Хотя на это приходит слово на букву ж.Ответ на это слово на букву ж догадываешься какой?1. Тренироваться можно письменно, можно устно(?).В чем особенности, если они есть/значимы?Письменные тренировки создают хорошо формализованную метанью ГоворитьКакПоПисанному. Твои учителя, да и ты сам, вещающий про спонтанность, про всяческие "позволения", должно быть забыли (или не знали/не знают?) постоянного долдыченья мастера - "я ПИШУ свои будущие трансовые спичи". Ну, понятно, со временем писать уже не надо - подсознание пишет.Ну, давай определяться на уровне методических посылок обучения - итак, по Э. значительное/немалое обучение происходит во время писания трансовых наводок. А по вашему - все фигня - подсознание все знает уже само - сразу импровизировать и ля ля ля и фа фа фа.А вот мешанина вокруг шестшагового, на которую ты указал выше, на 100% определяется абсолютно нулевым уровнем владения милтон-моделью, совершенно четко описанной в трансформейшн. Формулировать точно, господа не умеемс. Речью в элементарнойм-модели не владеемс. Зачем нужен управляемый бланс между сенсорно точными формулировками и целенаправленно-неопределенными нам пофиг. Вот тебе бабушка и юрьев день! Какой к херам может быть нелпер-эриксонианец, если он не может связать трех фраз в рефрейминге? Ну и т.д.2. Письменная тренировка делается под руководством удаленного тренера, который дает ОС на описания составленные тренирующимся. (?)А почему бы и нет в нашем случае - где Вейк, а где я?Возможны ли иные какие-либо способы тренировки?В чем, в Декодере? А какие тебе иные нужны? Владение Декодером можно проверять как школьное выпускное сочинение - ну-тес за пару тройку часов напишите сочинение-описание на предложенные темы:1 Внешние Тебе/СебеДекодеры.2 Внутренний ТебеДекодер.Достаточно пробежать глазами эти сочинения - оценка готова.3. Тренировка может осуществляться в движении (например, на прогулке)Существую ли какие-либо особенности проведения тренировки в движении?Конечно.4. Пока ясно, что тренировка идет блоками:Да, блоками. Но указанные тобой блоки выделились в результате самоустановок Вейка + мощного (идущего тогда параллельно) флейма Аилева про ОпытСвидетеля.1-й блок ОписаниеЦентрированноеНаЯОно дает усиления Я-ощущений. Вейк был готов улететь от своих прежних практик - вот его слегка и сфокусировали/уплотнили. Заметь - Вейк начал с СебеДекодера.2-ой блок ОписаниеОпытаСвидетеляЭээ - я вообще не знаю что такое ОпытСвидетеля - у Уилбера модельное описание/определение отсутствует. Аилев его не дал/не даст. Я примерно набросал, чему может соотвествовать б.м. разумная модель. Но для ДекодераЭ-подхода все эти игрушки лишние/избыточные. Аилеву не нужна терапия. А для терапии не нужен Свидетель.3-ий блок ТраекторииВниманияа) РасширениеСферыВниманияб) ФокусировкаСферыВниманияв) Полисенсорные объекты<Продолжение следует >Ты хочешь учить Декодер?