2. а) Каждую из них дорабатываем до хотя бы полу-автоматического навыка. Это понятно. В обучении другим вещам тоже так тренируются.Автоматичность. Полная неавтоматичность равна полной осознанности. Полуавтоматичность соответствует полуосознанности. Но, полная автоматичность соответствует свободному выбору делать вещи:--неосознанно--полуосознанно--полностью осознанноТак вот, лучше измерять степень освоенности навыков/метаной не в мерах «автоматичности», а в мерах достижения свободного выбора осознанности.
Так вот, лучше измерять степень освоенности навыков/метаной не в мерах «автоматичности», а в мерах достижения свободного выбора осознанности. Ага, понял, акцент лучше делать на оправданной управляемости модели, а не на независимости модели от сознания.