Re: На слух #3 ↑
metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)
2 Затем на несколько секунд не слышно ничего кроме дрели, сверлящей стену
3 До слуха доносятся голоса людей из-за стены
4 После этого внимание концентрируется на звуке шуршащей ручки о бумагу
5 Взгляд следит за появлением новых букв на бумаге
6 И вновь внимание полностью переключается на громкий звук дрели, доносящейся сверху
7 После того как дрель стихает, становятся слышны звуки закрывающейся двери
8 Сначала до слуха доносится скрип дверных петель
9 Затем слышится хлопок двери о косяк
10 И слух полностью концентрируется на звуках поворачивающегося ключа в замке
11 Слышны удаляющиеся шаги в коридоре.
А вот ты сам прокомментируй что ты нарисовал "красками" декодера? :)
Что ты ХОТЕЛ нарисовать?
19 комментариев
сначала старые сначала новые
![[userpic]](http://localhost:4000/images/none.gif)
А вот ты сам прокомментируй что ты нарисовал "красками" декодера? :)
я воообще не понимаю как узнать, что нарисовалось "красками" декодера.
Что ты ХОТЕЛ нарисовать?
А ничего не хотел, писал что слышал.
я воообще не понимаю как узнать, что нарисовалось "красками" декодера.
Что ты ХОТЕЛ нарисовать?
А ничего не хотел, писал что слышал.
--А вот ты сам прокомментируй что ты нарисовал "красками" декодера? :)
--я воообще не понимаю как узнать, что нарисовалось "красками" декодера.
Декодер:
--концентрирует
--рассеивает
--соединяет
--разъединяет
--перемещает
--Что ты ХОТЕЛ нарисовать?
--А ничего не хотел, писал что слышал.
Ага, валишь все на подсознание :)
--я воообще не понимаю как узнать, что нарисовалось "красками" декодера.
Декодер:
--концентрирует
--рассеивает
--соединяет
--разъединяет
--перемещает
--Что ты ХОТЕЛ нарисовать?
--А ничего не хотел, писал что слышал.
Ага, валишь все на подсознание :)
Ага, валишь все на подсознание :)
Как не валит всё на подсознание? ставить цель и составлять план декодерного описания?
Как не валит всё на подсознание? ставить цель и составлять план декодерного описания?
1 Переферическое зрение замечает мерцание лампочки
2 Голова поворачивается в сторону лампочки, глаза прищуриываются и смотрят на лампочку
3 Затем внимание рассеивается и взгляд пробегается по теням от шкафа и стола на стене
4 Видно как шевелятся шторы
5 Чувствуется прохлада на коже от сквознячка дующего из щели в окне
6 Голова поворачивается в сторону окна и взгляд останавливается на отражении комнаты в окне
7 Внимание фокусируется на отражении лампочки в окне
8 Затем в фокусе внимания появляется фонарь, висящий на башенном кране за окном
9 Слышно шуршание шин автомобилей
10 Видны красные фонари машин уносящихся вдаль
11 Взгляд плавно движется по фонарям освещающих дорогу
12 Затем взгляд рассеивается и во внимании остаются только мерцающие огни города.
Хотел переместить комнату во внешний мир. Получилось?
2 Голова поворачивается в сторону лампочки, глаза прищуриываются и смотрят на лампочку
3 Затем внимание рассеивается и взгляд пробегается по теням от шкафа и стола на стене
4 Видно как шевелятся шторы
5 Чувствуется прохлада на коже от сквознячка дующего из щели в окне
6 Голова поворачивается в сторону окна и взгляд останавливается на отражении комнаты в окне
7 Внимание фокусируется на отражении лампочки в окне
8 Затем в фокусе внимания появляется фонарь, висящий на башенном кране за окном
9 Слышно шуршание шин автомобилей
10 Видны красные фонари машин уносящихся вдаль
11 Взгляд плавно движется по фонарям освещающих дорогу
12 Затем взгляд рассеивается и во внимании остаются только мерцающие огни города.
Хотел переместить комнату во внешний мир. Получилось?
1 Краем уха слвшен шум улицы за окном
2 Слышно как машинцы проезжают мимо дома
3 Слух начинает различать шуршание шин и гудение двигателей отдельных машин
4 В это время взгляд плавно перемещается с уличных фонарей за окном на отражение комнаты на стекле
5 Затем взгляд концентрируется на ярких бликах от лампочки на хромированных ободах бонго
6 Во внимании появляются стуки удущие сверху
7 Слышно как стучит молоток
8 Голова поднимается вверх и взгляд начинает скользить по потолку белого цвета
9 После этого глаза начинают рассматривать бледно-жёлтые обои
10 Затем внимание фокусируется на светлых мембранах бонго
11 Сквозь порог внимания проникает шушршание крыса в клетке
12 Сшыно как грыз грызёт чёрствый хлеб
12 Взгляд начинает рассматривать прутья клетки
13 Затем скользить к бонго и кнцентрируется на их ножках
14 Взгляд начинает разглядывать бонго
15 Внимание привлекают мембраны прижатые к жёлтым корпусам с помощью блестящих ободов и металлических ножек.
Хотел сконцентрировать звуки внешнего мира в бонго. ?
2 Слышно как машинцы проезжают мимо дома
3 Слух начинает различать шуршание шин и гудение двигателей отдельных машин
4 В это время взгляд плавно перемещается с уличных фонарей за окном на отражение комнаты на стекле
5 Затем взгляд концентрируется на ярких бликах от лампочки на хромированных ободах бонго
6 Во внимании появляются стуки удущие сверху
7 Слышно как стучит молоток
8 Голова поднимается вверх и взгляд начинает скользить по потолку белого цвета
9 После этого глаза начинают рассматривать бледно-жёлтые обои
10 Затем внимание фокусируется на светлых мембранах бонго
11 Сквозь порог внимания проникает шушршание крыса в клетке
12 Сшыно как грыз грызёт чёрствый хлеб
12 Взгляд начинает рассматривать прутья клетки
13 Затем скользить к бонго и кнцентрируется на их ножках
14 Взгляд начинает разглядывать бонго
15 Внимание привлекают мембраны прижатые к жёлтым корпусам с помощью блестящих ободов и металлических ножек.
Хотел сконцентрировать звуки внешнего мира в бонго. ?
Каким образом декодер разъединяет/соединяет?
--Ага, валишь все на подсознание :)
--Как не валить всё на подсознание? ставить цель и составлять план декодерного описания?
Да. Потом тренировать. Потом забывать про цели и планирование.
--Как не валить всё на подсознание? ставить цель и составлять план декодерного описания?
Да. Потом тренировать. Потом забывать про цели и планирование.
1 Переферическое зрение замечает мерцание лампочки
2 Голова поворачивается в сторону лампочки, глаза прищуриываются и смотрят на лампочку
3 Затем внимание рассеивается и взгляд пробегается по теням от шкафа и стола на стене
4 Видно как шевелятся шторы
5 Чувствуется прохлада на коже от сквознячка дующего из щели в окне
6 Голова поворачивается в сторону окна и взгляд останавливается на отражении комнаты в окне
7 Внимание фокусируется на отражении лампочки в окне
8 Затем в фокусе внимания появляется фонарь, висящий на башенном кране за окном
9 Слышно шуршание шин автомобилей
10 Видны красные фонари машин уносящихся вдаль
11 Взгляд плавно движется по фонарям освещающих дорогу
12 Затем взгляд рассеивается и во внимании остаются только мерцающие огни города.
Хотел переместить комнату во внешний мир. Получилось?
Да, совершенно определенно, двумя средствами:
--общим направление перемещения внимания
--указанием на общие для комнаты и внешнего мира объекты и субмодальности
2 Голова поворачивается в сторону лампочки, глаза прищуриываются и смотрят на лампочку
3 Затем внимание рассеивается и взгляд пробегается по теням от шкафа и стола на стене
4 Видно как шевелятся шторы
5 Чувствуется прохлада на коже от сквознячка дующего из щели в окне
6 Голова поворачивается в сторону окна и взгляд останавливается на отражении комнаты в окне
7 Внимание фокусируется на отражении лампочки в окне
8 Затем в фокусе внимания появляется фонарь, висящий на башенном кране за окном
9 Слышно шуршание шин автомобилей
10 Видны красные фонари машин уносящихся вдаль
11 Взгляд плавно движется по фонарям освещающих дорогу
12 Затем взгляд рассеивается и во внимании остаются только мерцающие огни города.
Хотел переместить комнату во внешний мир. Получилось?
Да, совершенно определенно, двумя средствами:
--общим направление перемещения внимания
--указанием на общие для комнаты и внешнего мира объекты и субмодальности
Хотел и сделал. Не вдаваясь в детали ты совершенно четко понимаешь общий принцип. Хочешь прорабатывать детали?
Каким образом декодер разъединяет/соединяет?
______________________
Ежели декодер рассеивает то, что соединяет две вещи -- получаем разъединение.
Ежели фокусирует/концентрирует то, что могло соединить две вещи -- получаем соединение.
______________________
Ежели декодер рассеивает то, что соединяет две вещи -- получаем разъединение.
Ежели фокусирует/концентрирует то, что могло соединить две вещи -- получаем соединение.
конечно!
Здесь приведение бродит, кого мы не знаем...
Это я.
Ааа :)
1 Взгляд охватывает всю комнату целиком и видимую через окно часть улицы.
2 Видно ручку окна белого цвета.
3 Взгляд идёт по раме вверх, влево и опускается по шторе вниз
4 Затем голова поворачивается влево и в поле внимания оказываются бежевые обои.
5 Внимание концентрируется на узоре линолиума на полу.
6 Слышен шум доносящийся из соседней квартиры.
7 Взгляд переносится обратно на окно.
8 Видна чёрная полоска уплотняющей резины между окном и рамой.
9 Внимание фокусируется на снеге падающем вниз
2 Видно ручку окна белого цвета.
3 Взгляд идёт по раме вверх, влево и опускается по шторе вниз
4 Затем голова поворачивается влево и в поле внимания оказываются бежевые обои.
5 Внимание концентрируется на узоре линолиума на полу.
6 Слышен шум доносящийся из соседней квартиры.
7 Взгляд переносится обратно на окно.
8 Видна чёрная полоска уплотняющей резины между окном и рамой.
9 Внимание фокусируется на снеге падающем вниз
1 Глаза смотрят на шкаф.
2 Затем голова поворачивается вправо и взгляд охватывает входную дверь целиком.
3 Видно текстуру древесных колец на полотне двери
4 Голова поворачивается налево и взгляд опять охватывает деревянный шкаф тёмно-коричневого цвета
5 Через мгновение глаза начинает различать текстуру дерева, скрытую под толстым слоем лака.
6 Взгляд переходит на поверхность входной двери светло-коричневого цвета и начинает изучать текстуру дерева.
7 Зрение фокусируется на элептических кольцах разделённых вертикальными полосками
8 Взгляд возвращаться к шкафу стоящему на толстых деревянных ножках.
Вопросы: Можно ли включать в описания то чего не слышишь, но помнишь как слышал?
Можно ли включать в описание ощупование руками?
Заметки: Я вспомнил то как Бэтти наводила разницу температур в моих руках, по сути она переносила и концентрировала с помощью декодера холод в моей левой руке и тепло в правой.
2 Затем голова поворачивается вправо и взгляд охватывает входную дверь целиком.
3 Видно текстуру древесных колец на полотне двери
4 Голова поворачивается налево и взгляд опять охватывает деревянный шкаф тёмно-коричневого цвета
5 Через мгновение глаза начинает различать текстуру дерева, скрытую под толстым слоем лака.
6 Взгляд переходит на поверхность входной двери светло-коричневого цвета и начинает изучать текстуру дерева.
7 Зрение фокусируется на элептических кольцах разделённых вертикальными полосками
8 Взгляд возвращаться к шкафу стоящему на толстых деревянных ножках.
Вопросы: Можно ли включать в описания то чего не слышишь, но помнишь как слышал?
Можно ли включать в описание ощупование руками?
Заметки: Я вспомнил то как Бэтти наводила разницу температур в моих руках, по сути она переносила и концентрировала с помощью декодера холод в моей левой руке и тепло в правой.
1 Взгляд охватывает всю комнату целиком и видимую через окно часть улицы.
2 Видно ручку окна белого цвета.
3 Взгляд идёт по раме вверх, влево и опускается по шторе вниз
4 Затем голова поворачивается влево и в поле внимания оказываются бежевые обои.
5 Внимание концентрируется на узоре линолиума на полу.
6 Слышен шум доносящийся из соседней квартиры.
7 Взгляд переносится обратно на окно.
8 Видна чёрная полоска уплотняющей резины между окном и рамой.
9 Внимание фокусируется на снеге падающем вниз
А в каком смысле ты хотел "разъединить" мир за окном и пространство комнаты? В этом исключительном случае ежели ты разъединяешь/стираешь границу между улицей и комнатой, то ты их наоборот объединяешь! А для разъединения ЭТОЙ специфической пары надобно наоборот ПОДЧЕРКНУТЬ, усилить описание границы. Итак, мы или стираем окно, или подчеркивам факт его наличия. Требуется не меннее трех/четырех циклов внимания окно-комната-окно-улица. И в каждом цикле:
--ежели ты даешь много деталей окна вначале, а потом их с каждым циклом становится все меньше -- ты окно стираешь
--ежели вначале детаей окна мало/нет, но потом они увеличиваются в своем числе, ты вырисовываешь окно как границу между улицей и внутренним пространством комнаты.
Так понятно?
Ну а на закуску посмотри/вспомини, что делал на эту тему Борис Пастернак:
Борис Пастернак
* * *
Никого не будет в доме,
Кроме сумерек. Один
Зимний день в сквозном проеме
Незадернутых гардин.
Только белых мокрых комьев
Быстрый промельк моховой,
Только крыши, снег, и, кроме
Крыш и снега, никого.
И опять зачертит иней,
И опять завертит мной
Прошлогоднее унынье
И дела зимы иной.
И опять кольнут доныне
Неотпущенной виной,
И окно по крестовине
Сдавит голод дровяной.
Но нежданно по портьере
Пробежит сомненья дрожь,-
Тишину шагами меря.
Ты, как будущность, войдешь.
Ты появишься из двери
В чем-то белом, без причуд,
В чем-то, впрямь из тех материй,
Из которых хлопья шьют.
1931
2 Видно ручку окна белого цвета.
3 Взгляд идёт по раме вверх, влево и опускается по шторе вниз
4 Затем голова поворачивается влево и в поле внимания оказываются бежевые обои.
5 Внимание концентрируется на узоре линолиума на полу.
6 Слышен шум доносящийся из соседней квартиры.
7 Взгляд переносится обратно на окно.
8 Видна чёрная полоска уплотняющей резины между окном и рамой.
9 Внимание фокусируется на снеге падающем вниз
А в каком смысле ты хотел "разъединить" мир за окном и пространство комнаты? В этом исключительном случае ежели ты разъединяешь/стираешь границу между улицей и комнатой, то ты их наоборот объединяешь! А для разъединения ЭТОЙ специфической пары надобно наоборот ПОДЧЕРКНУТЬ, усилить описание границы. Итак, мы или стираем окно, или подчеркивам факт его наличия. Требуется не меннее трех/четырех циклов внимания окно-комната-окно-улица. И в каждом цикле:
--ежели ты даешь много деталей окна вначале, а потом их с каждым циклом становится все меньше -- ты окно стираешь
--ежели вначале детаей окна мало/нет, но потом они увеличиваются в своем числе, ты вырисовываешь окно как границу между улицей и внутренним пространством комнаты.
Так понятно?
Ну а на закуску посмотри/вспомини, что делал на эту тему Борис Пастернак:
Борис Пастернак
* * *
Никого не будет в доме,
Кроме сумерек. Один
Зимний день в сквозном проеме
Незадернутых гардин.
Только белых мокрых комьев
Быстрый промельк моховой,
Только крыши, снег, и, кроме
Крыш и снега, никого.
И опять зачертит иней,
И опять завертит мной
Прошлогоднее унынье
И дела зимы иной.
И опять кольнут доныне
Неотпущенной виной,
И окно по крестовине
Сдавит голод дровяной.
Но нежданно по портьере
Пробежит сомненья дрожь,-
Тишину шагами меря.
Ты, как будущность, войдешь.
Ты появишься из двери
В чем-то белом, без причуд,
В чем-то, впрямь из тех материй,
Из которых хлопья шьют.
1931
i>1 Глаза смотрят на шкаф.
2 Затем голова поворачивается вправо и взгляд охватывает входную дверь целиком.
3 Видно текстуру древесных колец на полотне двери
4 Голова поворачивается налево и взгляд опять охватывает деревянный шкаф тёмно-коричневого цвета
5 Через мгновение глаза начинает различать текстуру дерева, скрытую под толстым слоем лака.
6 Взгляд переходит на поверхность входной двери светло-коричневого цвета и начинает изучать текстуру дерева.
7 Зрение фокусируется на элептических кольцах разделённых вертикальными полосками
8 Взгляд возвращаться к шкафу стоящему на толстых деревянных ножках.
Обрати внимание на такую хитрость. Ежели ты переходишь вниманием с одной вещи на другую туда-сюда-обратно и подчеркивашь их сходство ты их просто объединяшь! Как бы делаешь одним целым, в том числе и в пространстве Понятно? Но шкаф и пол разделает участок пола! Таким образом есть две модели объединения/разделения:
--упрощенная -- напрямую. Рассматриваются только непосредственно пара (несколько) объединяющихся/разъединяющихся объектов
--более точная/сложная -- с промежуточным объектом. В твоем примере это неотмеченнй пол.
Так вот в упрощенной модели стоит тебе только подчеркнуть сходство двух вещей и они слепляются пространственно!
А вот ежели подчеркивать сходство и, одновременно, играть прорисованностью разделяющего объекта (пола), то можно сближать в восприятии, сохраняя пространственную обособленность. Для последнего надобно оставить только намек на пол в финальном цикле.
Вопросы: Можно ли включать в описания то чего не слышишь, но помнишь как слышал?
Конечно. Это следующая стадия тренировки декодера, когда мы с помощью внешних описаний начинаем управлять внутренними. См. пример Пастернака.
Можно ли включать в описание ощупование руками?
Как я понял -- ощупывание на расстоянии большем чем длина руки? Да, для достижения настоящего эффекта "ощупывания" на расстоянии надобно:
--простроить соответствующую/мотивированную траекторию от руки к тому что предполагается ощутить на расстоянии
--сделать возможно непрерывное "соединение" руки и удаленного объекта вдоль по этой траектории.
Заметки: Я вспомнил то как Бэтти наводила разницу температур в моих руках, по сути она переносила и концентрировала с помощью декодера холод в моей левой руке и тепло в правой.
Да, и наверное, в финале количество деталей ощущений в описаниях левой руки уменьшалось, а в правой увеличивалось? Так? Это циклический процесс. А вот ежели количественно равно описывать левую-правую руку, то получится соединение/перемешивание ощущений от рук.
Вопрос: не было ли в описаниях Бетти использовано упоминание какого-то "объекта" посредника между руками?
2 Затем голова поворачивается вправо и взгляд охватывает входную дверь целиком.
3 Видно текстуру древесных колец на полотне двери
4 Голова поворачивается налево и взгляд опять охватывает деревянный шкаф тёмно-коричневого цвета
5 Через мгновение глаза начинает различать текстуру дерева, скрытую под толстым слоем лака.
6 Взгляд переходит на поверхность входной двери светло-коричневого цвета и начинает изучать текстуру дерева.
7 Зрение фокусируется на элептических кольцах разделённых вертикальными полосками
8 Взгляд возвращаться к шкафу стоящему на толстых деревянных ножках.
Обрати внимание на такую хитрость. Ежели ты переходишь вниманием с одной вещи на другую туда-сюда-обратно и подчеркивашь их сходство ты их просто объединяшь! Как бы делаешь одним целым, в том числе и в пространстве Понятно? Но шкаф и пол разделает участок пола! Таким образом есть две модели объединения/разделения:
--упрощенная -- напрямую. Рассматриваются только непосредственно пара (несколько) объединяющихся/разъединяющихся объектов
--более точная/сложная -- с промежуточным объектом. В твоем примере это неотмеченнй пол.
Так вот в упрощенной модели стоит тебе только подчеркнуть сходство двух вещей и они слепляются пространственно!
А вот ежели подчеркивать сходство и, одновременно, играть прорисованностью разделяющего объекта (пола), то можно сближать в восприятии, сохраняя пространственную обособленность. Для последнего надобно оставить только намек на пол в финальном цикле.
Вопросы: Можно ли включать в описания то чего не слышишь, но помнишь как слышал?
Конечно. Это следующая стадия тренировки декодера, когда мы с помощью внешних описаний начинаем управлять внутренними. См. пример Пастернака.
Можно ли включать в описание ощупование руками?
Как я понял -- ощупывание на расстоянии большем чем длина руки? Да, для достижения настоящего эффекта "ощупывания" на расстоянии надобно:
--простроить соответствующую/мотивированную траекторию от руки к тому что предполагается ощутить на расстоянии
--сделать возможно непрерывное "соединение" руки и удаленного объекта вдоль по этой траектории.
Заметки: Я вспомнил то как Бэтти наводила разницу температур в моих руках, по сути она переносила и концентрировала с помощью декодера холод в моей левой руке и тепло в правой.
Да, и наверное, в финале количество деталей ощущений в описаниях левой руки уменьшалось, а в правой увеличивалось? Так? Это циклический процесс. А вот ежели количественно равно описывать левую-правую руку, то получится соединение/перемешивание ощущений от рук.
Вопрос: не было ли в описаниях Бетти использовано упоминание какого-то "объекта" посредника между руками?
О11 Глаза смотрят на окно.
О12 Видно пластиковые рамы белого цвета
О13 Потом взгляд перемещается на листки бумаги беспорядочно разбросанные на подоконнике
О14 И в конце концов взгляд взгляд фокусируется на рисунке штор
К11 Взгляд начинает скользит по текстуре пола
К12 Голова поворачивается чуть вправо и взгляд выхватывает чёрные тапочки на полу
О15 Затем взгляд возвращается к шторам и начинает подниматься вверх прыгая с одного оранжевого квадрата на шторе к другому
О16 И вот, глаза смотрят на коричневую гардину из дерева
017 Взгляд перемещается вдоль гардины по кольцам, которые соединятся гардина и шторы, насчитав 10 таких колец.
У11 До слуха доносится шум проезжающих машин на улице
У12 Взгляд устремляется вдаль сквозь окно
У13 Видно мерцающие огоньки в далеке
О21 Затем взгляд останавливается на ручках окон
О22 Видно матовые блики на пластиковых ручках
О23 Восле этого зрение фокусируется на тенях от ручек
К21 Взгляд начинает гулят по комнате и останавливается на обоях.
К22 Видно рисунок светло-коричневого цвета в виде длинных листьев.
К23 Глаза опускаются ниже и рассматривают рисунок на линолиуме
О24 Затем взгляд начинает смотреть на оконное стекло
О25 На стекле видно отражение комнаты
О26 Также на стекле видны жирные пятна
У21 Фокус зрения перемещается в даль и в поле зрения оказываются две лампы, висящие на станинах башенных кранов.
У22 Взгляд перемещается по серым корпусам недостроенных зданий
О31 Затем взгляд перемещается на разбросанные листы бумаги на подоконнике
О32 Видно подушку лежащую с правой стороны окна.
К31 Глаза опускаются вниз и останавливаются на синей поверхности блестящей ткани, из которой сделан спальник
К32 Видно бумаги лежащие на спальнике
К33 Сфокусировавшись, взгляд различает курсивный шрифт текста.
О33 Затем взгляд поднимается вверх и глаза начинают смотреть на белую раму окна
У31 Слышиться шуршание шин проезжающих мимо дома машин
У32 Слышно как урчание двигателей меняет тон, становясь то выше, то ниже.
У33 Отражённый от соседних домов звук двигателей доносится до слуха с небольшой задержкой в пол-секунды.
К41 Затем взгляд начинает скользит по трубам идущим вдоль стены.
Хотел соединить комнату и улицу, размыв окно.
О12 Видно пластиковые рамы белого цвета
О13 Потом взгляд перемещается на листки бумаги беспорядочно разбросанные на подоконнике
О14 И в конце концов взгляд взгляд фокусируется на рисунке штор
К11 Взгляд начинает скользит по текстуре пола
К12 Голова поворачивается чуть вправо и взгляд выхватывает чёрные тапочки на полу
О15 Затем взгляд возвращается к шторам и начинает подниматься вверх прыгая с одного оранжевого квадрата на шторе к другому
О16 И вот, глаза смотрят на коричневую гардину из дерева
017 Взгляд перемещается вдоль гардины по кольцам, которые соединятся гардина и шторы, насчитав 10 таких колец.
У11 До слуха доносится шум проезжающих машин на улице
У12 Взгляд устремляется вдаль сквозь окно
У13 Видно мерцающие огоньки в далеке
О21 Затем взгляд останавливается на ручках окон
О22 Видно матовые блики на пластиковых ручках
О23 Восле этого зрение фокусируется на тенях от ручек
К21 Взгляд начинает гулят по комнате и останавливается на обоях.
К22 Видно рисунок светло-коричневого цвета в виде длинных листьев.
К23 Глаза опускаются ниже и рассматривают рисунок на линолиуме
О24 Затем взгляд начинает смотреть на оконное стекло
О25 На стекле видно отражение комнаты
О26 Также на стекле видны жирные пятна
У21 Фокус зрения перемещается в даль и в поле зрения оказываются две лампы, висящие на станинах башенных кранов.
У22 Взгляд перемещается по серым корпусам недостроенных зданий
О31 Затем взгляд перемещается на разбросанные листы бумаги на подоконнике
О32 Видно подушку лежащую с правой стороны окна.
К31 Глаза опускаются вниз и останавливаются на синей поверхности блестящей ткани, из которой сделан спальник
К32 Видно бумаги лежащие на спальнике
К33 Сфокусировавшись, взгляд различает курсивный шрифт текста.
О33 Затем взгляд поднимается вверх и глаза начинают смотреть на белую раму окна
У31 Слышиться шуршание шин проезжающих мимо дома машин
У32 Слышно как урчание двигателей меняет тон, становясь то выше, то ниже.
У33 Отражённый от соседних домов звук двигателей доносится до слуха с небольшой задержкой в пол-секунды.
К41 Затем взгляд начинает скользит по трубам идущим вдоль стены.
Хотел соединить комнату и улицу, размыв окно.