У нас бриллианты наших мыслей/инструкций конвертируются в повышение ресурсности наших читателей.Да, именно это - служат другим людям.Ну, я же шутливо назвал это моделью. Это скорее аллегория. Но, вполне содержательная и глубокая.Предводитель уездного дворянского собрания. Это вполне достойная фигура. И кем он стал?
Калибровка1 = РеакцииСубъекта на НЭ-ОператораКАлибровка2 = РеакцииСубъекта на СловаОператораКАлибровка3 = Якоря1, которые вызывает Оператор у СУбъекта (похоже на калибровку1/2, но уже добавляются повторы/устойчивые реакции/паттерны)Калибровка4 = Внутренний ВАКОГ, которые вызывает Оператор у Субъекта (?? - неосознаваемые реакции/слова/сенсорные описания описываемые Субъектом при общении с Оператором-??)Проще: оператор постоянно калибрует реакции субъекта.--Это не опечатки. Это сигналы подсознания.--6-ти шаговым с частью, которая сигналит через опечатки?Ну, если научил подсознание шестишаговому - тогда это сигналы шестишагового. М.б.
Школьников вообще не обучают внутренним действиям.Повышение эффективности процесса визуализаций следует искать/ожидать по трем "координатам":--повышение продуктивности самой визуализации--повышение эффективности процессов альтернативных визуализации--повышение эффективности процессов/техник управления воздействием визуализации на сому ВНЕ обращения к содержанию. Таких мы знаем два: (а) субмодальности (в) субмодальное сравнение
Не умеют современные р. НЛПеры этого делать и других уводят в сторону, насаждая "модель "состояний"".Ну да.Если "современный р. НЛПер" не находится в подходящем состоянии, он делать либо ничего не может совсем, либо делает из рук вон плохо.По мне - он в любом состоянии делает все плохо :)И даже больше, он не может общаться с человеком, который не находится в состоянии, так любимом "современными р. НЛПерами", требуя этого состояния, а почему? А потому только это состояние есть панацеяНа словах панацея.- так его научили.Это его проблемы.
Следующий шаг использование этого процесса:--когда надо1, то наводим на всех без разбору и деталей нужные нам феномены/реакции и трава не расти--когда надо2 - стараемся свести такое влияние оператора на субъекта почти к самому невозможному/недостижимому минимому.
Вопрос, вот в чем, этот процесс а) мета-моделирование проблемы б)работа с возражениями в)работа со вторичными выгодами - является линейным?Этот процесс является эээ возвратно-линейным. Поскольку в его основном алгоритме полно повторов/циклов.В 6-ти шаговом мы линейно решаем/отрабатываем каждое возражение.Возвратно линейно. Кто-то здесь не учитывает, что возникновение возможных возражений была предусмотрена/заложена в совершенно явной форме еще на первом/втором шаге рефрейминга.Или одновременным, ведь любое возражение/вв могут быть решающими. Хотя здесь вопрос времени/компактности процесса ММ.В других терминах мы обсуждаемый процесс можем назвать "последовательно-параллельным".