Metapractice: Re: Нужна графическая подсказка.

</>

При игре в логику больше вероятность прямой интериори

metanymous 11 марта 2016, 14:53 (оригинал в ЖЖ)

Какие ресурсы извлекают из игры решения силлогизмов с логическими правилами?/i>
В этом случае в ходе процесса упражнения и тренировки извлекаются ресурсы логического мышления.
Какие ресурсы извлекают из игры решения силлогизмов с графической подсказкой?
Если ты указываешь на графическую подсказку, данную самим ЛК, то она включает процесс игры, в который становятся запакованными все ранее упомянутые упражнения и тренировки.
Но, именно об этом и писал ЛК - логическая игра.
Какие результаты могут получить участники делая упражнения из пункта (1), из пункта (2)?
В первом пункте участники учатся логике.
Во втором случае участники ИГРАЮТ В ЛОГИКУ. При игре в логику больше вероятность прямой интериоризации навыков в жизнь.

</>

Re: При игре в логику больше вероятность прямой интерио

bavi 11 марта 2016, 16:07 (оригинал в ЖЖ)

Понятно.

Тогда необходимо пройти по упражнениям, которые предлагает ЛК в своей книге:

1. На малой диаграмма Х показать одно суждение - формально

2. На малой диаграмма Х показать одно суждение - с содержанием

3. На малой диаграмма Y показать одно суждение - с содержанием

4. Интерпретация фишек на малой диаграмме - формально

5. Интерпретация фишек на малой диаграмме - с содержанием1/содержанием2

6. Представьте суждения на малой диаграмме - формально

7. Представьте суждения на малой диаграмме - содержание1/содержание2/содержание3

8. Интерпретация фишек на малой диаграмме - формально

9. Интерпретация фишек на малой диаграмме - с содержанием1/содержанием2

Большая диаграмма

10. С помощью фишек изобразить на большой диаграмме одиночное суждение - формально

11. С помощью фишек изобразить на большой диаграмме два суждения - формально

12. С помощью фишек изобразить на большой диаграмме одно суждение - содержание1/

13. С помощью фишек изобразить на большой диаграмме два суждения - содержание1/содержание2/3

Большая и малая диаграммы

14. По заполненной большой Сделать вывод и заполнить малую + текстовый формальный ответ

15. Заполнить Большую диаграмму - Сделать вывод (с содержанием)

16. По текстовому силлогизму (содержание1/2/3/4) - Заполнить большую Д. и Малую и написать вывод

17. Сделайте вывод из пары посылок если возможно - содержание

У меня даже где-то была подобная последовательность подобных упр. для тренировки мета-модели

</>

Re: При игре в логику больше вероятность прямой интерио

metanymous 11 марта 2016, 16:24 (оригинал в ЖЖ)

Я понял.

Значит так, для того чтобы играть я изготовлю пп-презентацию, которая будет как шаблон. Выложу ее на свой я-диск.

Далее, если кто-то делает реплики в этой теме в рамках игры, он должен поманипулировать готовым шаблоном, скопировать в картинку и сопровождать свои реплики дОлжными картинками.

</>