26 комментариев
сначала старые сначала новые
Затруднения - номинализация
- как именно некто затрудняется (деноминализация)
- кто (референт)
- содержание
У кого затруднения с тактикой?
- как именно некто затрудняется (деноминализация)
- кто (референт)
- содержание
У кого затруднения с тактикой?
Тактика - чья?
Ситуация - чья?
Ситуация - чья?
Мне на какой вопрос отвечать?
Тактика - чья - да.
Ситуация - чья - ну чёрт знает. Как-то криво звучит.
Ситуация - чья - ну чёрт знает. Как-то криво звучит.
На вопросы Еугзола. Он твой оператор.
Я же только слегка направляю.
Я же только слегка направляю.
У всех, вышеперечисленных, затруднения с тактикой действий по решению вышеупомянутых общественно-значимых вопросов.
(подстановка) У Игоря, Евгения, Ольги и Л. затруднения с тактикой действий по решению некоторых общественно-значимых вопросов?
Ну да.
(вопрос к 5 из реплики выше, референт) А кто планирует и кто исполняет эту тактику ваших действий?
Как получится. В том и беда, что действия плохо организованы.
(подстановка) Если вы подключите И. к обсуждению это позволит вам лучше организовать ваши действия?
Думаю, что да.
Ложусь спать.
(вопрос к 6, номинализации) А о каких именно действиях по решению общественно-значимых вопросов идёт речь?
Понял, доброй ночи.
Нет ясного понимания, какими должны быть действия.
(1)Нет (2)ясного (3)понимания, какими (4)должны быть (5)действия.
(1) Нет - не конкретный предикат
- как именно нет (что есть вместо) (предикат)
- у кого нет (референт)
(2) Ясного - предикат сравнения
- как именно ясно/не ясно (предикат)
- по сравнению с чем (референт)
- в чьей оценке (референт)
(3) Понимание - ментальный глагол
(4) Должны быть - модальность
(5) Действие - номинализация
- как действуют (деноминализация)
- кто (референт)
- на что (референт)
- содержание
(вопрос к 1, референту) У кого нет ясного понимания, какие должны быть действия?
(1) Нет - не конкретный предикат
- как именно нет (что есть вместо) (предикат)
- у кого нет (референт)
(2) Ясного - предикат сравнения
- как именно ясно/не ясно (предикат)
- по сравнению с чем (референт)
- в чьей оценке (референт)
(3) Понимание - ментальный глагол
(4) Должны быть - модальность
(5) Действие - номинализация
- как действуют (деноминализация)
- кто (референт)
- на что (референт)
- содержание
(вопрос к 1, референту) У кого нет ясного понимания, какие должны быть действия?
Ясного понимания, какими должны быть действия нет у меня, Евгения, Ольги, Л.
(1)Ясного (2)понимания, какими (3)должны быть (4)действия (5)нет у меня, (6)Евгения, Ольги, Л.
(1) Ясного - предикат сравнения
- как именно ясно/не ясно (предикат)
- по сравнению с чем (референт)
- в чьей оценке (референт)
(2) Понимание - ментальный глагол
(3) Должны быть - модальность
(4) Действие - номинализация
- как действуют (деноминализация)
- кто (референт)
- на что (референт)
- содержание
(5) Нет - не конкретный предикат
- как именно нет (что есть вместо) (предикат)
(6) Нет у Евгения, Ольги, Л. - чтение мыслей
(вопрос к 1, референту) На что могло бы быть похоже это ясное понимание действий, если бы оно у вас было?
(1) Ясного - предикат сравнения
- как именно ясно/не ясно (предикат)
- по сравнению с чем (референт)
- в чьей оценке (референт)
(2) Понимание - ментальный глагол
(3) Должны быть - модальность
(4) Действие - номинализация
- как действуют (деноминализация)
- кто (референт)
- на что (референт)
- содержание
(5) Нет - не конкретный предикат
- как именно нет (что есть вместо) (предикат)
(6) Нет у Евгения, Ольги, Л. - чтение мыслей
(вопрос к 1, референту) На что могло бы быть похоже это ясное понимание действий, если бы оно у вас было?
На четкий план действий.
На (1)четкий (2)план (3)действий.
(1) Четкий - предикат сравнения
- как именно четкий (предикат)
- по сравнению с чем (референт)
- в чьей оценке (референт)
(2) План - номинализация
- как планировать (деноминализация)
- кто планирует (референт)
(3) Действия - номинализация
- как действовать (деноминализация)
- кто (референт)
- на что (референт)
(вопрос к 1) На что такой четкий план действий мог бы быть похож?
(1) Четкий - предикат сравнения
- как именно четкий (предикат)
- по сравнению с чем (референт)
- в чьей оценке (референт)
(2) План - номинализация
- как планировать (деноминализация)
- кто планирует (референт)
(3) Действия - номинализация
- как действовать (деноминализация)
- кто (референт)
- на что (референт)
(вопрос к 1) На что такой четкий план действий мог бы быть похож?
На такой план, где прописаны действия по пунктам со способами их реализации.
На такой (1)план, где (2)прописаны (3)действия по (4)пунктам со (5)способами их (6)реализации.
(1) План - номинализация
- как планировать (деноминализация)
- кто планирует (референт)
(2) Прописаны - не конкретный глагол
- как прописывают (глагол)
- кто (референт)
(3) Действия - номинализация
- как действуют (деноминализация)
- кто (референт)
- на что (референт)
- содержание
(4) Пункт - не конкретный референт
(5) Способ - номинализация
- как способен (деноминализация)
- кто (референт)
- на что (референт)
- содержание
(6) Реализация - номинализация
- как реализуют (деноминализация)
- кто (референт)
- что (референт)
(вопрос к 1, референту) А кто бы мог сделать такой план?
(1) План - номинализация
- как планировать (деноминализация)
- кто планирует (референт)
(2) Прописаны - не конкретный глагол
- как прописывают (глагол)
- кто (референт)
(3) Действия - номинализация
- как действуют (деноминализация)
- кто (референт)
- на что (референт)
- содержание
(4) Пункт - не конкретный референт
(5) Способ - номинализация
- как способен (деноминализация)
- кто (референт)
- на что (референт)
- содержание
(6) Реализация - номинализация
- как реализуют (деноминализация)
- кто (референт)
- что (референт)
(вопрос к 1, референту) А кто бы мог сделать такой план?
Не знаю. И снова ничего не видно.
план с прописанными пунктами реализации и план без прописанных пунктов реализации
это опять форма "если, то"
это опять форма "если, то"