[userpic]

ИНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ 

metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

Иное моделирование
  26. Какими словами БиГи начинали теорию моделирования в 1980 (2) metanymous
    Три "мальчика", а не один metanymous
Модели колебаний численности популяций у популяционных биологов; модели паттернов квантовой механики, такие как сцепленность, у физиков; модели плотин, зданий, мостов у инженеров... и всё это абсолютно законные применения термина моделирование.
Моделирование НЛП отличается от всех подобных видов деятельности различениями, предлагаемыми выше.

Ежели модели биологии, физики, механики и т.п представляют собой:
Модель (фр. modèle, от лат. modulus — «мера, аналог, образец») — некоторый материальный или мысленно представляемый объект или явление, являющийся упрощённой версией моделируемого объекта или явления (прототипа) и в достаточной степени повторяющий свойства, существенные для целей конкретного моделирования (опуская несущественные свойства, в которых он может отличаться от прототипа).
Модели обычно применяются для нужд познания (созерцания, анализа и синтеза) и конструирования. В качестве модели может выступать отображение, схема, копия, макет, изображение.
Моделью может быть серийный повторяемый проект, имеющий набор определённых, свойственных только данной модели параметров и характеристик. Это делается даже в одном ряду изделий (проектов). Модель решений может иметь несколько версий или вариантов, что является моделированием деятельности, проектирования, управления большими проектами и т. п.
Процесс создания модели называется моделированием. Любая мыслительная деятельность представляет собой оперирование моделями (образами). Модели бывают натурные, макеты, информационные, логические, образные, и т. п.
http://ru.wikipedia.org/wiki/Модель

...то модели человеческой активности являют собой:
--нечто даже "увеличенное"
--сам процесс моделирования не имеет аналогов ни с чем из вышеперечисленного из примеров/областей.
... (1) и самое радикальное отличие заключается не в гриндеровских критериях. Самое радикальное отличие заключается в том, что ежели моделист моделирует не обязательно какого гения, у которого его моделируемые свойства представлены в некоей эээ сверх выраженной форме, то у любого другого субъекта ОДНО ТОЛЬКО ПРИСУТСТВИЕ МОДЕЛИРУЮЩЕГО МОДЕЛИСТА ВЫЗОВЕТ НЕЧТО ВРОДЕ ЭФФЕКТА "НАВЕДЕНИЯ" И МОДЕЛИРУЕМЫЙ СУБЪЕКТ В РЕЗУЛЬТАТЕ МОЖЕТ ЗАМЕТНО ИЗМЕНИТЬ ЭКСПРЕССИЮ СВОИХ ВНУТРЕННИХ ПРОЦЕССОВ.
(2) Другое радикальное отличие заключается в РОЛЕВОМ ХАРАКТЕРЕ ПРОЦЕССА МОДЕЛИРОВАНИЯ, в котором при нормальной его наполненности активны ТРИ РОЛИ. Ни в каком ином виде моделирования ролевое его исполнение совершенно не требуется.
Три "мальчика", а не один
http://community.livejournal.com/metapractice/254731.html?thread=5569035#t5569035

(3) Есть и еще отличия.
Иное моделирование (26) какими словами БиГи начинали теорию моделирования в 1980 (2)
http://community.livejournal.com/metapractice/254731.html?thread=5569035#t5569035