Я придумал приятный вариант тренировки метамоделирования.Беру свою аську, открываю хистори и начинаю искать по ключевым словам, по которым угадывается конкретный паттерн нарушения поверхностной структуры (например по слову ""нужно" или "любой"). То есть метамоделирую свою прошлую речь и речь собеседника по пути. Вроде такой путь обучения, слово-якорь - метамодельный вопрос, и так много раз, помогут быстрее обучиться автоматическому вопрошанию, нежели вразброс вопросы задавать.Уловил намеки на субмодальности того, как я узнаю, что имеет место чтение мыслей у Чарли.Во первых, когда мне говорят то, где имеет место чтение мыслей - я конструирую образ человечка про которого говорят. и внутрь образа помещаю неясные образы мыслей.Когда я отвечаю на вопросами на причинно следственные паттерны и на модальные глаголы ("что произойдет если?"),то голова-глаза-тело практически неизбежно делает разметку право-лево, у меня кажется даже тебе экспрессия к этому конкретному паттерну прицепилась...У навыков детекции метамодельных паттернов есть своя внутренняя структура. Не знаю, стоит ли ее копать. Смотря для чего.
Я придумал приятный вариант тренировки метамоделирования. Беру свою аську, открываю хистори и начинаю искать по ключевым словам, по которым угадывается конкретный паттерн нарушения поверхностной структуры (например по слову ""нужно" или "любой"). То есть метамоделирую свою прошлую речь и речь собеседника по пути.Хорошая идея. Материал собственных переговоров в аське гораздо лучше, чем работа с отвлеченными текстами. Так ты делаешь две вещи сразу:--тренируешь метамоделирование--перерабатываешь эээ фрагмент личной истории, как если бы в него входило метамоделированиеВроде такой путь обучения, слово-якорь - метамодельный вопрос, и так много раз, помогут быстрее обучиться автоматическому вопрошанию, нежели вразброс вопросы задавать.Бесспорно.Уловил намеки на субмодальности того, как я узнаю, что имеет место чтение мыслей у Чарли.Во первых, когда мне говорят то, где имеет место чтение мыслей - я конструирую образ человечка про которого говорят. и внутрь образа помещаю неясные образы мыслей.Теперь:--этого человечка надо "стереть"--эти смутные "образы мыслей" надо "стереть"Это открывает интересный подход к ускорению освоения метамоделирования:--находить внутренние репрезентации, отвечающие за те или иные формы метамодели--и "стирать" их--параллельно тренируя сам процесс различения/задавания вопросов вживуюКогда я отвечаю на вопросами на причинно следственные паттерны и на модальные глаголы ("что произойдет если?"), то голова-глаза-тело практически неизбежно делает разметку право-лево, у меня кажется даже тебе экспрессия к этому конкретному паттерну прицепилась...".У навыков детекции метамодельных паттернов есть своя внутренняя структура. Не знаю, стоит ли ее копать. Смотря для чего.1 Ну если тебя сильно тянет -- это стоит сделать, потому что этого никто не делал.2 Это может быть техника ускорения овладения метанойей метамоделирования.
Вопрос: зачем стирать внутренние репрезентации тех или иных паттернов мета-модели?Потому что они арбитрарно сложились и мешают (вызывают ненужный сематнический ответ--внутренний диалог там, где можно обойтись только чувством ИЛИмешают доступу к той машине-частям мозга, которая отвечает за обучение языку (врожденной по теории трансформационной грамматики)?
Рассмотрим для тренировки метамоделирования такой текст: Созвал король троих САНовей и сказал: «Выпустите Ци из свадхистаны в чисто-поле. Куда упадет, там и ваша суженная». Выделяю причинно-следственный паттерн: Куда упадет, там и ваша суженная.Если обработать его совсем по книге, то я задаю 3 вопроса:- А может быть так, что куда-то Ци упала, а суженой там нет ? (разобобщение1)- А может быть так, что суженая бывает только там, где Ци не падает ? (разобобщение2)- А как именно из того, куда упала ци, следует, что там суженная ? (уточнение П->С)Ну и вопросы здесь звучат вполне осмысленно. И даже Чарли не будет морщиться услышав их.А вот для контраста еще текст: но если ты не знаешь, чего хочешь, то со временем можешь оказаться со множеством ненужных вещей ММ вопросы:- А может быть так, что, ты знаешь, чего хочешь, но ты со временем можешь оказаться со множеством ненужных вещейНо когда я задаю такой вопрос, то почему-то ощущаю дискомфорт. По-дурацки звучит как-то.И с некоторыми другими паттернами тоже. Быть может это следствие переноса метамодели из психотерапечтиечкого контекста в другие контексты, например метамоделирование объявления в маршрутке.Можно конечно списать на то, что это лишь тренировка и нет разницы, на чем тренироваться.А может это просто так, потому что в последнем тексте надо было достаточно детализировать,конкретизировать для последующего применения причинно-следстенного паттерна ? Мб он работает только с конкретными проявлениями ?
Рассмотрим для тренировки метамоделирования такой текст:Созвал король троих САНовей и сказал: «Выпустите Ци из свадхистаны в чисто-поле. Куда упадет, там и ваша суженная».Гм :)Выделяю причинно-следственный паттерн: Куда упадет, там и ваша суженная.Три причинно-следственных паттерна:Всегда ли когда Ци выпускается в чисто поле там оказывается суженная?Всегда ли когда Ци падает в чисто поле там оказывается суженная?Всегда ли когда Ци выпускается она падает?Если обработать его совсем по книге, то я задаю 3 вопроса:- А может быть так, что куда-то Ци упала, а суженой там нет ? (разобобщение1)О.К.- А может быть так, что суженая бывает только там, где Ци не падает ? (разобобщение2)О.К.- А как именно из того, куда упала ци, следует, что там суженная ? (уточнение П->С)О.К.Ну и вопросы здесь звучат вполне осмысленно. И даже Чарли не будет морщиться услышав их.Конечно.А вот для контраста еще текст:но если ты не знаешь, чего хочешь, то со временем можешь оказаться со множеством ненужных вещейММ вопросы: - А может быть так, что, ты знаешь, чего хочешь, но ты со временем можешь оказаться со множеством ненужных вещейО.К.Но когда я задаю такой вопрос, то почему-то ощущаю дискомфорт. По-дурацки звучит как-то.Подвергни приведенную тобой формулировку разговорной редакции, например: "Ну ты че гонишь -- от того, что мне нужны бабки они у меня сами по себе окажутся?" В общем по контексту :)И с некоторыми другими паттернами тоже. Быть может это следствие переноса метамодели из психотерапевтического контекста в другие контексты, например метамоделирование объявления в маршрутке.Конечно, конечно -- важный психотерапевт в кабинете может задавать странные/умные вопросы, а в маршрутке совсем иное дело (я же где-то написал недавно про метаноййи метамоделирования и там указана метанойя редактирования метавопросов под реальные контексты, найди, пожалуйста и сюда помести ссылку).Можно конечно списать на то, что это лишь тренировка и нет разницы, на чем тренироваться.Нет, нет, -- пришел черед осваивать важную метанойю редактирования метавопросов под реальные контексты.А может это просто так, потому что в последнем тексте надо было достаточно детализировать, конкретизировать для последующего применения причинно-следстенного паттерна ? Мб он работает только с конкретными проявлениями ?Не -- см. выше.