Показаны записи 24291 - 24300 из 30984
</>
Re: Не обращать внимания или довыяснять до упора
metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)
понятно - интуиция
да
--Удобные для прерывания - используются для прерывания, которое "закрывается" нужными направляющими инструкциями. Например, вопросами.
--В самом простом варианте получается на любое выделенное сигналом слово мы его типа просто переспрашиваем у человека? Это же получается исследование смысла языкоида?
Да нет. Языкоиды здесь сбоку. Вы представляете, как проводится ассоциативный тест?
--В самом простом варианте получается на любое выделенное сигналом слово мы его типа просто переспрашиваем у человека? Это же получается исследование смысла языкоида?
Да нет. Языкоиды здесь сбоку. Вы представляете, как проводится ассоциативный тест?
«Известно, что люди, вступая в межличностные взаимодействия, во многом опираются на невербальные средства коммуникации. Например, когда нужно вынести суждение об истинности или ложности высказывания собеседника, определяющим выступает именно его неречевое поведение. В некоторых случаях можно даже говорить о вербальном компоненте невербального общения: партнеру намеренно сообщается какая-либо информация с целью увидеть его непосредственную реакцию. По внешности, телесной экспрессии и жестикуляции другого – производимым им неречевым знакам – судят о его характере и психологических особенностях, пытаются распознать намерения, смысл высказываний и др.»
Есть интересное и простое применение тому, что ты цитируешь. Оценивать субъекта по визуальной записи - а звук отключить. Примерно, такое разнообразие:
--у некоторых субъектов довольно скоро начинаешь, как бы догадываться, о чем они говорят
--у некоторых - впечатления просмотра с отключенными словами сильно отличаются от впечатления просмотра со звуком
--у некоторых - их невербальное поведение выглядит набором отдельных и даже хаотических движений
Есть интересное и простое применение тому, что ты цитируешь. Оценивать субъекта по визуальной записи - а звук отключить. Примерно, такое разнообразие:
--у некоторых субъектов довольно скоро начинаешь, как бы догадываться, о чем они говорят
--у некоторых - впечатления просмотра с отключенными словами сильно отличаются от впечатления просмотра со звуком
--у некоторых - их невербальное поведение выглядит набором отдельных и даже хаотических движений
Оно не формируется - оно существует изначально и всегда.
Что такое паралингвистический элемент? Звуковые параметры голоса?
Типа того.
Как использовать произвольный сигнал в качестве проводника?
Произвольные сигналы:
--удобные для прерывания
--неудобные, например, слишком быстрые типа КГД
Удобные для прерывания - используются для прерывания, которое "закрывается" нужными направляющими инструкциями. Например, вопросами.
Неудобные - отмечаются/заменяются якорями - далее с якорями работают как с удобными для прерывания.
Типа того.
Как использовать произвольный сигнал в качестве проводника?
Произвольные сигналы:
--удобные для прерывания
--неудобные, например, слишком быстрые типа КГД
Удобные для прерывания - используются для прерывания, которое "закрывается" нужными направляющими инструкциями. Например, вопросами.
Неудобные - отмечаются/заменяются якорями - далее с якорями работают как с удобными для прерывания.
--А как КГД использовать в качестве проводника?
--В принципе можно себе представить, что если субъект сидит и в упор не двигая глазами смотрит на оператора всё время задавания оператором вопроса и проговаривания субъектом ответа, а темой вопроса является типа поиск каких-то глубоких ассоциаций -- то слова из субъекта "не те" пошли. С другой стороны, как установить/откаллибровать конкретный КГД с нужной оператору темой типа "глубокая ассоциация" (а она вроде как нам и нужна) не совсем ясно.
С КГД дело простое:
--нужные КГД ставятся на якорь по мере их наблюдения
--затем задействование данного якоря используют при поиске ассоциаций
--В принципе можно себе представить, что если субъект сидит и в упор не двигая глазами смотрит на оператора всё время задавания оператором вопроса и проговаривания субъектом ответа, а темой вопроса является типа поиск каких-то глубоких ассоциаций -- то слова из субъекта "не те" пошли. С другой стороны, как установить/откаллибровать конкретный КГД с нужной оператору темой типа "глубокая ассоциация" (а она вроде как нам и нужна) не совсем ясно.
С КГД дело простое:
--нужные КГД ставятся на якорь по мере их наблюдения
--затем задействование данного якоря используют при поиске ассоциаций
установки АР
Как я понимаю, [info]eugzol_lj выразил недоумение тем, что студента-математика отождествляли с великим художником. Его предложение: студентов-математиков (интересующихся, увлекающихся, и в будущем профессионально занимающихся...) отождествлять с великими математиками, а с художниками - художников.
А все очень просто. Прорезавшиеся способности рисовать можно тестировать тут же и эффектно демонстрировать окружающим. Чего не сделаешь с математическим даром.
А все очень просто. Прорезавшиеся способности рисовать можно тестировать тут же и эффектно демонстрировать окружающим. Чего не сделаешь с математическим даром.
--Особенного качества внутренний диалог, который все отрицает:
-быстрый рефрейминг прямо с внутренним диалогом (по Ричарду Бандлеру см. Используйте свой мозг для изменений)
-переключение всего процесса СТ на выполнение СТ прямо с внутренним диалогом
--это я и начал делать, но не завершил - поскольку клиент настаивал, что ему ценна / важна именно такая ситуация, где они разделены. видимо, в следующий раз попробую поработать именно с этим
Попробовать "зарядить" СТ для этого "суждения": "разделенная ситуация".
--После переработки пару образов клиент вполне мог дообучиться и далее уже выдавать сразу требуемые "слова".
--в этом и была вся проблема - у клиента было сильное возражение против того, чтобы выдавать слова-ключи. но именно слова-ключи, как я видел (а не образы) обеспечивали доступ к сущностным переживаниям. т.е. слова-ключи нужно было получать. но клиент был против того, чтобы выдавать их иным способом, чем описанный выше.
Это либо мета возражение. Либо даже эээ дабл байнд.
... не "подвешивать" сессию на середине пути.
Рядовая ситуация при регулярном исполнении психотер техник.
-быстрый рефрейминг прямо с внутренним диалогом (по Ричарду Бандлеру см. Используйте свой мозг для изменений)
-переключение всего процесса СТ на выполнение СТ прямо с внутренним диалогом
--это я и начал делать, но не завершил - поскольку клиент настаивал, что ему ценна / важна именно такая ситуация, где они разделены. видимо, в следующий раз попробую поработать именно с этим
Попробовать "зарядить" СТ для этого "суждения": "разделенная ситуация".
--После переработки пару образов клиент вполне мог дообучиться и далее уже выдавать сразу требуемые "слова".
--в этом и была вся проблема - у клиента было сильное возражение против того, чтобы выдавать слова-ключи. но именно слова-ключи, как я видел (а не образы) обеспечивали доступ к сущностным переживаниям. т.е. слова-ключи нужно было получать. но клиент был против того, чтобы выдавать их иным способом, чем описанный выше.
Это либо мета возражение. Либо даже эээ дабл байнд.
... не "подвешивать" сессию на середине пути.
Рядовая ситуация при регулярном исполнении психотер техник.
Дочитали до конца.