![[userpic]](/media/26d2bbfb3b8ac4c2e0c36a79d0b593d0e72fd8b0bc8e4a858c1d92ab89b63be6)
Данный текст в правой колонке слайда нужно спустить на 2 слайда вниз.
А сюда поместить пункт Б из предыдущего:
Б. «Транслируйте» ресурс другим значащим лицам. Это может быть выполнено как передача ресурса в воображении в виде луча света, который может просветить линию времени насквозь и осветить другого человека изнутри. Заметьте, как этот ресурс изменит динамику всей системы. Настройте или добавьте ресурс, если необходимо.
А сюда поместить пункт Б из предыдущего:
Б. «Транслируйте» ресурс другим значащим лицам. Это может быть выполнено как передача ресурса в воображении в виде луча света, который может просветить линию времени насквозь и осветить другого человека изнутри. Заметьте, как этот ресурс изменит динамику всей системы. Настройте или добавьте ресурс, если необходимо.
3 комментария
сначала старые сначала новые
![[userpic]](/media/4587bb8388ee4725e346652254c934c26f18585afe1756ca95df939553e68845)
Суть какая:
--вначале ищутся ресурсы
--затем, передаются ресурсы
--затем, смотрятся диссоциированные фильмы
--затем, проводится ролевое проигрывание всего импринта уже в АССОЦИИРОВАННОЙ форме.
...блин, все же какое у Д. кривое мышление и язык.
--вначале ищутся ресурсы
--затем, передаются ресурсы
--затем, смотрятся диссоциированные фильмы
--затем, проводится ролевое проигрывание всего импринта уже в АССОЦИИРОВАННОЙ форме.
...блин, все же какое у Д. кривое мышление и язык.
↩︎
vseslavrus
А я думал это я какой-то дефективный - бывают транскрипты понятные, а Дилтса приходится перечитывать много раз.