Вопрос "как знаешь" метамодельный. Скажем есть простая фраза: Она умный человекВопросы заданные ниже они не по стандартной метамодели, но можно ли считать их метамодельными вопросами ? Ведь они задаются строго к тому, что было произнесено или не произнесено?- Она тоже воспринимает себя умным человеком?- Вы считаете себя умным человеком?- А вы считаете себя не умным человеком?- Кто вас/она вас называет/считает таковым?- Вы хотите, чтобы тот кто назвал ее умным человеком, тоже сказал о вас?- Тот для кого она умный человек, вас таковым не считает?- Вас не считают таковым?- Вы мечтаете, чтобы это сказали о вас?и т.дИли это вопросы к ПС связи, которая скрыта за прилагательным?
Не назвал бы эти вопросы метамодельными. Такие вопросы могут быть метамодельными, но через несколько шагов- Она тоже воспринимает себя умным человеком?-- Она умный человек-- Для кого?/Кто так считает?-- Ну разные люди... Я, например-- Кто еще? Она тоже воспринимает себя умным человеком?- Вы считаете себя умным человеком?- А вы считаете себя не умным человеком?-- Она умный человек?-- По сравнению с кем?-- По сравнению с Чарли, например-- А с вами? Вы считаете себя умным/не умным человеком?- Кто вас/она вас называет/считает таковым?-- Она умный человек-- Кто так считает?-- Она это постоянно говорит-- А по сравнению с кем? Например, вас она тоже считает таковым?- Вы хотите, чтобы тот кто назвал ее умным человеком, тоже сказал о вас?-- Она умный человек-- Кто так считает?-- Николай Петрович-- Интересно, с кем он ее сравнивает-- Не знаю, но он не про всех так говорит.-- Про кого не говорит?-- Ну про меня не говорит... К сожалению-- К сожалению?-- Да-- Вы хотите, что Николай Петрович тоже сказал о вас...Как-то так я это вижу
--Вопрос "как знаешь" метамодельный.--Скажем есть простая фраза: Она умный человек Вопросы заданные ниже они не по стандартной метамодели, но можно ли считать их метамодельными вопросами ? Ведь они задаются строго к тому, что было произнесено или не произнесено? - Она тоже воспринимает себя умным человеком?Ну, я бы обрабатывал фразу "Она умный человек" примерно так:--кто считает ее умной--по сравнению с кем она считается умной...на фоне вышеперечисленного вопрос: "Она тоже воспринимает себя умным человеком? вполне вписывается как частный вариант двух приведенных мной вопросов/направлений распрашивания.- Вы считаете себя умным человеком?- А вы считаете себя не умным человеком?- Кто вас/она вас называет/считает таковым?- Вы хотите, чтобы тот кто назвал ее умным человеком, тоже сказал о вас?- Тот для кого она умный человек, вас таковым не считает?- Вас не считают таковым?- Вы мечтаете, чтобы это сказали о вас?и т.дИли это вопросы к ПС связи, которая скрыта за прилагательным?Эти вопросы "синонимичны" стандартным вопросам метамодели к фразе "Она умный человек".
Ну, я бы обрабатывал фразу "Она умный человек" примерно так:--кто считает ее умной--по сравнению с кем она считается умной Да, я вынес их за скобки. (Это классический вариант)...на фоне вышеперечисленного вопрос: "Она тоже воспринимает себя умным человеком? вполне вписывается как частный вариант двух приведенных мной вопросов/направлений распрашивания. Да, я поясню свою мысль.Во фразе идет потеря референтных индексов, поэтому у оператора более широкое поле для "подстановки" референтных индексов и плюс еще инструмент - сдвиг референтных индексов. Все вместе они и дают тот синонимичный ряд вопросов.Эти вопросы "синонимичны" стандартным вопросам метамодели к фразе "Она умный человек". Вопросы синонимичны, а ответы? Они же не могут быть синонимичны? Разные пласты опыта вскрывать или они будут ассоциативно связаны?
--Ну, я бы обрабатывал фразу "Она умный человек" примерно так: -кто считает ее умной -по сравнению с кем она считается умной--Да, я вынес их за скобки. (Это классический вариант)Ну да.--...на фоне вышеперечисленного вопрос: "Она тоже воспринимает себя умным человеком? Вполне вписывается как частный вариант двух приведенных мной вопросов/направлений расспрашивания.--Да, я поясню свою мысль. Во фразе идет потеря референтных индексов, поэтому у оператора более широкое поле для "подстановки" референтных индексов и плюс еще инструмент - сдвиг референтных индексов. Все вместе они и дают тот синонимичный ряд вопросов.Ну да. Но, стандартные вопросы самые прямолинейные, общие, мощные, точные. А нестандартные вопросы заходят издалека, частные, менее точные.--Эти вопросы "синонимичны" стандартным вопросам метамодели к фразе "Она умный человек".--Вопросы синонимичны, а ответы? Они же не могут быть синонимичны?Ну, ответы могут быть, а могут не быть "синонимичны".Разные пласты опыта вскрывать или они будут ассоциативно связаны?Ну, ты смотри на это так. В реальной жизни один метавопрос может и не вскрыть ни черта. Большинство форм нарушения метамодели/вопросов фактически контролируются стойкими ментальными привычками. Чтобы выключить эти привычки одни и те же вопросы звучат буквально десятки если не сотни раз.Так что прямые вопросы теребЯт субъекта изменять свои привычки быстро, прямо, сразу. А "синонимичные" формы вопросов дают субъекту иллюзию некоторой свободы.
А "синонимичные" формы вопросов дают субъекту иллюзию некоторой свободы. Ими при необходимости можно создавать воронку пресуппозиций - усиливать потенциал реакции и готовить к ответу на прямой вопрос, который типа триггера-снежинки.