Для такоего понимания вам надо на листочке выписать несколько новых (для клиента) базовых понятия (и их связок), которые задействуются в р., например:--часть--намерение--проблема - поведение - намерение--творческая частьИ если по ходу р. возникает затык, который совпадает как раз с одним базовых понятий, значит надо делать:--стоп и в отдельных сеансах добиваться полного восприятия понятия--прямо по ходу р. переключаться в метафорическую/пояснительную работу по понятиям. (и вы не привели ни одной такой метафоры/истории, с помощью которых можно адекватно и быстро делать такую дополнительную работу)Понятно.