1 Глаза смотрят на шкаф.2 Затем голова поворачивается вправо и взгляд охватывает входную дверь целиком.3 Видно текстуру древесных колец на полотне двери4 Голова поворачивается налево и взгляд опять охватывает деревянный шкаф тёмно-коричневого цвета5 Через мгновение глаза начинает различать текстуру дерева, скрытую под толстым слоем лака.6 Взгляд переходит на поверхность входной двери светло-коричневого цвета и начинает изучать текстуру дерева.7 Зрение фокусируется на элептических кольцах разделённых вертикальными полосками8 Взгляд возвращаться к шкафу стоящему на толстых деревянных ножках.Вопросы: Можно ли включать в описания то чего не слышишь, но помнишь как слышал?Можно ли включать в описание ощупование руками?Заметки: Я вспомнил то как Бэтти наводила разницу температур в моих руках, по сути она переносила и концентрировала с помощью декодера холод в моей левой руке и тепло в правой.
i>1 Глаза смотрят на шкаф.2 Затем голова поворачивается вправо и взгляд охватывает входную дверь целиком.3 Видно текстуру древесных колец на полотне двери4 Голова поворачивается налево и взгляд опять охватывает деревянный шкаф тёмно-коричневого цвета5 Через мгновение глаза начинает различать текстуру дерева, скрытую под толстым слоем лака.6 Взгляд переходит на поверхность входной двери светло-коричневого цвета и начинает изучать текстуру дерева.7 Зрение фокусируется на элептических кольцах разделённых вертикальными полосками8 Взгляд возвращаться к шкафу стоящему на толстых деревянных ножках.Обрати внимание на такую хитрость. Ежели ты переходишь вниманием с одной вещи на другую туда-сюда-обратно и подчеркивашь их сходство ты их просто объединяшь! Как бы делаешь одним целым, в том числе и в пространстве Понятно? Но шкаф и пол разделает участок пола! Таким образом есть две модели объединения/разделения:--упрощенная -- напрямую. Рассматриваются только непосредственно пара (несколько) объединяющихся/разъединяющихся объектов--более точная/сложная -- с промежуточным объектом. В твоем примере это неотмеченнй пол.Так вот в упрощенной модели стоит тебе только подчеркнуть сходство двух вещей и они слепляются пространственно!А вот ежели подчеркивать сходство и, одновременно, играть прорисованностью разделяющего объекта (пола), то можно сближать в восприятии, сохраняя пространственную обособленность. Для последнего надобно оставить только намек на пол в финальном цикле.Вопросы: Можно ли включать в описания то чего не слышишь, но помнишь как слышал?Конечно. Это следующая стадия тренировки декодера, когда мы с помощью внешних описаний начинаем управлять внутренними. См. пример Пастернака.Можно ли включать в описание ощупование руками?Как я понял -- ощупывание на расстоянии большем чем длина руки? Да, для достижения настоящего эффекта "ощупывания" на расстоянии надобно:--простроить соответствующую/мотивированную траекторию от руки к тому что предполагается ощутить на расстоянии--сделать возможно непрерывное "соединение" руки и удаленного объекта вдоль по этой траектории.Заметки: Я вспомнил то как Бэтти наводила разницу температур в моих руках, по сути она переносила и концентрировала с помощью декодера холод в моей левой руке и тепло в правой.Да, и наверное, в финале количество деталей ощущений в описаниях левой руки уменьшалось, а в правой увеличивалось? Так? Это циклический процесс. А вот ежели количественно равно описывать левую-правую руку, то получится соединение/перемешивание ощущений от рук.Вопрос: не было ли в описаниях Бетти использовано упоминание какого-то "объекта" посредника между руками?
О11 Глаза смотрят на окно.О12 Видно пластиковые рамы белого цветаО13 Потом взгляд перемещается на листки бумаги беспорядочно разбросанные на подоконникеО14 И в конце концов взгляд взгляд фокусируется на рисунке шторК11 Взгляд начинает скользит по текстуре полаК12 Голова поворачивается чуть вправо и взгляд выхватывает чёрные тапочки на полуО15 Затем взгляд возвращается к шторам и начинает подниматься вверх прыгая с одного оранжевого квадрата на шторе к другомуО16 И вот, глаза смотрят на коричневую гардину из дерева017 Взгляд перемещается вдоль гардины по кольцам, которые соединятся гардина и шторы, насчитав 10 таких колец.У11 До слуха доносится шум проезжающих машин на улицеУ12 Взгляд устремляется вдаль сквозь окноУ13 Видно мерцающие огоньки в далекеО21 Затем взгляд останавливается на ручках оконО22 Видно матовые блики на пластиковых ручкахО23 Восле этого зрение фокусируется на тенях от ручекК21 Взгляд начинает гулят по комнате и останавливается на обоях.К22 Видно рисунок светло-коричневого цвета в виде длинных листьев.К23 Глаза опускаются ниже и рассматривают рисунок на линолиумеО24 Затем взгляд начинает смотреть на оконное стеклоО25 На стекле видно отражение комнатыО26 Также на стекле видны жирные пятнаУ21 Фокус зрения перемещается в даль и в поле зрения оказываются две лампы, висящие на станинах башенных кранов.У22 Взгляд перемещается по серым корпусам недостроенных зданийО31 Затем взгляд перемещается на разбросанные листы бумаги на подоконникеО32 Видно подушку лежащую с правой стороны окна.К31 Глаза опускаются вниз и останавливаются на синей поверхности блестящей ткани, из которой сделан спальникК32 Видно бумаги лежащие на спальникеК33 Сфокусировавшись, взгляд различает курсивный шрифт текста.О33 Затем взгляд поднимается вверх и глаза начинают смотреть на белую раму окнаУ31 Слышиться шуршание шин проезжающих мимо дома машинУ32 Слышно как урчание двигателей меняет тон, становясь то выше, то ниже.У33 Отражённый от соседних домов звук двигателей доносится до слуха с небольшой задержкой в пол-секунды.К41 Затем взгляд начинает скользит по трубам идущим вдоль стены.Хотел соединить комнату и улицу, размыв окно.