... ↑
klizardin в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)
--какие конкретно интонации речи?
Деловая, научная обстановка: связанная, точная, хорошо артикулированная речь, в которой выделяются важные точки разговора, хорошо наблюдается логика повествования, выделены моменты для реплик окружающих (т.е. в общем-то коммуникация в которой все равны, но кто-то принимает лидерство, как можно лучше) т.е. те формы речи/диалога, которым учат в школах лидерства.
Братва и просто свои парни на деревне: более важны внешние понты, но в месте с тем, очень эээ убедительным будет Алиса, которая будет демонстрировать некоторое общее поведение, которое наблюдал Боб в ситуации когда встречался с эээ авторитетами. Т.е. здесь скорее важно внешнее правдопадобие некоему признанному авторитету, но нужно уметь сохранить эти понты и доказать, что Алиса и есть авторитет. Речь может быть более чем резкая, более чем неуважительная в общем единственный критерий соответствовать шаблону "авторитета", более важным становиться невербалика т.е. Алиса должно определенно и чувствовать так же как "авторитет", т.е. какие-то моменты проверку на то, что перед Бобом не простые понты Алиса должна очень легко проходить.
1 комментарий
--Речь скорее соответствующая ситуации, хотя во многих контекстах это весьма определенные интонации.
--какие конкретно интонации речи?
--Деловая, научная обстановка: связанная, точная, хорошо артикулированная речь, в которой выделяются важные точки разговора, хорошо наблюдается логика повествования, выделены моменты для реплик окружающих (т.е. в общем-то коммуникация в которой все равны, но кто-то принимает лидерство, как можно лучше) т.е. те формы речи/диалога, которым учат в школах лидерства.
в речи преобладает повествовательная интонация
Братва и просто свои парни на деревне: более важны внешние понты, но в месте с тем, очень эээ убедительным будет Алиса, которая будет демонстрировать некоторое общее поведение, которое наблюдал Боб в ситуации когда встречался с эээ авторитетами. Т.е. здесь скорее важно внешнее правдоподобие некоему признанному авторитету, но нужно уметь сохранить эти понты и доказать, что Алиса и есть авторитет. Речь может быть более чем резкая, более чем неуважительная в общем единственный критерий соответствовать шаблону "авторитета", более важным становиться невербалика т.е. Алиса должно определенно и чувствовать так же как "авторитет", т.е. какие-то моменты проверку на то, что перед Бобом не простые понты Алиса должна очень легко проходить.
ну, это понятно
--какие конкретно интонации речи?
--Деловая, научная обстановка: связанная, точная, хорошо артикулированная речь, в которой выделяются важные точки разговора, хорошо наблюдается логика повествования, выделены моменты для реплик окружающих (т.е. в общем-то коммуникация в которой все равны, но кто-то принимает лидерство, как можно лучше) т.е. те формы речи/диалога, которым учат в школах лидерства.
в речи преобладает повествовательная интонация
Братва и просто свои парни на деревне: более важны внешние понты, но в месте с тем, очень эээ убедительным будет Алиса, которая будет демонстрировать некоторое общее поведение, которое наблюдал Боб в ситуации когда встречался с эээ авторитетами. Т.е. здесь скорее важно внешнее правдоподобие некоему признанному авторитету, но нужно уметь сохранить эти понты и доказать, что Алиса и есть авторитет. Речь может быть более чем резкая, более чем неуважительная в общем единственный критерий соответствовать шаблону "авторитета", более важным становиться невербалика т.е. Алиса должно определенно и чувствовать так же как "авторитет", т.е. какие-то моменты проверку на то, что перед Бобом не простые понты Алиса должна очень легко проходить.
ну, это понятно