Показаны записи 2151 - 2160 из 30957
Я уже говорил. Задайте на сайте соавтора вопрос идет ли речь в книге именно о глазодвигательных стратегиях. Если да, то книга бесценна и надо быстро организовывать складчину и покупать её.
Если нет - там скорее всего, будут некие метафорические стратегии и это на любителя.
Если нет - там скорее всего, будут некие метафорические стратегии и это на любителя.
</>
![[pic]](http://ic.pics.livejournal.com/metanymous/1177339/96526/96526_600.jpg)
Боль это конструкция (1) Позиции субъекта vs оператора
metanymous в Metapractice (оригинал в ЖЖ)
https://ljsear.ch/search?q=%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D1%8C&author=metanymous&community=metapractice&dateFrom=946659600&dateTo=1446224400&in_comments=1&order=rel
Классика жанра, исследовать эффективность метода лечения на примере боли. Хорошая ли, плохая ли, есть визуальная аналоговая шкала боли от 0 до 10 баллов или см, например.
http://metapractice.livejournal.com/547361.html?thread=14005537#t14005537
Классика жанра, исследовать эффективность метода лечения на примере боли. Хорошая ли, плохая ли, есть визуальная аналоговая шкала боли от 0 до 10 баллов или см, например.
http://metapractice.livejournal.com/547361.html?thread=14005537#t14005537
--(2) Тренировка целевого образа аптайм. Изготавливаешь картинку целевого образа и чтение или монолог аптайм проделываешь созерцая целевой образ.
--Тут у меня есть типичные возражения: 1. Образ надо вызывать волевым усилием. 2. Какие реакции хочу вызывать? Вопрос для меня интересный. Было бы неплохо заранее составить список каких-нибудь типовых. Особенно в учебных целях. 3. Нужно "подгружать" содержание из даунтайма, а оно не подгружается. 4. Зачастую у меня лично некая общая незаинтересованность в результате (особенно в учебных целях). Такое нагромождение
Не у тебя одного. Ты даёшь типичную картину. Такое нагромождение преодолевается как раз техническим/ механическим образом:
--формулируешь словами целевой результат аптайм. Для тренировки можно брать вполне простые задачи.
--чтобы не возиться с графикой – забиваешь словесный результат в гуугл
--из картинок на запрос выбираешь понравившуюся
…и вуаля.
--Тут у меня есть типичные возражения: 1. Образ надо вызывать волевым усилием. 2. Какие реакции хочу вызывать? Вопрос для меня интересный. Было бы неплохо заранее составить список каких-нибудь типовых. Особенно в учебных целях. 3. Нужно "подгружать" содержание из даунтайма, а оно не подгружается. 4. Зачастую у меня лично некая общая незаинтересованность в результате (особенно в учебных целях). Такое нагромождение
Не у тебя одного. Ты даёшь типичную картину. Такое нагромождение преодолевается как раз техническим/ механическим образом:
--формулируешь словами целевой результат аптайм. Для тренировки можно брать вполне простые задачи.
--чтобы не возиться с графикой – забиваешь словесный результат в гуугл
--из картинок на запрос выбираешь понравившуюся
…и вуаля.
Всё абсолютно точно указал.
Без изменения скорости способность различения движений снова бы вернулась, но потребовались бы огромные затраты времени.
Без изменения скорости способность различения движений снова бы вернулась, но потребовались бы огромные затраты времени.
(1) Для дальнейшей тренировки нужен живой слушатель.
Или живое существо.
Или "кукла".
Найдя слушателя, выдаешь некие монологи на заданную тему.
(2) Тренировка целевого образа аптайм. Изготавливаешь картинку целевого образа и чтение или монолог аптайм проделываешь созерцая целевой образ.
Или живое существо.
Или "кукла".
Найдя слушателя, выдаешь некие монологи на заданную тему.
(2) Тренировка целевого образа аптайм. Изготавливаешь картинку целевого образа и чтение или монолог аптайм проделываешь созерцая целевой образ.
Дочитали до конца.