Показаны записи 11 - 20 из 223
</>
Re: Иллюзия сознания у других, иллюзия сознания у себя
friendlyatom в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)
-Возможно имеет смысл отталкиваться от отличия. У людей сознания больше чем у домашних животных.
-Я бы скорее сказал, что факт наличия у людей "более развитого" сознания является неким консенсусом, нарушение которого требуется убедительной аргументации. Т.е. это скорее "маркетинговый" вопрос определения: как убедить, что полученное определение корректно.
Если будем считать, что у людей более развито сознание, одно определение сознания.
Будем считать, что у животных, будет другое.
-Я бы скорее сказал, что факт наличия у людей "более развитого" сознания является неким консенсусом, нарушение которого требуется убедительной аргументации. Т.е. это скорее "маркетинговый" вопрос определения: как убедить, что полученное определение корректно.
Если будем считать, что у людей более развито сознание, одно определение сознания.
Будем считать, что у животных, будет другое.
Термин "отражение" красивый, но по сути бессмысленный. "Сознание это высшая форма отражения материи". Итого, восприятие это алгоритм (правила, последовательность) чувствования
Из этого определения дальше следует, что например внесли данные об объекте в Excel (сами или с помощью датчиков), всё акт восприятия произошёл.
Из этого определения дальше следует, что например внесли данные об объекте в Excel (сами или с помощью датчиков), всё акт восприятия произошёл.
В описаниях факт того, что это описание важнее носителя на котором сделано.
Тебе сознание. Как наделяем другие объекты. Других людей, домашних животных, детские игрушки, бытовые приборы. Отвечаем на вопрос о наличии у них сознания (паттерн похож на чтение мыслей, считывание внутреннего состояния объекта).
Себе сознание. Определяем, то что оно есть у себя. Вроде всё ясно. Но в одних ситуациях сознания было больше, в других меньше.
Возможно имеет смысл отталкиваться от отличия. У людей сознания больше чем у домашних животных. Между детскими игрушками и бытовыми приборами непонятно.
В личных ситуациях, больше связано с пониманием.
В случае если ТЗ формулировать в поиске такого отличия, тогда в одних ситуациях сознания можно будет добавлять, в других убавлять, тренировать, отслеживать текущий уровень сознания.
скопировал (https://t.me/metaprogramming/340?comment=1611)
Себе сознание. Определяем, то что оно есть у себя. Вроде всё ясно. Но в одних ситуациях сознания было больше, в других меньше.
Возможно имеет смысл отталкиваться от отличия. У людей сознания больше чем у домашних животных. Между детскими игрушками и бытовыми приборами непонятно.
В личных ситуациях, больше связано с пониманием.
В случае если ТЗ формулировать в поиске такого отличия, тогда в одних ситуациях сознания можно будет добавлять, в других убавлять, тренировать, отслеживать текущий уровень сознания.
скопировал (https://t.me/metaprogramming/340?comment=1611)
КПТ - когнитивно поведенческая терапия
табличка - это зафиксированные параметры жизни, ситуации которые, можно трекерить на большем отрезке времени
табличка - это зафиксированные параметры жизни, ситуации которые, можно трекерить на большем отрезке времени
то-есть это не траектория перескакивания с одного объекта на другой, а один объект что может двигаться
-При восприятии происходит выделение фигуры из фона (появляется отличие фигуры от фона). Поскольку до этого была другая фигура в этом фоне, то появляется траектория.
-Кажется выделение фигуры это уже отдельный этап, м.б. стоит его приписать вниманию.
Тогда не понимаю откуда берется траектория при восприятии, если там нет фигур выделенных из фона.
-Кажется выделение фигуры это уже отдельный этап, м.б. стоит его приписать вниманию.
Тогда не понимаю откуда берется траектория при восприятии, если там нет фигур выделенных из фона.
Это будет похоже на более развитое сознание по сравнению с менее развитым: например, на сознание человека по сравнению с сознанием собаки.
Чем это метасознание будет отличатся от табличек КПТ?
Чем это метасознание будет отличатся от табличек КПТ?
Сознание это правила (мета-?) регуляции внимания.
Внимание это правила (мета-?) регуляции восприятия.
Правила в смысле правил, тех что выявляем при выявлении ценностной иерархии?
Внимание это правила (мета-?) регуляции восприятия.
Правила в смысле правил, тех что выявляем при выявлении ценностной иерархии?
"Восприятие = траектории извлечения сенсорного опыта"
При восприятии происходит выделение фигуры из фона (появляется отличие фигуры от фона). Поскольку до этого была другая фигура в этом фоне, то появляется траектория.
Восприятию предшествует, другая операция "ввода данных", как бы ввод фона без выделения фигуры.
"Внимание = правила, по которым строятся траектории восприятия"
правила - если в смысле править, управлять.
То-есть, когда произвольно выбираем новые объекты для выделения из фона.
Если правила - в смысле некоторой алгоритмической предопределенности, то это противоречит представлению о внимании как о чем то произвольном.
Хотя и есть выражение "приковано внимание", и это все равно ещё внимание.
Думаю, если назвать "ввод данных" до выделения фигуры из фона восприятием.
То получается два внимания. Внимание в смысле которое выделяет фигуру из фона.
И внимание которое управляет этим первым вниманием.
Первое внимание больше моторика наведения фокуса зрачка, второе внимание это моторика поворота глазного яблока, и больших частей тела.
При восприятии происходит выделение фигуры из фона (появляется отличие фигуры от фона). Поскольку до этого была другая фигура в этом фоне, то появляется траектория.
Восприятию предшествует, другая операция "ввода данных", как бы ввод фона без выделения фигуры.
"Внимание = правила, по которым строятся траектории восприятия"
правила - если в смысле править, управлять.
То-есть, когда произвольно выбираем новые объекты для выделения из фона.
Если правила - в смысле некоторой алгоритмической предопределенности, то это противоречит представлению о внимании как о чем то произвольном.
Хотя и есть выражение "приковано внимание", и это все равно ещё внимание.
Думаю, если назвать "ввод данных" до выделения фигуры из фона восприятием.
То получается два внимания. Внимание в смысле которое выделяет фигуру из фона.
И внимание которое управляет этим первым вниманием.
Первое внимание больше моторика наведения фокуса зрачка, второе внимание это моторика поворота глазного яблока, и больших частей тела.
Дочитали до конца.