Показаны записи 2401 - 2410 из 30984
Там написано всё правильно.
Просто, для левого направления в целом и для правого надо было завести две отдельные объяснительные строки. Но, я не стал.
Неясность исчезнет, если вы в объяснении не будете фиксировать фактическое положение красных стрелочек в пояснительной ячейке.
В "правой пояснительной ячейке говорится о "левой" красной стрелочке. И наоборот.
Просто, для левого направления в целом и для правого надо было завести две отдельные объяснительные строки. Но, я не стал.
Неясность исчезнет, если вы в объяснении не будете фиксировать фактическое положение красных стрелочек в пояснительной ячейке.
В "правой пояснительной ячейке говорится о "левой" красной стрелочке. И наоборот.
Завершение моделирования вариатора станет подобно получению магии, ибо вариатор входит в небольшое число базовых трансформирующих процессов.
Да. Вариатор. Де программирование в самом общем виде.
Т.е. когда электрические сигналы в сетевом проводе превращаются в буквы на экране – это…
Сколько я понимаю: электрические сигналы в сетевом проводе передают код1, который приложение ос, содержащее код2 превращает в буквы на экране. Кажется, там ещё есть, как минимум два промежуточных когда.
Я мог бы забыть на минуту, что в метапрактике мы рассматриваем только формы человеческой активности. Тогда я бы мог сказать, что сетевой провод и комп с приложением на нем претендуют быть моделью не мышления, но трансдеривационного процесса. Причём, претендуют, но не являются, ибо сетевая компьютерная система не воспринимает инварианты окружающего мира ни в каком их виде, а нервная система человека воспринимает.
процесс мышления, осуществляемый инфраструктурой интернета? :)
У меня иная ассоциация на твои высказывания.
ТДП является частью процесса мышления.
Сколько я понимаю: электрические сигналы в сетевом проводе передают код1, который приложение ос, содержащее код2 превращает в буквы на экране. Кажется, там ещё есть, как минимум два промежуточных когда.
Я мог бы забыть на минуту, что в метапрактике мы рассматриваем только формы человеческой активности. Тогда я бы мог сказать, что сетевой провод и комп с приложением на нем претендуют быть моделью не мышления, но трансдеривационного процесса. Причём, претендуют, но не являются, ибо сетевая компьютерная система не воспринимает инварианты окружающего мира ни в каком их виде, а нервная система человека воспринимает.
процесс мышления, осуществляемый инфраструктурой интернета? :)
У меня иная ассоциация на твои высказывания.
ТДП является частью процесса мышления.
Так что можно разработать ритуал загадывания желаний на исполнения, включающий не поджаривание соли, а создания путём создания водной депривации.
Мышление есть процесс преобразования информации по форме.
Ну, пьём мы не водо-солевой баланс. Пьем воду, а заставляет пить жажда.
С памятью жажды.
</>
Необходимые + достаточные условия извлечения ЦИ модел
metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)
Я исходил из общеизвестного факта, что без необходимого условия невозможно получить результат, а наличие достаточного условия всегда (без исключений) приводит к результату.
Я исходил из посыла, что необходимые и достаточные условия раздельные. И для реализации нужна сумма необходимые+достаточные условия.
Дело в том, что регулярно упоминают существование необходимых_и_достаточных условий. Я этот вариант не рассматривал.
При переключении уровней ЦИ - стимулы контекста и слова предпочтений являются необходимыми и достаточными условиями или только необходимыми?
Следует различать:
--извлечение ЦИ самим субъектом при активации его собственных ментальных процессов
--извлечение ЦИ оператором, который опрашивает субъекта
…мои реплики относились к варианту работы оператора/ моделиста.
Я исходил из посыла, что необходимые и достаточные условия раздельные. И для реализации нужна сумма необходимые+достаточные условия.
Дело в том, что регулярно упоминают существование необходимых_и_достаточных условий. Я этот вариант не рассматривал.
При переключении уровней ЦИ - стимулы контекста и слова предпочтений являются необходимыми и достаточными условиями или только необходимыми?
Следует различать:
--извлечение ЦИ самим субъектом при активации его собственных ментальных процессов
--извлечение ЦИ оператором, который опрашивает субъекта
…мои реплики относились к варианту работы оператора/ моделиста.
Кейс где М.Эриксон обучает пожилую женщину(долго пытающуюся научиться читать) читать есть хороший пример построения новой части, как мне кажется.
Это замечательный пример преодоления затруднений в построении новой части, которая умеет читать и писать - части отвечающей за грамотность.
По-видимому, эту старую женщину в детстве/ молодости подвергли основательным внушениям, ограничивающим или даже запрещающим ей быть грамотной. Ну, контекст сельской глубинки.
Так что много учителей учили её грамотности в течении её жизни. Но, она нуждалась в терапии. И Э. сделал ей заместительную терапию. Он ей внушил и показал, что чтение и письмо это вовсе не что-то новое/ особенное, но давно известные ей вещи.
Таким образом, Э. не стал снимать её ограничивающих внушений, он просто их обошёл.
Это замечательный пример преодоления затруднений в построении новой части, которая умеет читать и писать - части отвечающей за грамотность.
По-видимому, эту старую женщину в детстве/ молодости подвергли основательным внушениям, ограничивающим или даже запрещающим ей быть грамотной. Ну, контекст сельской глубинки.
Так что много учителей учили её грамотности в течении её жизни. Но, она нуждалась в терапии. И Э. сделал ей заместительную терапию. Он ей внушил и показал, что чтение и письмо это вовсе не что-то новое/ особенное, но давно известные ей вещи.
Таким образом, Э. не стал снимать её ограничивающих внушений, он просто их обошёл.
Дочитали до конца.