К обучению III напрямую ↑

metanymous 15 апреля 2008, 07:16 в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

Openmeta
ОбучениеВысшегоПорядка;Дрессировка; Вариатор;Генерализатор :)
	ОбучениеВысшегоПорядка;Дрессировка; Вариатор;Генерализатор :)		metanymous	10 июня 2004, 14:26
Сердце Рефреминга
	Сердце Рефреминга		metanymous	20 января 2004, 12:10
		СодержаниеРефрейминга~ВариативнаяГенерализация	metanymous	30 января 2004, 09:36

(3) Я предложил, чтобы, делая это, мы продвигали себя к Обучению III, к уровню, на котором мы внезапно получаем способность выбирать как избавиться от само-поддерживающихся проблем Уровня II.

(1) В буквальном смысле, высказывается предположение, что моделированием текущих жизненных проявлений + моделированием "от понимания"/аналитическим моделированием можно получать/достигать высокоценную метанойю обученияIII. В общем, метапрактик считает что это верно.

(2) Но, метапрактик считает, что вполне можно напрямую заниматься изучением обучения III. Им напрямую занимался Милтон Эриксон, прямое задействование обучения III есть в первом коде НЛП, правда без отдельного объяснения/разбора/АНАЛИЗА этого факта:

Сердце Рефреминга
http://community.livejournal.com/openmeta/36003.html?thread=386723
Обучение высшего порядка; дрессировка; вариатор; генерализатор :)
http://community.livejournal.com/openmeta/67214.html

В целом, призыв Дев.Горд подобен призыву отправиться "назад в будущее"/"вперед в прошлое".