Показаны записи 24471 - 24480 из 30962
ты ставишь на якорь воспоминания о чудесной дождливой погоде с ее чистым чистым воздухом
делаю движения глазами, двигаю головой еще, глаза что-то совсем плохо, не знаю есть толк какой-то или нет..
Лучше все же маленькие движения глаз сопровождать не движениями головой, а движениями пальцев или языка.
Толк есть, ибо он накапливается незаметно и по частям.
незнаю что дальше делать.. охота доделать технику, но боюсь пока подвигаться дальше, пока с этой аллергией мало эффективности или я просто не замечаю ее..
С аллергией надо:
--искать анти аллергические якоря
--применять их по ходу движений глаз_пальцев_языка
подскажите пожалуйста, ничего, что так долго топчусь на этом этапе?
Это нормально – называется латентная стадия обучения.
и когда лучше продвигаться дальше? просто аллергия у меня обычно до конца мая, а охота дальше уже делать технику..
Осталось две недели. Ну, если сильно охота я тогда объясню что делать дальше. Но, при условии, что анти аллергические якоря будут.
а с другой стороны движения глаз получаются очень маленькие и мне даже трудно отследить плавно ли переходят якори...
Дублируйте их движениями глаз и/или движениями языка во рту.
Лучше все же маленькие движения глаз сопровождать не движениями головой, а движениями пальцев или языка.
Толк есть, ибо он накапливается незаметно и по частям.
незнаю что дальше делать.. охота доделать технику, но боюсь пока подвигаться дальше, пока с этой аллергией мало эффективности или я просто не замечаю ее..
С аллергией надо:
--искать анти аллергические якоря
--применять их по ходу движений глаз_пальцев_языка
подскажите пожалуйста, ничего, что так долго топчусь на этом этапе?
Это нормально – называется латентная стадия обучения.
и когда лучше продвигаться дальше? просто аллергия у меня обычно до конца мая, а охота дальше уже делать технику..
Осталось две недели. Ну, если сильно охота я тогда объясню что делать дальше. Но, при условии, что анти аллергические якоря будут.
а с другой стороны движения глаз получаются очень маленькие и мне даже трудно отследить плавно ли переходят якори...
Дублируйте их движениями глаз и/или движениями языка во рту.
Языкоидная разметка ведь сама по себе эмоционально нейтральна, да? Она просто связывает фрагменты текста, как в этом примере слово 'бар' и негативные определения. Вот в рассказах http://www.lib.ru/INPROZ/HEMINGUEJ/ispania.txt есть два описания бара (одного и того-же). В первом довольно много негативных слов (надоел, обстрел, все на исходе и т.д.) а во втором негатива нет. То есть перевернуть смысл текста можно, когда в тексте уже есть подходящий материал. Так?
В определенном смысле - разметка действительно нейтральная и связывает разные фрагменты текста. Перевернуть смысл, когда в тексте есть лексический материал и «про», и «контра» - оно и в самом деле проще.
Но и с однородным материалом надо быть очень внимательным, ибо и однородно негативный материал часто содержит неявный ресурсный позитив. Пример? А вот чеховский Ванька Жуков. Из этого сплошного негатива можно сделать историю в стиле «луч надежды в царстве безысходности». Потому что в тексте есть фрагменты позитивных воспоминаний маленького героя. И есть несколько позитивных действующих лиц среди множества негативных.
С абсолютно негативным лексическим материалом проходит его языкоидная типа десенсибилизация. Его негативное действие может быть значительно типа «заретушировано». И по контрасту такое ретуширование вполне является позитивом.
В определенном смысле - разметка действительно нейтральная и связывает разные фрагменты текста. Перевернуть смысл, когда в тексте есть лексический материал и «про», и «контра» - оно и в самом деле проще.
Но и с однородным материалом надо быть очень внимательным, ибо и однородно негативный материал часто содержит неявный ресурсный позитив. Пример? А вот чеховский Ванька Жуков. Из этого сплошного негатива можно сделать историю в стиле «луч надежды в царстве безысходности». Потому что в тексте есть фрагменты позитивных воспоминаний маленького героя. И есть несколько позитивных действующих лиц среди множества негативных.
С абсолютно негативным лексическим материалом проходит его языкоидная типа десенсибилизация. Его негативное действие может быть значительно типа «заретушировано». И по контрасту такое ретуширование вполне является позитивом.
http://community.livejournal.com/metapractice/157400.html
Помню, вы рассказывали в одной из тем, как "переворачивали" смысл текстов, зачитывая их с языкоидной разметкой. Интересно повторить эксперимент :)
http://community.livejournal.com/metapractice/157400.html?thread=2930648#t2930648
Эрнест Хемингуэй и Марта Гелхорн
http://www.seagullmag.com/oarticle.php?id=460
Помню, вы рассказывали в одной из тем, как "переворачивали" смысл текстов, зачитывая их с языкоидной разметкой. Интересно повторить эксперимент :)
http://community.livejournal.com/metapractice/157400.html?thread=2930648#t2930648
Эрнест Хемингуэй и Марта Гелхорн
http://www.seagullmag.com/oarticle.php?id=460
</>
Объем кода, число языкоидов, активная лексика, голосов
metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)
1.Какого объёма текста будет достаточно для уверенного вербального подтверждения человеком "языкоидного" смысла, противоположного "конвенциальному"?
Ну, языкоиды это магия не заклинания на сушеных шкурках летучих мышей - как говаривал Ричард Бандлер. Языкоиды это структура магии и, следовательно, это код. Так что надо думать не о минимальном объеме текста, - надо думать о «минимальном объеме языкоидного кода, который должен уместиться в некотором минимальном объеме текста». В обсуждаемом случае это была одна страница из книги.
Разметка:
2. Сколько нужно использовать языкоидов -- достаточно ли одного?
Нет, одного языкоида для вызывания сильных реакций на малом объеме лексики будет недостаточно. А сколько будет их достаточно? А ровно столько, чтобы реакция было троекратно гарантирована. Как известно, Эриксон задействовал более 15 языкоидов в своей речи. Это из тех, которые мы смогли заметить, осознать и посчитать. Из них большая часть вполне передается и текстовыми формами.
3. Какие конкретно слова требуется отмечать языкоидом?
Нет таких универсальных правил на все случаю жизни и для всех тем, чтобы их можно было в ответ на ваш вопрос указать. Я отвечу по-другому. В языкоидную разметку может попасть ЛЮБОЕ СЛОВО из заданного наперед лексического контекста.
Экспрессия:
4. Как конкретно экспрессировать языкоид? Насколько я понимаю, достаточно выбрать произвольное движение+звук, лишь бы каждое такое движение+звук было сильно похоже на каждое другое для одного языкоида.
Эриксон доказал, что оператору разумно учиться примерно 75% от общего числа используемых им языкоидов экспрессировать только через голос:
5. Можно ли как-то откалибровать аналоговый/цифровой сигнал того, что подсознание человека начало/продолжает/закончило обучение языкоиду?
Владение языкоидами правильнее контролировать не по мета сигналам от бессознательного оператора, а по результативным сигналам от воспринимающего языкоиды субъекта.
Ну, языкоиды это магия не заклинания на сушеных шкурках летучих мышей - как говаривал Ричард Бандлер. Языкоиды это структура магии и, следовательно, это код. Так что надо думать не о минимальном объеме текста, - надо думать о «минимальном объеме языкоидного кода, который должен уместиться в некотором минимальном объеме текста». В обсуждаемом случае это была одна страница из книги.
Разметка:
2. Сколько нужно использовать языкоидов -- достаточно ли одного?
Нет, одного языкоида для вызывания сильных реакций на малом объеме лексики будет недостаточно. А сколько будет их достаточно? А ровно столько, чтобы реакция было троекратно гарантирована. Как известно, Эриксон задействовал более 15 языкоидов в своей речи. Это из тех, которые мы смогли заметить, осознать и посчитать. Из них большая часть вполне передается и текстовыми формами.
3. Какие конкретно слова требуется отмечать языкоидом?
Нет таких универсальных правил на все случаю жизни и для всех тем, чтобы их можно было в ответ на ваш вопрос указать. Я отвечу по-другому. В языкоидную разметку может попасть ЛЮБОЕ СЛОВО из заданного наперед лексического контекста.
Экспрессия:
4. Как конкретно экспрессировать языкоид? Насколько я понимаю, достаточно выбрать произвольное движение+звук, лишь бы каждое такое движение+звук было сильно похоже на каждое другое для одного языкоида.
Эриксон доказал, что оператору разумно учиться примерно 75% от общего числа используемых им языкоидов экспрессировать только через голос:
«..И я хочу, чтобы вы выбрали частицу своего прошлого - то время, когда вы были еще совсем маленькой... И мой голос пойдет за вами. И мой голос превратится в ваших родителей, в ваших соседей, в ваших друзей, одноклассниц и подруг, в ваших учителей. Я хочу, чтобы вы перенеслись в свою школу и снова стали сидящей в классе маленькой девочкой, полной счастья от чего-то, что произошло много лет назад, и что вы сами давным-давно позабыли».
5. Можно ли как-то откалибровать аналоговый/цифровой сигнал того, что подсознание человека начало/продолжает/закончило обучение языкоиду?
Владение языкоидами правильнее контролировать не по мета сигналам от бессознательного оператора, а по результативным сигналам от воспринимающего языкоиды субъекта.
Помню, вы рассказывали в одной из тем, как "переворачивали" смысл текстов, зачитывая их с языкоидной разметкой. Интересно повторить эксперимент :)
Это не мы переворачивали. Это делали/тренировались слушатели нашего обучающего семинара "Дискурс". На котором за 25 часов в прошлый кризис мы учили языкоидам. Конкретно, это был отрывок из Хэмингуэйя, в котором с большим чувством живописался бар. Слушательница была женщина средних лет с пожизненной ненавистью к питейной теме. Это она так обработала текст Хэма, что он стал вызывать странные обратные ассоциативные реакции:
типа - бар виделся в воображении красивым, но был расположен на мерзостной и грязной улице или описание бара по-прежнему порождало полностью красивые образы, но вызывало сильную изжогу у человека, который не любил крепкие спиртные напитки и т.п.
Это не мы переворачивали. Это делали/тренировались слушатели нашего обучающего семинара "Дискурс". На котором за 25 часов в прошлый кризис мы учили языкоидам. Конкретно, это был отрывок из Хэмингуэйя, в котором с большим чувством живописался бар. Слушательница была женщина средних лет с пожизненной ненавистью к питейной теме. Это она так обработала текст Хэма, что он стал вызывать странные обратные ассоциативные реакции:
типа - бар виделся в воображении красивым, но был расположен на мерзостной и грязной улице или описание бара по-прежнему порождало полностью красивые образы, но вызывало сильную изжогу у человека, который не любил крепкие спиртные напитки и т.п.
Примечательно так же то, что Интернет, как инструмент зарабатывания денег востребован больше всего. Так 69% респондентов указали, что используют информацию из сети в своей работе, а 7% указали, что с его помощью зарабатывают деньги. В текущих кризисных условиях это особенно важно.
(1) В условиях кризиса архиважно знать при каких его теоретических/фактических параметрах пользование интернетом радикально сократится. И с помощью методики ЦИ это сделать вполне просто в одном исследовании в один проход:
--исследуемая альтернатива активности/поведения использование <> не использование интернета
--ключевые слова для поиска ВАКОГ реверса уровней ЦИ «…в условиях нарастающего кризиса…»
(2)
Конкретные теоретического вида формулировки ключевых вопросов:
(а) исходные:
(б) для данного исследования:
(1) В условиях кризиса архиважно знать при каких его теоретических/фактических параметрах пользование интернетом радикально сократится. И с помощью методики ЦИ это сделать вполне просто в одном исследовании в один проход:
--исследуемая альтернатива активности/поведения использование <> не использование интернета
--ключевые слова для поиска ВАКОГ реверса уровней ЦИ «…в условиях нарастающего кризиса…»
(2)
Конкретные теоретического вида формулировки ключевых вопросов:
(а) исходные:
Когда я делаю Х, что такое я вижу, слышу чувствую, из того что меня окружает, что *способствует деланию Х (VAKOG(1))?
Когда я НЕ ДЕЛАЮ Х, что такое я вижу, слышу чувствую, из того что меня окружает, что *способствует не деланию Х (VAKOG(2))?
(б) для данного исследования:
Когда я делаю Х, что такое я вижу, слышу чувствую, из того что меня окружает, что *способствует деланию Х (VAKOG(1) ... в условиях нарастающего кризиса?
Когда я НЕ ДЕЛАЮ Х, что такое я вижу, слышу чувствую, из того что меня окружает, что *способствует не деланию Х (VAKOG(2))…в условиях нарастающего кризиса?
Рисунок 2. Полезность Интернета
Люди осознают полезность, которую Интернет им дает - только 5% опрошенных не видят полезности в пользовании сетью. Зато вариантов извлечения пользы из сети респондентами представлено немало: это экономия на связи в целом и телефонных звонках в частности (21%), уменьшение затрат при разнообразных покупках (16%) и возможность скачивания заинтересовавшего ПО, музыки и кино в любой момент (52% ответивших). Ещё порядка трети пользователей в Интернете «уходят от реальности», отдыхают и расслабляются: в условиях кризиса сеть по праву считается одним из самых экономичных вариантов проведения досуга.
При такой хитрой перетасовке вариантов ответов/интерпретаций в их отрыве от личностей отвечающих точно утверждать трудно, но прикидочно не менее половины прямо (заработки) или косвенно (экономия) извлекают из интернета материальные ресурсы. И будут до определенного предела/порога продолжать это делать, пока не произойдет неожиданное и для социологов, и для их рамблеровских заказчиков переключение. При дефиците финансов выше определенного значения потребность/использование интернета посыпется. И вот, этот порог и надо было исследовать.
Рисунок 2. Полезность Интернета
Ну вот, далеко ходить и не пришлось. 69 % процентов людей используют интернет для извлечения информации полезной в отношении работы. Пока не понятно, сколько именно из этих 69% выдали фразу: «…не откажутся от интернета, даже если не будет хватать средств на питание и одежду». Если перекрытие минимальное: 69% - 44% = 25%. Итак, 25% ответили, что они не откажутся от интернета даже впроголодь по причине того, что они КОСВЕННО РАБОТАЮТ В ИНТЕРНЕТЕ! А 7% прямо зарабатывают в нем! Значит, при неблагоприятном раскладе для социологов – 32% не откажутся от интернета вне зависимости от своей сытости по причине добывания в/через интернет хлеба своего насущного.
Дочитали до конца.