То есть перед тем, как говорить, ВММ отрабатывает несколько тактов с мета-вопросами,которые позволяют соотнести свои речевые цели и средства и оптимальнее настроить своюречь.Настроить себя на речь:--в очередной проход выявить и устранить внутренние возражения--найти внутренние/внешние ресурсы, для оптимизации презентационного состоянияТы не отметил: ВММ у тебя рассматривается уже на продвинутом уровне? Такой ВММ, который может делать всякие полезные вещи? Или мы имеем дело с ВММ Чарли, который, по сути, просто ВД (внутренний диалог), который сам чаще выступает в роли антиресурса?
Ты не отметил: ВММ у тебя рассматривается уже на продвинутом уровне? Такой ВММ, который может делать всякие полезные вещи?-----------Я имел в виду его.Или мы имеем дело с ВММ Чарли, который, по сути, просто ВД (внутренний диалог), который сам чаще выступает в роли антиресурса?-----------Но для охвата важно учесть и просто ВД. Наверное для него схема подготовки будет такова:- задать несколько заготовленных вопросов- по мере сил задавать уточняющие мета-вопросы дополнительно
--Ты не отметил: ВММ у тебя рассматривается уже на продвинутом уровне? Такой ВММ, который может делать всякие полезные вещи?--Я имел в виду его.А откуда он возьмется у Чарли? Но мы можем предложить такую методику подготовки Чарли к выступлению, что на самом выступлении его типичный ВД превратиться в конструктивного диспетчера - ВММ.--Или мы имеем дело с ВММ Чарли, который, по сути, просто ВД (внутренний диалог), который сам чаще выступает в роли антиресурса?--Но для охвата важно учесть и просто ВД. Наверное для него схема подготовки будет такова:- задать несколько заготовленных вопросов- по мере сил задавать уточняющие мета-вопросы дополнительноДля варианта Чарли с непроработанным ВД надо взять шаги из р. создания новой части.
Для варианта Чарли с непроработанным ВД надо взять шаги из р. создания новой части. ----------------------Взять все шаги или некоторые? А то получится на каждую речь по новой части создастся :)То есть надо- дать название теме новости/рассказа/истории/речи, это будет "тема клипа"- создать клип в котором будут главные/ключевые моменты рассказывания соответствующие этой теме.(диссоциированный, потом ассоциированный, потом цикл редактирования)в каждом кадре наверное важно слышать свой голос, который произносит ключевую для кадра фразу (ее интонацию тоже можно заранее задать).Мета-вопросы к каждому кадру:как узнать когда начинать кадркому говорить,что говорить, цель фразы.как приблизить фразу к разделяемой реальности,как узнать когда переходить к следующему кадру.- задавая вопросы и получая да-нет сигналы, выявить возражения и отредактировать клип последовательно, чтоб он удовлетворял каждому возражению(правда работа через да-нет сигналы - требует опыта немало, может первоначального редактирования кадров и так хватит)
--Для варианта Чарли с непроработанным ВД надо взять шаги из р. создания новой части.--Взять все шаги или некоторые? А то получится на каждую речь по новой части создастся :)Чем больше, тем лучше, но ничего лишнего :)То есть надо- дать название теме новости/рассказа/истории/речи, это будет "тема клипа"Это позволяет кодировать на сознательном и подсознательном уровне основное направление/пресуппозиции.- создать клип в котором будут главные/ключевые моменты рассказывания соответствующие этой теме.(диссоциированный, потом ассоциированный, потом цикл редактирования)в каждом кадре наверное важно слышать свой голос, который произносит ключевую для кадра фразу (ее интонацию тоже можно заранее задать).Мета-вопросы к каждому кадру:Мы сейчас чего обсуждаем: как Чарли готовится к выступлению? Ежели - "да", то "да". :)как узнать когда начинать кадркому говорить,что говорить, цель фразы.как приблизить фразу к разделяемой реальности,как узнать когда переходить к следующему кадру.Раскадровка может быть от содержания самого сообщения, а может быть от орг фаз основного процесса - сообщения/выступления.- задавая вопросы и получая да-нет сигналы, выявить возражения и отредактировать клип последовательно, чтоб он удовлетворял каждому возражению(правда работа через да-нет сигналы - требует опыта немало, может первоначального редактирования кадров и так хватит)Там и без да/нет хватит что учитывать.
Вопрос по доработке внутреннего метамоделиста.Я понемногу практиковался в редактировании метавопросов в разговорную форму, ну и наверное дошел до стадии когда мета-вопрос вертится на языке, и его еще нет в Ad, и я намереваю отредактивать в разговорную форму, и за долю секунды приходит на ум разговорная форма.Так вот, после этой стадии я заметил, что уже таким путем отредактированную форму вопроса я затем меняю еще немного - я согласую ее с содержанием темы, с контекстом.Например:Фраза: потом мы поспорили кому идти за билетамиМета-форма - про что именно вы спорили?Разговорная мета-форма - забавно, и о чем был этот спор?Разговорная мета-форма2 с контекстом: так у вас Петя обычно покупает без вопросов, интересно узнать, про что же вы спорили с ним так на вокзале.
Вопрос по доработке внутреннего метамоделиста.Я понемногу практиковался в редактировании метавопросов в разговорную форму, ну и наверное дошел до стадии когда мета-вопрос вертится на языке, и его еще нет в Ad, и я намереваю отредактивать в разговорную форму, и за долю секунды приходит на ум разговорная форма.Замечательно.Так вот, после этой стадии я заметил, что уже таким путем отредактированную форму вопроса я затем меняю еще немного - я согласую ее с содержанием темы, с контекстом.Хорошо, однако надо стремится к коротким двушаговым последовательностям в реальном контексте коммуникации:--звучит входная фраза--на кончике языка возникает конечная форма ответной реплики--и нет ничего "промежуточного"Например:Фраза: потом мы поспорили кому идти за билетамиМета-форма - про что именно вы спорили?Эээ:--мы = кому? (но может быть известно из контекста)--спорилиРазговорная мета-форма - забавно, и о чем был этот спор?Наверное, одними билетами спор не ограничился?Разговорная мета-форма2 с контекстом: так у вас Петя обычно покупает без вопросов, интересно узнать, про что же вы спорили с ним так на вокзале.Вас хлебом не корми, дай только поспорить!
Хорошо, однако надо стремится к коротким двушаговым последовательностям в реальном контексте коммуникации:--звучит входная фраза--на кончике языка возникает конечная форма ответной реплики--и нет ничего "промежуточного"Понял. Я думаю либо эта появившаяся настройка вскоре интегрируется в единый такт метамоделирования, либо я ее несколько условно выделил из уже единого навыка.Эээ:--мы = кому? (но может быть известно из контекста)--спорилиИз контекста было ясно. Я задаю мета-вопросы к тем формам, которые не заполнены очевидным контекстом.Наверное, одними билетами спор не ограничился?Ага, очень естественно такой вопрос звучит. Есть к чему стремиться.Вас хлебом не корми, дай только поспорить!И при такой немного провоцирующей фразе собеседник начнет рассказывать и обосновывать про что и зачем спорили. Ясно.
--и нет ничего "промежуточного"--Понял. Я думаю либо эта появившаяся настройка вскоре интегрируется в единый такт метамоделирования, либо я ее несколько условно выделил из уже единого навыка.О.К.Из контекста было ясно. Я задаю мета-вопросы к тем формам, которые не заполнены очевидным контекстом.Угм.--Наверное, одними билетами спор не ограничился?--Ага, очень естественно такой вопрос звучит. Есть к чему стремиться.:)--Вас хлебом не корми, дай только поспорить!--И при такой немного провоцирующей фразе собеседник начнет рассказывать и обосновывать про что и зачем спорили. Ясно.Да, и это даже не вопрос. Это что-то среднее между мета и милтон формой. Но с такими репликами надо обязательно использовать невербальную калибровку. Ежели реплика вызывает нет-сигнал калибровки - надо быстро переопределить реплику - так, чтобы дискурсер даже и не успел ничего сказать.
Когда ты выше говорил чтоНо мы можем предложить такую методику подготовки Чарли к выступлению, что на самом выступлении его типичный ВД превратиться в конструктивного диспетчера - ВММты имел именно процедуру создания новой части, которую мы здесь обсуждаем или нечто еще вдобавок?Раскадровка может быть от содержания самого сообщения, а может быть от орг фаз основного процесса - сообщения/выступления.Будем прикидывать "стандарты" эти два вида раскадровки?Там и без да/нет хватит что учитывать. Тема, содержание, раскадровка, возражения. Что-то еще не учел?
--Когда ты выше говорил что:--Но мы можем предложить такую методику подготовки Чарли к выступлению, что на самом выступлении его типичный ВД превратиться в конструктивного диспетчера - ВММ--ты имел именно процедуру создания новой части, которую мы здесь обсуждаем или нечто еще вдобавок?Я имел ввиду:--м.б. мы придумаем нечто другое/оригинальное с такой же функцией--а ежели не придумаем, сгодиться с хорошей отдачей создание новой частиРаскадровка может быть от содержания самого сообщения, а может быть от орг фаз основного процесса - сообщения/выступления.Будем прикидывать "стандарты" эти два вида раскадровки?Похоже, что это надо сделать.Там и без да/нет хватит что учитывать.Тема, содержание, раскадровка, возражения. Что-то еще не учел?ТемаСодержаниеРаскадровка: содержания, процесса сообщения (два типа)ВозраженияДавай начнем с этого, а то что пропустили пускай само встанет/попросится на свое место.
Раскадровка: содержанияпроцесса сообщения (два типа)Раскадровка процесса сообщения от орг фаз основного процесса - сообщения/выступления:Минимальные наборы кадров:- Начало- Середина- КонецДля кадров "Hачало" можно предложить некоторые опорные действия- которые дают доступ к САН ресурсам- которые позволяют настроить аудиторию- которые м.б. изменяют содержание речи под аудиторию- вход в контакт с внутренним планом-содержанием- старт речиДля кадров "Середина"- некий универсальный кадр "Я говорю"а. сохраняя контакт с ресурсамиб. находя новые ресурсыв. следуя общему плану- кадры на тему "возникло прерывание"Кадр "Финал" - оценка сказанного, выводы, итоги, договоры и тп
Раскадровка: содержанияДелим содержание на последовательные группы. Или мелко, по каждой подтеме или по группам подтем.Начало: такое же как в "Начале" раскадровки по процессу.Кадр - Как я рассказываю конкретную подтему.Вариант1: мини-фильм с 1 ключевой фразойВариант2: мини-фильм с ключевыми словами, как рейвКадр - Как я делаю переключение на следующую подтему. Какие я говорю ключевые слова или делаю движения при переключении. Как я получаю доступ к след. пункту плана.Финал: универсальный кадр "Финал" из раскадровки по процессу детализируется до некоторого содержания.
Раскадровка: содержания процесса сообщения (два типа)Раскадровка процесса сообщения от орг фаз основного процесса - сообщения/выступления:Минимальные наборы кадров:- Начало- Середина- КонецСо множеством оговорок, что может быть большее количество шагов.Для кадров "Hачало" можно предложить некоторые опорные действия- которые дают доступ к САН ресурсамКоторые устраняя внутренние проблемы/возражения на уровне САН, дают доступ к главному деятельному ресурсу для выступлений/сообщений/коммуникации - АПТАЙМ !- которые позволяют настроить аудиториюАптайм отвечает за настройку аудитории.- которые м.б. изменяют содержание речи под аудиторию- вход в контакт с внутренним планом-содержанием- старт речиАптайм.Для кадров "Середина"- некий универсальный кадр "Я говорю"Аптайм.а. сохраняя контакт с ресурсамиб. находя новые ресурсыв. следуя общему плану- кадры на тему "возникло прерывание"Аптайм + вставки работы ВММ.Кадр "Финал" - оценка сказанного, выводы, итоги, договоры и тпАптайм до последнего момента контакта с аудиторией.
Раскадровка: содержанияДелим содержание на последовательные группы. Или мелко, по каждой подтеме или по группам подтем.Для случая ежели не применяются языкоиды.В случае применения языкоидов план раскадровки будет определяться именно ими.Начало: такое же как в "Начале" раскадровки по процессу.Угм.Кадр - Как я рассказываю конкретную подтему.Вариант1: мини-фильм с 1 ключевой фразойВариант2: мини-фильм с ключевыми словами, как рейвУгм.Кадр - Как я делаю переключение на следующую подтему. Какие я говорю ключевые слова или делаю движения при переключении. Как я получаю доступ к след. пункту плана.Угм. В центре внимания переходы/переключения.Финал: универсальный кадр "Финал" из раскадровки по процессу детализируется до некоторого содержания.... некоторого содержания, предполагающего получения от аудитории должных финальных реакций типа:--аплодисменты--гробовая тишина в зале и позитивные выражения на лицах--ни как не заканчивающиеся заинтересованные вопросы по содержанию выступления/сообщения (аналог - "на бис")--обмен адресами визитками--"кричали женщины Ура и в воздух чепчики бросали" :)
Которые устраняя внутренние проблемы/возражения на уровне САН, дают доступ к главному деятельному ресурсу для выступлений/сообщений/коммуникации - АПТАЙМ !Хоть пиши декадрьские свои тезисы:Аптайм – индикатор хорошей подготовки.Аптайм – условие дальнейшей качественной коммуникацииАптайм – освобождение ресурсов для импровизации.Аптайм – естественное состояние.Как сделать такой кадр, который показывает, что я в аптайме? РБ советует поворачивать головой к источнику шума/движения даже без цели, чтоб аудитория знала, что ее наблюдают. Кадр - реакция на небольшой шум или движение с попутным продолжением речи. Пойдет?
--Которые устраняя внутренние проблемы/возражения на уровне САН, дают доступ к главному деятельному ресурсу для выступлений/сообщений/коммуникации - АПТАЙМ !--Хоть пиши декабрьские свои тезисы:Аптайм – индикатор хорошей подготовки.Аптайм – условие дальнейшей качественной коммуникацииАптайм – освобождение ресурсов для импровизации.Аптайм – естественное состояние.Аптайм и только аптайм оружие мирового пролетариата! :)Как сделать такой кадр, который показывает, что я в аптайме?А у нас где-то были описания, как опознать хорошего нелпера на/во время выступления. Вот там все/большинство внешних признаком уже описано :)РБ советует поворачивать головой к источнику шума/движения даже без цели, чтоб аудитория знала, что ее наблюдают.Это не себе, это тебе признак. Но это уже относится к дополнительным стратегиям/техникам/приемам поддержания контакта с аудиторией и даже ее оперантного формирования. Кстати, совет РБ типичный оперантный прием.Кадр - реакция на небольшой шум или движение с попутным продолжением речи. Пойдет?Разберемся.
Как сделать такой кадр, который показывает, что я в аптайме?А у нас где-то были описания, как опознать хорошего нелпера на/во время выступления. Вот там все/большинство внешних признаком уже описано :)Они слишком сложны для вставки в клип - там тебе экспрессия, семинарская стратегия упаковки информации глазами и тп.Я думаю аптайм можно неявно подразумевать в кадрах:- говорю и смотрю + затем быстрые движения глаз с доступом к информации + затем говорю и смотрю на аудиторию дальшеЭто ведь подразумевает что я был в аптайме и коротко зашел внутрть за информацией, так?
--Как сделать такой кадр, который показывает, что я в аптайме?--А у нас где-то были описания, как опознать хорошего нелпера на/во время выступления. Вот там все/большинство внешних признаком уже описано :)--Они слишком сложны для вставки в клип - там тебе экспрессия, семинарская стратегия упаковки информации глазами и тп.Ну что же. Тогда ты берешь впечатления от таких ораторов:--как Гитлер--Ленин--под них подбираешь более экологичные образцы, и с менее пафосной экспрессией--а уже эти образцы используешь в качестве аналога для визуализации "оратора" в аптайм"--затем проводишь проверку/примерку на себеЯ думаю аптайм можно неявно подразумевать в кадрах:- говорю и смотрю + затем быстрые движения глаз с доступом к информации + затем говорю и смотрю на аудиторию дальшеУгм, очень быстро и достаточно редко.Это ведь подразумевает что я был в аптайме и коротко зашел внутрь за информацией, так?Да.
А у нас где-то были описания, как опознать хорошего нелпера на/во время выступления. Вот там все/большинство внешних признаком уже описано :)Текст был про метанойи Алисы - и как они реализуются в коммуникации, насколько я помню