вот, что я в каждом месте метапрактика говорю.--Хотите иначе - тренируйтесь на куклах - экспериментальных субъектах.--Я не понял, к чему "иначе". Вы и абзацем выше говорили про экспериментальных субъектов.Я не понял - я че здесь на следствии даю показания?Мой абзац начинается с "учить по частям". И заканчивается на этом.Разговорный рефрейминг у меня не было времени натренироватьИщите время и тренируйтесь.
--Вот, что я в каждом месте метапрактика говорю.--Хотите иначе - тренируйтесь на куклах - экспериментальных субъектах.--Я не понял, к чему "иначе". Вы и абзацем выше говорили про экспериментальных субъектов.--Я не понял - я че здесь на следствии даю показания?Вы их по-моему берёте, а даю я.Мой абзац начинается с "учить по частям". И заканчивается на этом. Учить по частям и тренироваться на "куклах". Как эти две части противопоставлены друг другу словом "иначе"?--Разговорный рефрейминг у меня не было времени натренировать--Ищите время и тренируйтесь.Так и поступлю.
Учить по частям и тренироваться на "куклах". Как эти две части противопоставлены друг другу словом "иначе"?Учиться по частям - для этого всегда найдется и время, и форма.Учиться на куклах - это надо делать после обучения по частям.