На протяжении 6 месяцев по 4-6 часов, мы слушали азбуку морзе. Знаки учатся на распев.В итоге большие скорости приема, когда даже длинный знак может звучать, как ТРР. Что здесь имело значение?А как я могу о чем таком заочно судить? Я даже не очень-то понял, что такое "учить знаки морзе нараспев".РИСУНОК звучания знака = интонации + продолжительность зв. элементов + плюс что-то еще.На распев.А - точка тире - айДААААА - ти_тАААА - повышение на тире3 - ти-ти-ти -ТААА-ТААА - три_тебе_мААА_лАААА - понижение в концеИ на большой скорости, похоже реагирование идет на интонации.РИСУНОК звучания знака = интонации + продолжительность звучание элементов + плюс что-то еще.Эриксон растягивает слова, как тире в Морзе(ассоциация отсюда прилетела)
А - точка тире - айДААААА - ти_тАААА - повышение на тире3 - ти-ти-ти -ТААА-ТААА - три_тебе_мААА_лАААА - понижение в концеИ на большой скорости, похоже реагирование идет на интонации.Простите, но я не понял как это работает. Если вам еще интересно, объясните как-то по-понятнее, пожалуйста.