--вопросы мета модели на этапе стратегической подготовки к приобретению ораторской метанойи--------------------------Масштабно. Ну, если бы я учился на оратора я бы задал себе такие вопросы:Какие ораторские навыки мне нужны?На какие изучаемые поднавыки их можно разложить? Как их тренировать? До какой степени развития? Как я узнаю что я их натренировал? Что я уже делаю такого, из чего можно сложить/доработать некоторые навыки? Какие проблемы у меня встречались во время выступления, как их решить?--вопросы мета модели для настройки и управления ВММ-------------------------в какие моменты в контексте ораторства(и его подготовки) мне может понадобиться искусство задавать вопросы?до какого результата/меры я буду вопрошать в той или иной ситуации?--вопросы мета модели для устранения текущей нересурсности------------------------Себе-вопросы во время подготовки речи для устранения текущей нересурсности.Короткие себе-вопросы во время речи для устранения текущей нересурсности которые вызывают процедуры устранения/откладывания нересурсности:ВОзможно ли воспользоваться ближайшей паузой чтобы это решить?ВОзможно ли коротко прервать речь чтобы это решить?ВОзможно ли договориться с аудиторией чтобы это решить?ВОзможно ли применить некий универсальный запасной план чтобы это решить?--вопросы мета модели для извлечения содержания выступления/сообщения и его планирования---------------что следующее по списку? как этот пункт подредактировать? чем этот пункт можно заменить? понимают ли? объяснить подробнее? упростить?--вопросы мета модели для организации непосредственно самого процесса выступления/сообщения--------------Где будет выступление, как это может повлиять на содержание/план речи?Когда будет выступление, как это может повлиять на содержание/план речи?Кто будет слушать выступление, как это может повлиять на содержание/план речи?
--вопросы мета модели на этапе стратегической подготовки к приобретению ораторской метанойи--------------------------Масштабно. Ну, если бы я учился на оратора я бы задал себе такие вопросы:Какие ораторские навыки мне нужны?Какие?На какие изучаемые поднавыки их можно разложить? Как их тренировать? До какой степени развития? Как я узнаю что я их натренировал? Что я уже делаю такого, из чего можно сложить/доработать некоторые навыки? Какие проблемы у меня встречались во время выступления, как их решить?Какие - ??????--вопросы мета модели для настройки и управления ВММ-------------------------в какие моменты в контексте ораторства (и его подготовки) мне может понадобиться искусство задавать вопросы?Это могут быть риторические вопросы к самому себе/к материалу - очень простой и мощный прием оживления сообщения.до какого результата/меры я буду вопрошать в той или иной ситуации?До/для:--вбрасывания нового материала для сообщения--для пререключения тем--для мотивации появления образных примеровтипа того--вопросы мета модели для устранения текущей нересурсности------------------------Себе-вопросы во время подготовки речи для устранения текущей нересурсности.Короткие себе-вопросы во время речи для устранения текущей нересурсности которые вызывают процедуры устранения/откладывания нересурсности:Возможно ли воспользоваться ближайшей паузой чтобы это решить?Возможно ли коротко прервать речь чтобы это решить?Возможно ли договориться с аудиторией чтобы это решить?Возможно ли применить некий универсальный запасной план чтобы это решить?Не. Все эти варианты предполагают остановку процесса. Этого нельзя допускать. Любой выступающий знает насколько ужасны такие остановки, когда вдруг теряется мысль и непонятно что сказать следующее, - а это как раз происходит некая перезагрузка, которая может быть и как результат действия указанных тобою вопросов.--вопросы мета модели для извлечения содержания выступления/сообщения и его планирования---------------что следующее по списку? как этот пункт подредактировать? чем этот пункт можно заменить? понимают ли? объяснить подробнее? упростить?Угм.--вопросы мета модели для организации непосредственно самого процесса выступления/сообщения--------------Где будет выступление, как это может повлиять на содержание/план речи?Когда будет выступление, как это может повлиять на содержание/план речи?Кто будет слушать выступление, как это может повлиять на содержание/план речи?Где будет выступление:--на что похожа самая благоприятная обстановка для моего выступления--на что похожа самая НЕ благоприятная обстановка для моего выступления, такая, что попади я в нее - вряд ли смогу вообще выступить--в каком ресурсе я нуждаюсь, чтобы даже в самой неблагоприятной обстановке я мог выступать без потери оптимума САН (самочувствия, активности, настроения)?Как неблагоприятная обстановка может повлиять на содержание/план речи?В каком ресурсе я нуждаюсь, чтобы выраженная неблагоприятная обстановка даже улучшала содержание моей речи, типа, чем хуже одно, тем лучше другое?Какое самое благоприятное время для...Какое самое неблагоприятное время для...Какой ресурс (на что это похоже, что-то такое, что...)...Какая самая благоприятная аудитория для...Какая самая неблагоприятная аудитория для...Какой ресурс...
--вопросы мета модели на этапе стратегической подготовки к приобретению ораторской метанойи--------------------------Масштабно. Ну, если бы я учился на оратора я бы задал себе такие вопросы:Какие ораторские навыки мне нужны?Какие?-----------------------Ну каждому свои навыки нужны. Я вот например иногда сваливаюсь в непонятные сложноподчиненные предложения. Нужный мне навык - говорить короткими и понятными предложениями. Уметь дробить свои предложения.Я думаю может имеет смысл задавать этот вопрос иногда в форме "Какие ораторские навыки мне нужны чтобы решить текущую задачу" - тогда человек будет не просто решать проблемы, а развивать навыки через решение проблем. Это и будет вопрос стратегической подготовки к приобретению ораторской метанойи.На какие изучаемые поднавыки их можно разложить? Как их тренировать? До какой степени развития? Как я узнаю что я их натренировал? Что я уже делаю такого, из чего можно сложить/доработать некоторые навыки? Какие проблемы у меня встречались во время выступления, как их решить?--Какие - ??????Ну я вообще эти вопросы привел чтобы показать, как и куда думать будущему оратору про свои навыки. Мои ответы на эти вопросы будут уже личным опытом.
--вопросы мета модели на этапе стратегической подготовки к приобретению ораторской метанойи--Масштабно. Ну, если бы я учился на оратора я бы задал себе такие вопросы: Какие ораторские навыки мне нужны?--Какие?--Ну каждому свои навыки нужны. Я вот например иногда сваливаюсь в непонятные сложноподчиненные предложения. Нужный мне навык - говорить короткими и понятными предложениями. Уметь дробить свои предложения.Умение говорить в телеграфном стиле. В приобретении такого умения нет проблем:--проблема в пороговом по величине доступу к эталонному образцу говорения в телеграфном стиле--для этого нужно найти/приготовить тексты, озвучивающиеся на непрерывном интервале более 40 минут за один проход/читку--читать время от времени--менее десяти раз потребуется читать, чтобы сформировалась - нет не полная метанойя, но возможность при наличии желания в любой момент заговорить в телеграфном стиле и говорить так не менее получаса без нечаянной смены стиляЯ думаю может имеет смысл задавать этот вопрос иногда в форме "Какие ораторские навыки мне нужны чтобы решить текущую задачу" - тогда человек будет не просто решать проблемы, а развивать навыки через решение проблем.Но человек может и не знать, какие-такие ораторские навыки существуют. Так что лучше расписывать ему не на уровне номинализации "ораторских навыков", на на более нижнем р-уровне из чего ораторские навыки состоят. Т.е. моделировать ораторские навыки, чем мы и занимаемся. :)--На какие изучаемые поднавыки их можно разложить? Как их тренировать? До какой степени развития? Как я узнаю что я их натренировал? Что я уже делаю такого, из чего можно сложить/доработать некоторые навыки? Какие проблемы у меня встречались во время выступления, как их решить?--Какие - ??????--Ну я вообще эти вопросы привел чтобы показать, как и куда думать будущему оратору про свои навыки. Мои ответы на эти вопросы будут уже личнымЯ бы все же предложил более четкие и конкретные вопросы.