Магия распаковки ↑
metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)
--структуру магии2
--Вирджинию Сатир (там где описаны именно техники)
--психодраму
(2) В источниках выше выискать можно много. Но не все.
(3) Рефрейминг есть система управляемой ЗАПАКОВКИ И ЧАСТИЧНОЙ РАСПАКОВКИ ЧАСТИ. Рефрейминг есть способ разговаривать с джином и не давать ему выскакивать из кувшина/бутылки.
(4) Большую роль играют пресуппозиции. Особенная лексика. Например, - проявить/обнаружить и пр.
2. Первый случай, насколько я понимаю, полностью повторяет процедуру установки контакта с частью из СТ. В случае с Кэном из Р., насколько я понимаю, использовалась та же "система одного сигнала". Вопрос не в тему — почему в СТ запрещено (запрещено ли?) использовать "формальный" способ установления контакта?
Переключение коммуникации с моно сигнала на поли сигнал не являются самой существенной в процессах распаковки/запаковки части.
2 комментария
сначала старые сначала новые
--Вирджинию Сатир (там где описаны именно техники)
http://www.bookvoed.ru/searching_for_shop324710.html — эту книгу можете рекомендовать? Видел её недалеко тут в продаже как раз просто :)
(4) Большую роль играют пресуппозиции. Особенная лексика. Например, - проявить/обнаружить и пр.
Как используются слова "проявить" и "обнаружить"?
--2. Первый случай, насколько я понимаю, полностью повторяет процедуру установки контакта с частью из СТ. В случае с Кэном из Р., насколько я понимаю, использовалась та же "система одного сигнала". Вопрос не в тему — почему в СТ запрещено (запрещено ли?) использовать "формальный" способ установления контакта?
--Переключение коммуникации с моно сигнала на поли сигнал не являются самой существенной в процессах распаковки/запаковки части.
Зачем в СТ требуется работа исключительно с распакованной частью? Зачем вы настаиваете (если я правильно понял) на запаковке части в рефрейминге (хотя, насколько я понял из "Рефрейминга", его можно проводить и с распакованной)?
http://www.bookvoed.ru/searching_for_shop324710.html — эту книгу можете рекомендовать? Видел её недалеко тут в продаже как раз просто :)
(4) Большую роль играют пресуппозиции. Особенная лексика. Например, - проявить/обнаружить и пр.
Как используются слова "проявить" и "обнаружить"?
--2. Первый случай, насколько я понимаю, полностью повторяет процедуру установки контакта с частью из СТ. В случае с Кэном из Р., насколько я понимаю, использовалась та же "система одного сигнала". Вопрос не в тему — почему в СТ запрещено (запрещено ли?) использовать "формальный" способ установления контакта?
--Переключение коммуникации с моно сигнала на поли сигнал не являются самой существенной в процессах распаковки/запаковки части.
Зачем в СТ требуется работа исключительно с распакованной частью? Зачем вы настаиваете (если я правильно понял) на запаковке части в рефрейминге (хотя, насколько я понял из "Рефрейминга", его можно проводить и с распакованной)?
--Вирджинию Сатир (там где описаны именно техники)
--http://www.bookvoed.ru/searching_for_shop324710.html — эту книгу можете рекомендовать? Видел её недалеко тут в продаже как раз просто :)
Я не читал этой книги. Она вам подойдет в случае описания в ней ролевых рефреймингов типа «вечеринки частей».
--(4) Большую роль играют пресуппозиции. Особенная лексика. Например, - проявить/обнаружить и пр.
--Как используются слова "проявить" и "обнаружить"?
С целью недопущения несанкционированной распаковки частей/части - указанные слова используются путем их категорического неупотребления.
--2. Первый случай, насколько я понимаю, полностью повторяет процедуру установки контакта с частью из СТ. В случае с Кэном из Р., насколько я понимаю, использовалась та же "система одного сигнала". Вопрос не в тему — почему в СТ запрещено (запрещено ли?) использовать "формальный" способ установления контакта?
--Переключение коммуникации с моно сигнала на поли сигнал не являются самой существенной в процессах распаковки/запаковки части.
--Зачем в СТ требуется работа исключительно с распакованной частью? Зачем вы настаиваете (если я правильно понял) на запаковке части в рефрейминге (хотя, насколько я понял из "Рефрейминга", его можно проводить и с распакованной)?
Вы категорически заблуждаетесь, считая СТ процедурой распаковки. СТ является процедурой ПЕРЕЗАПАКОВКИ:
--берется насколько ассоциативно/контекстно связанных частей
--и все они помещаются из своих "бутылочек" в один общий "кувшин"
--там они "смешиваются" и превращаются в одного "духа" СТ
--http://www.bookvoed.ru/searching_for_shop324710.html — эту книгу можете рекомендовать? Видел её недалеко тут в продаже как раз просто :)
Я не читал этой книги. Она вам подойдет в случае описания в ней ролевых рефреймингов типа «вечеринки частей».
--(4) Большую роль играют пресуппозиции. Особенная лексика. Например, - проявить/обнаружить и пр.
--Как используются слова "проявить" и "обнаружить"?
С целью недопущения несанкционированной распаковки частей/части - указанные слова используются путем их категорического неупотребления.
--2. Первый случай, насколько я понимаю, полностью повторяет процедуру установки контакта с частью из СТ. В случае с Кэном из Р., насколько я понимаю, использовалась та же "система одного сигнала". Вопрос не в тему — почему в СТ запрещено (запрещено ли?) использовать "формальный" способ установления контакта?
--Переключение коммуникации с моно сигнала на поли сигнал не являются самой существенной в процессах распаковки/запаковки части.
--Зачем в СТ требуется работа исключительно с распакованной частью? Зачем вы настаиваете (если я правильно понял) на запаковке части в рефрейминге (хотя, насколько я понял из "Рефрейминга", его можно проводить и с распакованной)?
Вы категорически заблуждаетесь, считая СТ процедурой распаковки. СТ является процедурой ПЕРЕЗАПАКОВКИ:
--берется насколько ассоциативно/контекстно связанных частей
--и все они помещаются из своих "бутылочек" в один общий "кувшин"
--там они "смешиваются" и превращаются в одного "духа" СТ