Ок. Буду внимательнее. Правила тренировки задаете вы. Правила тренировки задаю не я, а человеческий опыт.
Засчитаны ли мои ответы на три начальных вопроса тренировки и могу ли я рассчитывать на следующую порцию вопросов? Так почему же только о себе? Там выше целая группа тренируется.
Так почему же только о себе? Там выше целая группа тренируется. Я же не знаю - принят в группу или нет. Группа то все - старожилы, а я - новичок. Сейчас пытаюсь понять формат тренировок и вашу обратную связь.
К тому же не знаю, как вы даете понять участнику групповой тренировки, что он сделал задание и теперь должен ждать очередную порцию. В смысле, а вдруг вы еще ожидаете от меня ответ, в то время как я считаю, что его уже дал.
--Так почему же только о себе? Там выше целая группа тренируется. --Я же не знаю - принят в группу или нет. У нас нет ничего такого ограничительного.
Группа то все - старожилы, а я - новичок. У нас нет никакой дедовщины :)
Сейчас пытаюсь понять формат тренировок и вашу обратную связь. Формат тренировок задан инструкциями. Моя обратная связь состоит в формировании поддержания генерального направления: никаких отклонений в стороны от темы. Такая монотонная пресуппозиция дает наиболее впечатляющие результаты.
К тому же не знаю, как вы даете понять участнику групповой тренировки, что он сделал задание и теперь должен ждать очередную порцию. Я не контролирую и не собираюсь контролировать процесс с этой стороны. Чем дольше участник тренировки бьется над нахождением ответов - тем более впечатляющие ответы приходят. Мы исходим из установки: --вопросы задаются со стороны сознания --ответы находятся не со стороны сознания
В смысле, а вдруг вы еще ожидаете от меня ответ, в то время как я считаю, что его уже дал. Да. Поэтому можете быть уверены, я все еще жду ответов на вопросы, поставленные даже несколько лет назад. При этом, для меня нет разделения кто отвечает: мое подсознание или ваше. Все это подразумевает использование моделей: 20 Модели ПознавательныхДиалогов http://community.livejournal.com/openmeta/37584.html?thread=420048#t420048