Полное совпадение, включая падежи, без учёта регистра

Искать в:

Можно использовать скобки, & («и»), | («или») и ! («не»). Например, Моделирование & !Гриндер

Где искать
Журналы

Если галочки не стоят — только metapractice

Автор
Показаны записи 12621 - 12630 из 30984

--Были ли существенные прорывы в этой области после открытия асимметрии и первых исследований Сперри и Газзаниги?
--Да, несколько таких открытий было сделано. Было установлено, что именно с правым полушарием, точнее с его лобными структурами, а не с левыми лобными, как предполагалось раньше, связаны основные функции человека, отличающие его от высших обезьян даже в большей степени, чем функция речи: формирование целостного "Образа Я", эмпатия, творчество.

Тетрарная асимметрия. Ну, тогда бы уже говорил о тетрарном межполушарном доминировании:
--левое полушарие доминирует над правым
--лобные доли доминируют над затылочными сенсорными долями
…это для правши.
Другим важным открытием является последовательность созревания и возрастное изменение доминирования структур мозга: в раннем детстве доминирует правое полушарие, обеспечивающее целостность "схватывания" реальности и целостное на нее реагирование, но правая лобная доля еще не успела созреть; на следующем этапе начинает быстрее развиваться и доминирует левое полушарие с его функцией речи, и этот этап завершается созреванием левой лобной доли, ответственной за формирование однозначного контекста и логического мышления; на последнем этапе, в подростковом возрасте, вновь происходит функциональный сдвиг в сторону правого полушария и дозревает правая лобная доля, ответственная за организацию многозначного контекста. Кстати, ее наиболее позднее созревание свидетельствует о наибольшей сложности ее функции. Многозначный контекст включает однозначный как частный случай и преодолевает его ограниченность.
Ну, тогда автору было бы хорошо привести всю последовательность развития четырех крупных отделов коры.
Например, такая последовательность созревания: Правая Сенсорная -> Левая Сенсорная -> Левая Лобная -> Правая Лобная.
Однако, суть проблемы не в последовательностях, а в взаимном двойном перекрестном доминировании четырех крупных отделов мозга. Причем, доминирование является основным сквозным процессом/принципом взаимодействия четырех отделов.
Но, тогда возникает сомнение, в том, что исследователи могут использовать так называемые уровневые данные о преобладании активности той или иной четвертинки коры в качестве признака ее преобладания в развитии.
Более продвинутой является схема, в которой доминирующая половинка/четвертинка развивается за счет своей функциональной противоположности, КОТОРАЯ И ВЕДЕТ РАЗВИТИЕ ЯВНО ДОМИНИРУЮЩЕЙ ЧАСТИ КОРЫ!
Тогда, мы получаем следующую схему: все развитие коры в ряду последовательности активации ее отдельных частей контролируется том ее четвертинкой, которая занимает САМОЕ ПОСЛЕДНЕЕ МЕСТО В ЧЕРЕДЕ/В РЯДУ активаций. И это левая лобная доля. Развитие коры НАЧИНАЕТСЯ И ЗАКАНЧИВАЕТСЯ ИМЕННО С НЕЕ.
Майкл Гриндер. А вот, эмпирические наблюдения педагогов в точности на заданную тему. Брат Джона Гриндера проводил длительные практические наблюдения в контексте реального учебного процесса. Он как раз описывает последовательность созревания частей коры. И последовательность Майкла Гриндера отличается от последовательности, указываемой автором разбираемой статьи/интервью:
Понемногу обо всем (32) книги Майкла Гриндера
http://metapractice.livejournal.com/328042.html

Интересно, что созревание мозга (особенно правой лобной доли) происходит у мужчин дольше, чем у женщин. Это может объяснить большее отклонение психического развития мужчин в обе стороны от средней нормы: чем дольше развивается и не достигает полной зрелости какая-либо структура, тем она более уязвима для воздействия вредных факторов.
Гипердиагностика.
С этим может быть связано преобладание некоторых форм психопатологии (например, шизофрении) у мужчин по сравнению с женщинами. С другой стороны, если развитие мозга происходит без помех, то в конечном итоге правая лобная доля достигает у мужчин более высокого уровня развития, с чем может быть, наряду с другими факторами, связано масштабное видение мира и мощный творческий потенциал.
Притянуто за уши узкоограниченными экспериментальными задачами в рамках лабораторных исследований.

Вы можете сказать «Я провел захватывающий вечер на днях с корпоративным консультантом в Чикаго. Я пошел на конференцию, и ведущий сказал мне следующее». И тогда вы предоставляете всю информацию, которую я только что предоставил вам.
«… и ведущий сказал мне следующее…»:
-буквализм – в момент произнесение этих слов говорящих нечто сам произносит, И ТОГДА, ОН САМ МГНОВЕННО СТАНОВИТСЯ «ВЕДУЩИМ» ТОЛЬКО ЗА СЧЕТ ОДНОГО ПРОИЗНЕСЕНИЯ ИМ СЛОВА
- «ВЕДУЩИЙ» -декодер, потому что в этой фразе сенсорный и вербальный опыт мгновенно совпадают
...фактически, это гипноз в одной фразе:
http://metapractice.livejournal.com/360445.html?thread=9412093#t9412093

You can say "I spent a fascinating evening the other night with a corporate consultant in Chicago. I went to a conference and the leader told us the following:" Then you present all the information that I just presented to you. If you do that congruently, it will be an acceptable proposal. You can always suggest an experiential test to find out whether it's worth doing. You can ask people to try it for two hours. If it works, people will continue it. If it doesn't, you haven't lost much, and you don't want to continue it anyway.
Вы можете сказать «Я провел захватывающий вечер на днях с корпоративным консультантом в Чикаго. Я пошел на конференцию, и ведущий сказал мне следующее». И тогда вы предоставляете всю информацию, которую я только что предоставил вам.
«… и ведущий сказал мне следующее…»:
--буквализм – в момент произнесение этих слов говорящих нечто сам произносит, И ТОГДА, ОН САМ МГНОВЕННО СТАНОВИТСЯ «ВЕДУЩИМ» ТОЛЬК ЗА СЧЕТ ОДНОГО ПРОИЗНЕСЕНИЯ ИМ СЛОВА - «ВЕДУЩИЙ»
--декодер, потому что в этой фразе сенсорный и вербальный опыт мгновенно совпадают
--фактически, это гипноз в одной фразе:
The nature of hypnosis (8) гипноз одной фразой
http://metapractice.livejournal.com/362750.html

…но, в первом коде этот прием ведения называют «кавычки».
Если вы делаете это конгруэнтно, это будет приемлемое предложение. Вы всегда можете предложить проверку опытом, чтобы выявить, стоит ли вообще это делать.
Хм, это один из самых простых и мощных приемов манипуляции сознанием субъекта.
Вы можете попросить людей попробовать это на протяжении двух часов. Если это сработает, люди продолжат делать это.
Интересный граничный формат. МОНОТОННЫЙ ПРИЕМ КАВЫЧЕК/(ТАКОГО ГИПНОЗА) МОЖНО ДЕЛАТЬ НЕ БОЛЕЕ ДВУХ ЧАСОВ.
Если это не сработает, вы немногое потеряли, и вы не захотите продолжать это в любом случае.
Если это не сработает, но сильно хочется, то стоит этот способ ведения снова и снова отрабатывать.
(1) Стоит обратить внимание на эту странную схему. В ней соединены системные элементы с совершенно разных уровней организации системы «человек»:
--«сознание» есть некий субъективный/ментальный результат работы нервной системы
--ENS есть элемент общей нервной системы человека
--скелетные мышцы есть элемент соматической организации тела человека
--«многошаговый рефрейминг» есть алгоритм процесса порождения изменений в целой системе «человек»
--интерфейс ENS в виде эмоций, чувств и ощущений есть мета-элемент «сознания»; ENS;
…произвол, по которому столь разнородные элементы общей системы «человек» соединены в одной схеме определяется неким функциональным процессом, в который вовлечены указанные элементы.
(2) В приведенной схеме нет ничего принципиально нового, кроме стрелочки-связи ENS <-> Скелетные Мышцы. Но, и эта новизна относительная. Идею связи ENS <-> Скелетные Мышцы мы прорабатывали в теме:
Моделирование тайцзи.
1 Нейрологическая компонента модели
1.1 Силовая компонента
В результате специальных тренировок практик тайцзи получает возможность управлять так называемыми интеральными двигательными рефлексами (ИДР) (рефлексы ENS). Рефлексы ИДР проявляются в том, что в результате воздействия ENS на скелетные мышцы, в сокращении скелетных мышц появляется "титаническая" компонента, при которой сокращаются 100% мышечных волокон (чего никогда не происходит обычным путем).
1.2 Регуляторная компонента
Вся совокупность рефлексов ENS выполняет регуляторные функции (организма) и представляет собою модель так называемой "энергии ЦИ".
http://metapractice.livejournal.com/72108.html

Модель тайцзицюань от MetaPractice (14.2) Пример мышления Мэня
http://metapractice.livejournal.com/325911.html
Другие ядра, как, например, латеральные и большая часть подушки, передают возбуждение на межанализаторные или ассоциативные области коры; эти ядра относят к ассоциативным. Для них характерно наличие множественных источников афферентации. Информация к этим ядрам поступает от коленчатых тел, других ядер таламуса, миндалевидного комплекса и т.д. Нарушение нейронов ассоциативных ядер и их связей с теменно-затылочными областями коры (таламо-париетальная система) приводит к нарушению распознавания речи, расстройству внимания. Эти ядра образуют также проекции в лобные области коры (таламо-фронтальная система), благодаря которым осуществляется контроль эмоционального состояния, воспринимается пространство, время и т.д. Ассоциативные ядра таламуса считаются филогенетически молодыми, так как возникают и дифференцируются они в связи с формированием ассоциативных областей новой коры.
Как и в стволовой части мозга, в таламусе есть образования, сходные по функции с ретикулярной формацией. К ним относятся срединные и интраламинарные ядра, а также некоторые ядра латеральной группы. Они оказывают на кору больших полушарий неспецифическое влияние, вызывая не только возбуждающий, но и отчетливый тормозной эффект, и потому получили название неспецифических. Подобно ретикулярной формации ствола неспецифические ядра таламуса не несут каких-либо особых высших интегративных функций, но в известной мере участвуют в регуляции различных афферентных влияний, идущих по восходящим путям сенсорных систем. Эта группа ядер получает афферентацию от большого числа подкорковых структур (красного ядра, черной субстанции, ядер мозжечка, гиппокампа, миндалины и других подкорковых ядер), они не имеют четко организованных проекций в кору. Эти ядра участвуют в организации реакций сон–бодрствование, эмоциональных состояний и т.д.
Отростки нейронов таламуса образуют таламическую лучистость (лучистый венец). Волокна ее направляются к большим полушариям, где они заканчиваются главным образом в коре, а также на клетках базальных ганглиев.
Латеральное коленчатое тело (corpus geniculatum laterale) (рис. 3.27) расположено вблизи подушки таламуса и зрительного тракта, волокна которого в нем оканчиваются. Состоит латеральное коленчатое тело из дорсального и вентрального ядер. Дорсальное ядро имеет слоистое строение, в него поступают афферентные волокна латерального корешка зрительного тракта и ручек переднего двухолмия. Эфферентные волокна идут к 17, 18, 19 полям затылочной доли коры. Вентральное ядро получает афференты от переднего двухолмия, мозжечка и зрительного тракта, эфферентные волокна проходят к интраламинарным ядрам таламуса, переднему двухолмию, покрышке ножек мозга и ретикулярной формации среднего мозга. Прямых выходов на кору это ядро не имеет.
Медиальное коленчатое тело (corpus geniculatum mediale) лежит на уровне поперечной бороздки четверохолмия (рис. 3.27). Оно образовано несколькими ядрами. Афферентные волокна приходят в составе латеральной петли и ручек нижнего двухолмия. Эфферентные волокна в составе слуховой лучистости направляются к коре больших полушарий в 41 и 42 поля.
http://medicinsk.ru/anatomia-cheloveka/53-198.php
Данный предмет озаряется некоторым структурным светом, когда мы осознаем то, что физиологически глаз теснее связан с вегетативной нервной системой, которая управляет нашими жизненно важными уровнями, чем ухо. У человека оптический таламус весьма увеличен, до такой степени, что весь таламус в общем час-то называют «оптическим таламусом». На самом деле таламус кроме визуальной функции выполняет множество других, и он связан с аффективными проявлениями.
Таламус состоит из серого вещества, группирующегося в ядра (рис. 3.30). Различают пять основных групп ядер таламуса: передние, интраламинарные (внутрипластинчатые), срединные (медиальные), латеральные и задние (см. Атл.). В каждую из этих групп входит по 5–6 и более ядер. Группы ядер разделены V-образной медуллярной (мозговой) пластинкой (laminae medullares), внутри которой также лежат скопления нейронов, называемые интраламинарными ядрами. В переднем ядре оканчивается мамиллоталамический путь, приносящий многокомпонентные импульсы из гипоталамуса. На каудальном полюсе таламуса, в так называемой подушке, оканчивается часть волокон зрительного тракта (см. Атл.).
Наряду с морфологической (по месту локализации) существует функциональная классификация ядер таламуса. Ядра таламуса, нейроны которых направляют аксоны в кору больших полушарий, относят к проекционным или релейным (специфическим). На их нейронах оканчиваются аксоны нейронов восходящих сенсорных систем, кроме обонятельной. Например, в нижней части таламуса лежат основные ядра системы кожной чувствительности и чувствительности опорно-двигательного аппарата – вентролатеральное и вентро-медиальное ядра, в которых оканчиваются спинно-таламический путь, медиальная петля, тройничная петля, волокна верхних ножек мозжечка и другие пути, проводящие импульсы от кожи и проприорецепторов. К ядрам этой группы могут быть отнесены латеральное и медиальное коленчатые тела. В них происходит переключение импульсов соответственно зрительной и слуховой сенсорных систем. Разрушение проекционных ядер приводит к полному выпадению соответствующего вида чувствительности, что указывает на отсутствие иного пути для сенсорной информации в кору.
Проекционные ядра имеют топическую организацию. Это означает, что каждая точка рецептивного (чувствительного) поля данной сенсорной системы проецируется в определенную группу нейронов этих ядер. Чем больше плотность рецепторных окончаний на данном участке поверхности, тем большее число нейронов в ядрах таламуса получает импульсы от этих рецепторов. Поверхность, менее насыщенная рецепторными окончаниями, имеет меньшее представительство. Та же картина повторяется и в коре больших полушарий. Наряду с передачей чувствительности в кору эти ядра выполняют сложную переработку сенсорной информации.
Среди проекционных ядер выделяются и такие, которые получают афферентные импульсы от мозжечка и базальных ганглиев, и передают эфферентные сигналы в моторные области коры. Кроме того, афферентация может приходить к этим ядрам от других подкорковых структур, а проецироваться в лимбические области коры.

Автор: Про амнезию я все понял. Она выключает из памяти целые тематические куски. А состояние сверхпамяти как работает? Гипер… как ее там?
Кучеренко: Гипермнезия - сверхпамять. Ведь человек помнит все, что когда-либо мелькало в поле его зрения в течение жизни. Человек мог краем уха слышать по телевизору популярную передачу по физике, когда ему было четыре года, и при этом он сидел на горшке. В мозгу эта информация есть!.. Просто ее сложно достать. Сам человек никогда этого не сможет сделать, ему нужно помочь. Помню, пришел ко мне студент, который уже три раза не мог сдать математику. Я ввел его в состояние гипермнезии, и он все вспомнил. Потом на экзамене из него вывалились такие глубины, что преподавательница просто ахнула. У парня в памяти всплыло все, что он когда-либо видел или слышал о предмете - мелькнувшие чужие конспекты, лекции, прослушанные сквозь сон…

Студент, который забывал имена друзей. А я вот по поводу гипермнезии вспоминаю пару таких консультационных случая.
В одном студент после прохождения интенсивного тренинга по развитию сверхпамяти пришел ко мне на консультацию с жалобой, что он стал забывать имена своих друзей по комнате в общежитии! И многое другое очевидное стал забывать. Его терапия состояла в длительных гипнотических лекциях на тему правильного функционирования в памяти баланса процессов припоминания и забывания. Частично, содержание этих лекций я повторял ему в бодрствующем состоянии. И подсознание блокировку памяти снЯло. А ведь, дело было на грани полного психического срыва, отправки в дурдом и потери всего/полного социального статуса.
Студент, который не мог уснуть из-за потока математических мыслей. Во втором случае в результате сочетания каких-то «медитаций» по неведомой мне книге и интенсивной подготовки к экзаменам по математике у студента третьего курса начались «приходы» сверхпамяти каждый раз, когда он ложился спать. Но, он не засыпал, а погружался в кошмарный мучительный сонно-медитативный транс, в котором перед ним в живой реальности бесконечным потоком проносились математические знания – содержание всех математических книг/текстов, которые он когда-либо держал в руках и даже просто смотрел их/перелистывал. Он был совершенно истощен, злые психиатры уже потирали по нему свои потные ладони… но в дело вмешались специалисты амбулатории НГУ, владеющие техниками НЛП и более-менее гипнотическими техниками из эриксонианского подхода :)
Кошмары на грани сна и бодрствования прекратились, и более не повторялись. Самиздатовскую книгу по медиации студент торжественно выкинул на помойку. Хэппи энд.
Т.е. долбанные кучеренки действительно не понимают модели бинарной психики. Они являются по своему воспитанию носителями «культуры», в которой сверх ценное сознание стремиться владеть/поглотить все – в том числе и память. Процент реально сумасшедших среди данной «культуры» раза в два более чем в среднем по выборке. Но, их ничем не остановить. И на факультете/психфаке МГУ существует и всегда существовало натуральное засилье этих же ориентированных только на одностороннее развитие сознания. Поэтому, на факультете кучеренки и чувствуют себя привольно.
Очень интересные данные.
Однако, они относятся к к внешнему восприятию.
А вот как установить нечто вроде такого закона "Вебера — Фехнера" для внутреннего восприятия?

Дочитали до конца.