1) В качестве слайда может быть схематический образВ слове "схематичный" тоже скрыты некие правила компоновки и репрезентации смысла и цели общения.это некоторое моё упрощение, связанное с ограниченной способностью визуализации3) В качестве коммуникации может выступать даже частота контакта глазамиЗдесь, как можно угадать, вы пытаетесь ухватить несколько вещей, как минимум:– прямые взгляды СУБЪЕКТА + слова, которые он/она В ЭТОТ МОМЕНТ ПРОИЗНОСИТ является сигналом обратной связи, который может быть вовлечён в Аптайм– прямые взгляды ОПЕРАТОРА + слова, которые он в этот момент произносит – является приёмом нейро-лингвистического программирования ("мозгов"/подсознания субъекта)образ подвешенный справа от человека (право относительно меня) + перефирийное зрениемикродвижения в какой-то момент становятся огромны. Это аптайм ?, из этих микродвижений есть нужные мне, при появлении их, я на них/на человека или в направлении их фиксирую/перевожу взгляд, в какой-то момент нужных мне микродвижений становится очень много, образ как некоторое напоминание которое помогает/позволяет сортировать микродвижения
это некоторое моё упрощение, связанное с ограниченной способностью визуализацииНикто не знает полной онтологии вариантов содержания образов Аптайм."Схемы" являются законным вариантом Аптайм-интерфейсов.образ подвешенный справа от человека (право относительно меня) + перефирийное зрениеПонятно.микродвижения в какой-то момент становятся огромны. Это аптайм ?Это феномен "зрения лягушки":https://ljsearch.metapractice.ru/?_utf8=%E2%9C%93&q=%D0%B7%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5+%D0%BB%D1%8F%D0%B3%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8&mode=simple&journals%5B%5D=metapractice&user=из этих микродвижений есть нужные мне, при появлении их, я на них/на человека или в направлении их фиксирую/перевожу взгляд, в какой-то момент нужных мне микродвижений становится очень много, образ как некоторое напоминание которое помогает/позволяет сортировать микродвиженияПохоже на вариант оперантного формирования:https://ljsearch.metapractice.ru/?_utf8=%E2%9C%93&q=%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B5+%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5&mode=simple&journals%5B%5D=metapractice&user=