Показаны записи 161 - 170 из 545
появилась идея как можно размечать тексты в естественной форме для текстов. в метапрактике пробовали и цвета и размеры шрифтов, но это все визуально и почтиникак не влияет на прочтение.
речь должна звучать.
у нас есть и русские тексты и анлгийские. мы можем заменять часть фраз. и допустим, ту часть, что имеет второстепенное значение писать по английски, когда сам текст написан по русски. так мы получаем текст, в котором разные фрагменты по разному звучат.
речь должна звучать.
у нас есть и русские тексты и анлгийские. мы можем заменять часть фраз. и допустим, ту часть, что имеет второстепенное значение писать по английски, когда сам текст написан по русски. так мы получаем текст, в котором разные фрагменты по разному звучат.
возникла мысль: ЯЗ появился как этакая замена долгому вдыханию, в рамках эволюции развития мимики отдельного человека.
я имею в виду перемещение веса с пятки на носок. т.е. для визуального восприятия конечная точка была на фазе когда вес в большей степени перенесен на носок, а не на фазе движения когда вес на пятке, когда был слышен звук от невысокого каблука.
и с другой стороны, для меня положение ноги с весом на пятке не выгодно, т.к. 1) это весьма неустойчивое положение -- подошва легко скользит 2) я не могу эээ активно взаимодействовать с поверхностью, в отличии от момента когда вес на носке.
и с другой стороны, для меня положение ноги с весом на пятке не выгодно, т.к. 1) это весьма неустойчивое положение -- подошва легко скользит 2) я не могу эээ активно взаимодействовать с поверхностью, в отличии от момента когда вес на носке.
недавно было примечательное наблюдение за свои восприятием.
мимо проходил человек, обувь которого достаточно сильно "чеканила" по полу коридора. я заметил, что звук от касания обуви земли не совпадает с моим восприятием "нога стала на пол". чуть пошевелив восприятие, я понял, что для меня "нога стала на пол" это уже момент перекатывание на носок и чуть позже, когда начинается эээ активная фаза шага. как понимаю, в фазе перекатывания на носок нога начинает/может активно контролировать движение. в то же время, звуки шагов были связаны с касанием всей ноги поверхности пола -- как понимаю звучала поверхность каблука. т.е. звук приходил когда человек ставил ногу на пол, но до начала перекатывания к носку.
таким образом, для меня шаг это именно тогда когда стопа перекатилась на носок. т.е. тогда когда я могу активно воздействовать на ходьбу.
хоть с одной стороны сознательно мне не важны фазы шага, но восприятию они нужны и поставить ногу на пол отличается для восприятия от просто поставить ногу на пол, как простое физическое действие. т.е. восприятие подстраивается под мою активность.
мимо проходил человек, обувь которого достаточно сильно "чеканила" по полу коридора. я заметил, что звук от касания обуви земли не совпадает с моим восприятием "нога стала на пол". чуть пошевелив восприятие, я понял, что для меня "нога стала на пол" это уже момент перекатывание на носок и чуть позже, когда начинается эээ активная фаза шага. как понимаю, в фазе перекатывания на носок нога начинает/может активно контролировать движение. в то же время, звуки шагов были связаны с касанием всей ноги поверхности пола -- как понимаю звучала поверхность каблука. т.е. звук приходил когда человек ставил ногу на пол, но до начала перекатывания к носку.
таким образом, для меня шаг это именно тогда когда стопа перекатилась на носок. т.е. тогда когда я могу активно воздействовать на ходьбу.
хоть с одной стороны сознательно мне не важны фазы шага, но восприятию они нужны и поставить ногу на пол отличается для восприятия от просто поставить ногу на пол, как простое физическое действие. т.е. восприятие подстраивается под мою активность.
наблюдал при том же монологе, но как результат отвлечения.
т.е.
1. человек замечает что-то что появилось в поле зрения
2. быстро бросает взгляд
3. возвращает взгляд туда куда смотрел во время разговора
4. наблюдается легкие движения глаз (лево-право? упс, забыл точное чередование направлений, м.б. и право-лево)
т.е.
1. человек замечает что-то что появилось в поле зрения
2. быстро бросает взгляд
3. возвращает взгляд туда куда смотрел во время разговора
4. наблюдается легкие движения глаз (лево-право? упс, забыл точное чередование направлений, м.б. и право-лево)
наблюдение за окресностями при движении в транспорте. когда человек особенно ничего не выделяет, но смотрит на пробегающее мимо.
статья достаточно тяжеловато написана, следующий раз сразу буду кидать краткие выдержки и основные мысли.
берусь перечитывать гибсона и усиленно конспектировать.
ну как многообразие состояний в частности определяется понятие информации. в опредениях шенона информация уменьшает общую неопределённость и информационную энтропию. а какие недостатки у такого понятия информации для нас?
Про рыбок понял - а вот ГДЕ У РЫБКИ ПРЯЧЕТСЯ "ЗНАК" В ЕЕ РАСКРАСКЕ/ДВИЖЕНИЯХ?
там ситуация такова, что стимульное поведение может определятся тремя компонентами. они и рассматриваются как отдельные знаки. эти три компонента: 1) ритуальное тело движение 2) рисунок на теле рыбки 3) раскраска, как бы «интенсивность заливки» структурных элементов рисунка.
и по опытам если у рыбки не хватает, допустим раскраски (компонент 3), то она это может компенсировать с помощью ритуальных движений.
там ситуация такова, что стимульное поведение может определятся тремя компонентами. они и рассматриваются как отдельные знаки. эти три компонента: 1) ритуальное тело движение 2) рисунок на теле рыбки 3) раскраска, как бы «интенсивность заливки» структурных элементов рисунка.
и по опытам если у рыбки не хватает, допустим раскраски (компонент 3), то она это может компенсировать с помощью ритуальных движений.
Дочитали до конца.