Разметка рассказа 'Ванька Жуков' ↑

Ванька Жуков, девятилетний мальчик, отданный три месяца тому назад в ученье к сапожнику Аляхину, в ночь под Рождество не ложился спать. Дождавшись, когда хозяева и подмастерья ушли к заутрене, он достал из хозяйского шкапа пузырёк с чернилами, ручку с заржавленным пером и, разложив перед собой измятый лист бумаги, стал писать. Прежде чем вывести первую букву, он несколько раз пугливо оглянулся на двери и окна, покосился на тёмный образ, по обе стороны которого тянулись полки с колодками, и прерывисто вздохнул.

---

Бумага лежала на скамье, а сам он стоял перед скамьёй на коленях.

«Милый дедушка, Константин Макарыч! — писал он. — И пишу тебе письмо. Поздравляю вас с

---

Рождеством и желаю тебе всего от господа бога. Нету у меня ни отца, ни маменьки, только ты у

---

меня один остался».

Ванька перевёл глаза на тёмное окно, в котором мелькало отражение его свечки, и живо вообразил себе своего деда Константина Макарыча, служащего ночным сторожем у господ Живаревых. Это маленький, тощенький, но необыкновенно юркий и подвижной старикашка лет 65-ти, с вечно смеющимся лицом и пьяными глазами. Днём он спит в людской кухне или балагурит с кухарками, ночью же, окутанный в просторный тулуп, ходит вокруг усадьбы и стучит в свою колотушку. За ним, опустив головы, шагают старая Каштанка и кобелёк Вьюн, прозванный так за свой чёрный цвет и тело, длинное, как у ласки. Этот Вьюн необыкновенно почтителен и ласков, одинаково умильно смотрит как на своих, так и на чужих, но кредитом не пользуется. Под его почтительностью и смирением скрывается самое иезуитское ехидство. Никто лучше его не умеет вовремя подкрасться и цапнуть за ногу, забраться в ледник или украсть у мужика курицу. [Цикл ‘Оживал’] Ему уж не раз отбивали задние ноги, раза два его вешали, каждую неделю пороли до полусмерти, но он всегда оживал[/цикл].

Теперь, наверно, дед стоит у ворот, щурит глаза на ярко-красные окна деревенской церкви и, притопывая валенками, балагурит с дворней. Колотушка его подвязана к поясу. Он всплескивает руками, пожимается от холода и, старчески хихикая, щиплет то горничную, то кухарку.

---

— Табачку нешто нам понюхать? —

---

говорит он, подставляя бабам свою табакерку.

Бабы нюхают и чихают. Дед

---

приходит в неописанный восторг, заливается весёлым смехом и кричит:

---

— Отдирай, примёрзло!

---

Дают понюхать табаку и собакам. Каштанка чихает, крутит мордой и, обиженная, отходит в сторону. Вьюн же из почтительности не чихает и вертит хвостом.

---

[Цикл ‘Природа ’]А погода великолепная. Воздух тих, прозрачен и свеж. Ночь темна, но видно всю деревню с её белыми крышами и струйками дыма, идущими из труб, деревья, посребренные инеем, сугробы. Всё небо усыпано весело мигающими звёздами, и Млечный Путь вырисовывается так ясно, как будто его перед праздником помыли и потёрли снегом...[/цикл]

Ванька вздохнул, умокнул перо и продолжал писать:

---

«А вчерась мне была выволочка. Хозяин выволок меня за волосья на двор и отчесал шпандырем за то, что я качал ихнего ребятёнка в люльке и по нечаянности заснул. А на неделе хозяйка велела мне почистить селёдку, а я начал с хвоста, а она взяла селёдку и ейной мордой начала меня в харю тыкать. Подмастерья надо мной насмехаются, посылают в кабак за водкой и велят красть у хозяев огурцы, а хозяин бьёт чем попадя. А еды нету никакой. Утром дают хлеба, в обед каши и к вечеру тоже хлеба, а чтоб чаю или щей, то хозяева сами трескают. А спать мне велят в сенях, а когда ребятёнок ихний плачет, я вовсе не сплю, а качаю люльку. Милый дедушка, сделай божецкую милость, возьми меня отсюда домой, на деревню, нету никакой моей возможности... Кланяюсь тебе в ножки и буду вечно бога молить, увези меня отсюда, а то помру...»

Ванька_Жуков, девятилетний _мальчик,

---

Из-за краткости текста интонацию действующее_лицо_и_его_действие лучше разделять. Имя отдельно. Другие формы называния отдельно. Действия отдельно. Интонация та же самая по рисунку. Но более дробная по форме.

---

отданный три месяца тому назад в ученье к сапожнику_Аляхину, в ночь под Рождество не_ложился_спать.

---

Причем, уже с первых тактов разметки интонации в коротких текстах стоит четко представлять что собираешься делать и НЕ КАЖДЫЙ РАЗ УПОТРЕБЛЕНИЯ КЛЮЧЕВОЙ ЛЕКСИКИ ЕЕ НАДО РАЗМЕЧАТЬ. В данном случае, у нас идет разделение на положительных и отрицательных действующих лиц и их действий. Самый простой ход - всех позитивных лиц отмечать. А всех негативных нет. А какой тогда интонацией отмечать негативов? Есть несколько вариантов или их сочетаний:

---

--отмечать негативов повествовательной интонацией - этим мы вообще выводим из контекста рассмотрения

---

--отмечать их интонацией места

---

Еще раз скажу - это совершенно радикальный и запредельный вариант разметки. Но, он имеет право на реализацию.

---

_Дождавшись, когда _хозяева и _подмастерья _ушли к заутрене, _он_достал из хозяйского шкапа пузырёк с чернилами, ручку с заржавленным пером и, _разложив перед собой измятый лист бумаги, стал_писать. Прежде чем _вывести первую букву, он несколько раз пугливо _оглянулся на двери и окна, _покосился на тёмный образ, по обе стороны которого тянулись полки с колодками, и прерывисто _вздохнул.

---

Бумага лежала на скамье, а сам_он _стоял перед скамьёй на коленях.

---

Это разметка всего чего есть. Потом надо будет выбрать.

«_Милый _дедушка, Константин_Макарыч! — _писал _он. — И _пишу _тебе письмо. _Поздравляю _вас с

---

Рождеством и _желаю _тебе всего от _господа _бога. Нету у _меня ни _отца, ни _маменьки, только _ты у

---

_меня один _остался».

Позитивные животные пойдут в общий список. Бабы, ночной сторож - в общий список. Природа - это другое.

Бог в общий список.

Хорошо, вы это можете сделать темой и планом разметки. Именно так и надо работать. Предварительный анализ текста. Затем выбор реалистичного (относительно наличной лексики) варианта с кратким названием что будет темой языкоидного сообщения. Языкоиды легко создают тысячи оттенков - но для простых тем. Они не создают много/переплетение тем.

Уточните, пожалуйста, 'радикальный и запредельный вариант разметки' это разметка всего что есть?

---

И надо ли выполняя разметку, сразу выбирать подходящие интонации? Возможно, для главного героя нужна интонация/жест указывающая на слушателя.

---

---

--отмечать негативов повествовательной интонацией - этим мы вообще выводим из контекста рассмотрения

---

--отмечать их интонацией места

---

---

Этими способами негатив затушевывается, стирается. А если надо усилить тему преодоления испытаний - тогда потребуется более 'рельефная' интонация?

---

Уточните, пожалуйста, 'радикальный и запредельный вариант разметки' это разметка всего что есть?

---

(1) Разметка всей лексики данного языкоида – с избытком – не все потом пойдет в дело.

---

(2) Крайний в отклонении от своих же правил вариант разметки языкоида, когда, например, все положительные действующие лица отмечаются, а все отрицательные фактически выводятся за кадр какой либо сделанной разметки.

---

И надо ли выполняя разметку, сразу выбирать подходящие интонации? Возможно, для главного героя нужна интонация/жест указывающая на слушателя.

---

В исходном объективном языкоиде выбор сигнала делается на самом первом шаге. А потом уже все остальное. «Подходящим» сигналом экспрессии является не те сигналы, которые красивы или что еще такое. Они выбираются В СИСТЕМЕ:

---

--с учетом привычной для оператора экспрессии – сигналы НЕ ДОЛЖНЫ совпадать с привычной экспрессией

---

--с учетом системы других сигналов экспрессии, которые будут задействованы в языкидах - должен быть удобен переход между соседними сигналами от разных языкоидов

---

--отмечать негативов повествовательной интонацией - этим мы вообще выводим из контекста рассмотрения

---

--отмечать их интонацией места

---

--Этими способами негатив затушевывается, стирается. А если надо усилить тему преодоления испытаний - тогда потребуется более 'рельефная' интонация?

---

Для организации выражения «преодоления» - конечно надо языкоидно изобразить какое-то препятствие. В данном случае это будет:

---

--кто-то из негативных лиц или

---

--уменьшенное в числе упоминания главное негативное лицо или

---

--м.б. вместо упоминания негативных лиц – можно преодоление изобразить за счет выделения ТОЛЬКО НЕГАТИВНЫХ ДЕЯНИЙ взятых от негативных лиц – но самих лиц не упоминать – очень интересный эффект получится

В исходном объективном языкоиде выбор сигнала делается на самом первом шаге.

---

Для примера, первый раз встретив слово 'Ванька' мы сразу выбираем для него сигнал (держа в голове соседние сигналы). Так?

---

Они выбираются В СИСТЕМЕ

---

Надо ли учитывать возможность наложения/совмещения сигналов для объединения смыслов?

---

--с учетом привычной для оператора экспрессии – сигналы НЕ ДОЛЖНЫ совпадать с привычной экспрессией

---

Непонятно: в привычной экспрессии оператора нет места языкоидам или там их другой набор (и вообще свой набор языкоидов для разных контекстов)?

--В исходном объективном языкоиде выбор сигнала делается на самом первом шаге.

---

--Для примера, первый раз встретив слово 'Ванька' мы сразу выбираем для него сигнал (держа в голове соседние сигналы). Так?

---

Еще раньше. Мы сначала разрабатываем систему сигналов для эээ «пакета» языкоидов, а затем уже все остальное.

---

--Они выбираются В СИСТЕМЕ

---

--Надо ли учитывать возможность наложения/совмещения сигналов для объединения смыслов?

---

Нет. Дело в том, что языкоиды это не якоря. Определенное техническое наложение языкоидов присутствует, но возникающий от этого эффект не является главным/основным. Рассмотрение гибридных – якорно-языкоидных систем вполне правомочно. Но, отрабатывать кадую таку систему надо отдельно. А затем планировать их совместное применение.

---

--с учетом привычной для оператора экспрессии – сигналы НЕ ДОЛЖНЫ совпадать с привычной экспрессией

---

--Непонятно: в привычной экспрессии оператора нет места языкоидам или там их другой набор (и вообще свой набор языкоидов для разных контекстов)?

---

Привычная система экспрессии НАЧИНАЮЩЕГО ОСВАИВАТЬ ЯЗЫКОИДЫ ОПЕРАТОРА вся на сто процентов УЖЕ ВОВЛЕЧЕНА в его субъективные себе языкоиды и сознанием не контролируется – это называется – «привычка». Использование сигналов привычной экспрессии при попытках генерировать объективные тебе языкоиды обречена на провал. Надо объяснять почему?

Вырисовывается такой порядок работы с текстом:

---

1. Предварительный анализ. В результате задаем тему и название языкоидного сообщения.

---

2. Сбор "пакета" языкоидов - всех, либо только соответстующих теме.

---

3. Разработка сигналов для языкоидов из "пакета". На этом шаге и решается задача "переворачивания", усиления, ослабления смысла текста.

---

4. Разметка текста в соответствии с "пакетом".

---

5. Чтение и корректировка сигналов для удобства перехода между сигналами.

1. Предварительный анализ. В результате задаем тему и название языкоидного сообщения. На этом шаге и решается задача "переворачивания", усиления, ослабления смысла текста.

---

3. Разработка сигналов для языкоидов из "пакета".

---

2. Сбор "пакета" языкоидов - всех, либо только соответстующих теме.

---

4. Разметка текста в соответствии с "пакетом".

---

5. Чтение и корректировка сигналов для удобства перехода между сигналами.

1. ... На этом шаге и решается задача "переворачивания", усиления, ослабления смысла текста.

---

Тогда вопрос - каким способом решается эта задача? (Я подразумевал, что-то вроде --отмечать негативов повествовательной интонацией - этим мы вообще выводим из контекста рассмотрения Но для этого уже нужна разметка действующих лиц, действий, мест и остального - то есть нужна предварительная разметка?)

Ну да, предварительная. По нашей технологии в такой роли предварительной - служит та самая предварительная оценка максимального лексического материала по теме прорабатываемого языкоида.

1. Предварительный анализ

---

- выбор темы и названия языкоидного сообщения

---

- предварительная разметка тем, действующих лиц, действий, мест и остального ("пакет")

---

- выбор общего языкоидного рисунка, который будет применен к "пакету" для формирования требуемого языкоидного сообщения ("переворачивания", усиления, ослабления смысла текста)

---

2. Разработка конкретных языкоидных сигналов для "пакета" (на этом этапе и конструируются языкоиды)

---

3. Разметка текста в соответствии с "пакетом" языкоидов (просто добавляем информацию об интонациях к разметке из п.1)

---

4. Чтение и корректировка сигналов для удобства перехода между сигналами.

1. Предварительный анализ

---

- выбор темы и названия языкоидного сообщения

---

- предварительная разметка тем, действующих лиц, действий, мест и остального ("пакет")

---

2. Разработка конкретных языкоидных сигналов для "пакета" (на этом этапе и конструируются языкоиды)

---

- выбор общего языкоидного рисунка, который будет применен к "пакету" для формирования требуемого языкоидного сообщения ("переворачивания", усиления, ослабления смысла текста)

---

3. Разметка текста в соответствии с "пакетом" языкоидов (просто добавляем информацию об интонациях к разметке из п.1)

---

4. Чтение и корректировка сигналов для удобства перехода между сигналами.

Использование сигналов привычной экспрессии при попытках генерировать объективные тебе языкоиды обречена на провал. Надо объяснять почему?

---

Подсознание возмутится, что кто-то "лезет" в механизм его самовыражения без спросу?

Поясните, пожалуйста, что вы отметили нижним подчёркиванием. Это повествовательная интонация на отдельные слова и их пары?

--Использование сигналов привычной экспрессии при попытках генерировать объективные тебе языкоиды обречена на провал. Надо объяснять почему?

---

--Подсознание возмутится, что кто-то "лезет" в механизм его самовыражения без спросу?

---

Это у вас слишком сознание_центрическое объяснение. Просто, - какими же сигналами будет пользоваться подсознание для своих привычных языкоидов? Если у него все сигналы забирают? Как будет чувствовать себя человек, которому залепят рот этой серой липкой и крепкой лентой?

точно так

То есть:

---

- все Ванькины жалобы маркируются повествовательной интонацией

---

- и Константин_Макарыч интонационно совсем не тот дед, который "заливается весёлым смехом"?

Жалобы - повествовательной интонацией.

---

Константин Макарыч в жалобном письме отмечается/не отмечается интонацией действующего лица. Надо посмотреть/точно считать.

---

"Заливается веселым смехом" - отмечается интонацией действующего лица и этим накапливает в интонации ресурс.

---

Ванька покривил рот, потёр своим чёрным кулаком глаза и всхлипнул.
«Я_буду_тебе_табак_тереть, - продолжал он, - богу молиться, а если что, то секи_меня, как_Сидорову_козу. А ежели_думаешь,
должности_мне_нету, то я_Христа_ради_попрошусь к приказчику_сапоги_чистить, али заместо Федьки в_подпаски_пойду.
Дедушка_милый, нету_никакой _возможности, просто_смерть_одна. Хотел_было_пешком_на_деревню_бежать, да_сапогов_нету,
морозу_боюсь. А когда_вырасту_большой, то за это самое буду_тебя_кормить и в_обиду_никому_не_дам, а помрёшь,
стану_за_упокой_души _молить, всё равно как_за_ мамку_Пелагею.
А Москва город большой. Дома всё господские и лошадей много, а овец нету и собаки не злые. Со звездой тут ребята не ходят и на
клирос петь никого не пущают, а раз я видал в одной лавке на окне крючки продаются прямо с леской и на всякую рыбу, очень
стоющие, даже такой есть один крючок, что пудового сома удержит. И видал которые лавки, где ружья всякие на манер бариновых,
так что небось рублей сто кажное... А в мясных лавках и тетерева, и рябцы, и зайцы, а в котором месте их стреляют, про то сидельцы
не сказывают.
Милый_дедушка, а когда у господ будет ёлка с гостинцами, возьми_мне_золочённый орех и в_зелёный_сундучок_спрячь. Попроси_ у
барышни Ольги Игнатьевны, скажи_,_для_Ваньки».

---

---------------------------------------

---

Вопрос: повествовательная интонация это не то же самое, что и отсутствие интонации; или, другими словами: с какой интонацией будет произноситься текст, не выделенный никаким языкоидом?

Ванька покривил рот, потёр своим чёрным кулаком глаза и всхлипнул.

---

«Я_буду_тебе_табак_тереть, - продолжал он, - богу молиться, а если что, то секи_меня, как_Сидорову_козу. А ежели_думаешь,

---

должности_мне_нету, то я_Христа_ради_попрошусь к приказчику_сапоги_чистить, али заместо Федьки в_подпаски_пойду.

---

Дедушка_милый, нету_никакой _возможности, просто_смерть_одна. Хотел_было_пешком_на_деревню_бежать, да_сапогов_нету,

---

морозу_боюсь. А когда_вырасту_большой, то за это самое буду_тебя_кормить и в_обиду_никому_не_дам, а помрёшь,

---

стану_за_упокой_души _молить, всё равно как_за_ мамку_Пелагею.

---

А Москва город большой. Дома всё господские и лошадей много, а овец нету и собаки не злые. Со звездой тут ребята не ходят и на

---

клирос петь никого не пущают, а раз я видал в одной лавке на окне крючки продаются прямо с леской и на всякую рыбу, очень

---

стоющие, даже такой есть один крючок, что пудового сома удержит. И видал которые лавки, где ружья всякие на манер бариновых,

---

так что небось рублей сто кажное... А в мясных лавках и тетерева, и рябцы, и зайцы, а в котором месте их стреляют, про то сидельцы

---

не сказывают.

---

Милый_дедушка, а когда у господ будет ёлка с гостинцами, возьми_мне_золочённый орех и в_зелёный_сундучок_спрячь. Попроси_ у

---

барышни Ольги Игнатьевны, скажи_,_для_Ваньки».

---

Очень невыгодный для понимания/обучения порядок разметки. Сначала надо прописать одну интонацию. Действующего лица. На ЗАВЕРШЕННОМ ОБЪЕМЕ того, что будет запущено в воспроизведение. Т.е. если мы размечаем только одно письмо - значит про весь остальной текст надо просто забыть.

Вопрос: повествовательная интонация это не то же самое, что и отсутствие интонации; или, другими словами: с какой интонацией будет произноситься текст, не выделенный никаким языкоидом?

---

Нет, повествовательная интонация есть снизу вверх и далее плавно вниз.

---

Есть два варианта разметки:

---

--когда весь текст не попавший в разметку накрывается повествовательной интонацией. в определённых случаях плотной разметки на нее может приходиться примерно треть от всего текста. а остальное - основные языкоиды. Так размечены тексты Эриксона.

---

--когда есть текст, не имеющий языкоидной разметки совсем, - читается выровненным по высоте голосом - если вы такое сможете.

Сначала надо прописать одну интонацию. Действующего лица

---

Это интонация прямой речи Действующего лица, или интонация, которой будет выделяться Действующее лицо и его поступки/(все что к нему относится) в размеченном тексте?

--Сначала надо прописать одну интонацию. Действующего лица

---

--Это интонация прямой речи Действующего лица, или интонация, которой будет выделяться Действующее лицо и его поступки/(все что к нему относится) в размеченном тексте?

---

Для больших текстов - "интонация действующего лица и его действий" = каждый раз упоминания лица + действия. Действие любое. Хоть и прямая речь. Все это множество может быть промаркировано. Или из него может сделана выборка.

---

Для малый текстов - "интонация действующего лица и его действий" = упоминания действующего лица И/ИЛИ его действий.

Ванька_покривил_рот, потёр_своим_чёрным_кулаком_глаза и _всхлипнул.

---

«Я_буду_тебе_табак_тереть, — продолжал он, — богу_молиться, а если что, то секи меня, как Сидорову козу. А ежели думаешь, должности мне нету, то я_Христа_ради_попрошусь к приказчику сапоги чистить, али заместо Федьки в_подпаски_пойду. Дедушка милый, нету никакой возможности, просто смерть одна. Хотел_было_пешком_на_деревню_бежать, да сапогов_нету, морозу_боюсь. А когда вырасту_большой, то за это самое буду_тебя_кормить и в_обиду_никому_не_дам, а помрёшь, стану_за_упокой_души_молить, всё равно как за мамку Пелагею.

---

А Москва город большой. Дома всё господские и лошадей много, а овец нету и собаки не злые. Со звездой тут ребята не ходят и на клирос петь никого не пущают, а раз я_видал в одной лавке на окне крючки продаются прямо с леской и на всякую рыбу, очень стоющие, даже такой есть один крючок, что пудового сома удержит. И_видал которые лавки, где ружья всякие на манер бариновых, так что небось рублей сто кажное... А в мясных лавках и тетерева, и рябцы, и зайцы, а в котором месте их стреляют, про то сидельцы не сказывают.

---

Милый дедушка, а когда у господ будет ёлка с гостинцами, возьми мне золочённый орех и в зелёный сундучок спрячь. Попроси у барышни Ольги Игнатьевны, скажи, для Ваньки».

Примерно так.

---

Ванька покривил рот, потёр своим чёрным кулаком глаза и всхлипнул.

---

«Я буду тебе табак тереть, — продолжал он, — богу молиться, а если что, то секи меня, как Сидорову козу. А ежели думаешь, должности мне нету, то я Христа ради попрошусь к приказчику сапоги чистить, али заместо Федьки в подпаски пойду. Дедушка милый, нету никакой возможности, просто смерть одна. Хотел было пешком на деревню бежать, да сапогов нету, морозу боюсь. А когда вырасту большой, то за это самое буду тебя кормить и в обиду никому не дам, а помрёшь, стану за упокой души молить, всё равно как за мамку Пелагею.

---

А Москва город большой. Дома всё господские и лошадей много, а овец нету и собаки не злые. Со звездой тут ребята не ходят и на клирос петь никого не пущают, а раз я видал в одной лавке на окне крючки продаются прямо с леской и на всякую рыбу, очень стоющие, даже такой есть один крючок, что пудового сома удержит. И видал которые лавки, где ружья всякие на манер бариновых, так что небось рублей сто кажное... А в мясных лавках и тетерева, и рябцы, и зайцы, а в котором месте их стреляют, про то сидельцы не сказывают.

---

Милый дедушка, а когда у господ будет ёлка с гостинцами, возьми мне золочённый орех и в зелёный сундучок спрячь. Попроси у барышни Ольги Игнатьевны, скажи, для Ваньки».

--Использование сигналов привычной экспрессии при попытках генерировать объективные тебе языкоиды обречена на провал. Надо объяснять почему?

---

--Подсознание возмутится, что кто-то "лезет" в механизм его самовыражения без спросу?

---

--Это у вас слишком сознание_центрическое объяснение.

---

А чем оно у меня сознание_центрическое? :))

---

Как будет чувствовать себя человек, которому залепят рот этой серой липкой и крепкой лентой?

---

Ну, у человека, вероятно, сразу же проснётся талант к выразительнейшей невербальной экспресси :)))

--Использование сигналов привычной экспрессии при попытках генерировать объективные тебе языкоиды обречена на провал. Надо объяснять почему?

---

--Подсознание возмутится, что кто-то "лезет" в механизм его самовыражения без спросу?

---

--Это у вас слишком сознание_центрическое объяснение.

---

--А чем оно у меня сознание_центрическое? :))

---

Так я и объяснил. У вас указано типа "эмоциональной" реакции - "возмутиться". А на самом деле, там происходит затыкание рта. Это примерно так как если утверждать, что узники Гуантанамо были во время допросов с применением погружения в воду "возмущены". Но они не были возмущены, они были в состоянии удушения от проникновения воды в верхние дыхательные пути. Тут не до возмущения.

---

--Как будет чувствовать себя человек, которому залепят рот этой серой липкой и крепкой лентой?

---

--Ну, у человека, вероятно, сразу же проснётся талант к выразительнейшей невербальной экспрессии :)))

---

И опять не так. У многих начинается паника от возникающей фобии удушения. Ибо стоит засвербить в носу по какой причине - и у человека будет ограниченная возможность для реализации свободного дыхания.

---

Так вот, лишение слова многими переживается как ограничение свободы дыхания.

---

Ванька судорожно вздохнул и опять уставился на окно. Он вспомнил, что за ёлкой для господ всегда ходил в лес дед и
брал с собою внука. Весёлое было время! И дед крякал, и мороз крякал, а глядя на них, и Ванька крякал. Бывало,
прежде чем вырубить ёлку, дед выкуривает трубку, долго нюхает табак, посмеивается над озябшим Ванюшкой...
Молодые ёлки, окутанные инеем, стоят неподвижно и ждут, которой из них помирать? Откуда ни возьмись, по сугробам
летит стрелой заяц... Дед не может чтоб не крикнуть:
- Держи, держи... держи! Ах, куцый дьявол!
Срубленную ёлку дед тащил в господский дом, а там принимались убирать её... Больше всех хлопотала барышня Ольга
Игнатьевна, любимица Ваньки. Когда ещё была жива Ванькина мать Пелагея и служила у господ в горничных, Ольга
Игнатьевна кормила Ваньку леденцами и от нечего делать выучила его читать, писать, считать до ста и даже танцевать
кадриль. Когда же Пелагея умерла, сироту Ваньку спровадили в людскую кухню к деду, а из кухни в Москву к
сапожнику Аляхину...

типа того.

---

ну и ... это ваше прочтение :)

---

вы, например, делаете слушающего "ваньку"/Чарли обязательно курящим :)

делаете слушающего "ваньку"/Чарли обязательно курящим :)

---

Перечитал - заметил.

---

Как можно найти у Эриксона примеры интонации действующего лица - какие слова он обозначает этой интонацией?

Как можно найти у Эриксона примеры интонации действующего лица - какие слова он обозначает этой интонацией?

---

--найти полную запись Э. в которой он озвучивает некую тему

---

--начать ее слушать

---

--в услышанном выписать лексику ДЛиеД

---

--определить структуру использования интонации ДЛиеД по отношению к лексике ДЛиеД

---

Иными словами "найти" в вашем вопросе = "отмоделировать" в моем ответе.

Подойдет ли запись "Nick And Mondy"? (вся или отдельные темы из нее)

---

--в услышанном выписать лексику ДЛиеД

---

Чем отличается лексика ДЛиеД от других упоминаний действующего лица и его действий?

Подойдет ли запись "Nick And Mondy"? (вся или отдельные темы из нее)

---

Нет, потому что эту запись я уже давно отмоделировал.

---

--в услышанном выписать лексику ДЛиеД

---

--Чем отличается лексика ДЛиеД от других упоминаний действующего лица и его действий?

---

Укажите один пример «другого» упоминания действующего лица и его действия, которое отличается от всех существующих упоминаний действующего лица и его действий.

Тогда "working with resistance"?

---

Укажите один пример «другого» упоминания действующего лица и его действия...

---

Например "(1) Хорошо, Монд, на этот раз я хочу, чтобы вы не торопясь вошли в транс." Здесь есть и действующее лицо и действие, но это же не ДЛиеД?

Вы имеете ввиду тейп Эриксона? Вы предлагаете мне сделать полное моделирование тейпа Эриксона?

---

Почему - нет?

Я не знаю, что такое "тейп Эриксона". Я всего лишь имел в виду поиск языкоида ДЛиеД в записи, транскрипт которой есть в книге Д.Зейга "Семинар с доктором медицины Милтоном Г. Эриксоном".

Дело в том, что никто из ближайших учеников Э. - включая и д. Зайга по его собственному личному признанию - никто не безгрешен в РЕДАКТИРОВАНИИ текстовых транскриптов д. Э. Следовательно, данный материал для моделирования языкоидов нерелевантен.

Нет. Дело в том, что языкоиды это не якоря. Определенное техническое наложение языкоидов присутствует, но возникающий от этого эффект не является главным/основным.

---

Но одни языкоиды явно "упаковывают" другие. Например ЛП-экспрессия поверх интонационной разметки, дыхательные фразы поверх интонационной разметки, многозначительные паузы после текста с интонационной разметкой.

--Нет. Дело в том, что языкоиды это не якоря. Определенное техническое наложение языкоидов присутствует, но возникающий от этого эффект не является главным/основным.

---

--Но одни языкоиды явно "упаковывают" другие.

---

Нет. Большинство языкоидов просто СОСУЩЕСТВУЕТ ПАРАЛЛЕЛЬНО. И это составляет их огромную ресурсную силу. Можно сформулировать типа технического правила. К существующему набору языкоидов всегда может быть добавлен любой другой языкоид, при условии, что он будет использовать такие невербальные сигналы, которые не используются ни одним из ранее активированных языкоидов.

---

Например ЛП-экспрессия поверх интонационной разметки,

---

Вот именно - поверх.

---

дыхательные фразы поверх интонационной разметки, многозначительные паузы после текста с интонационной разметкой.

---

сосуществуют параллельно