Определяются первичные простые средства как можно сильнее увеличить частоту "спонтанного" (по факту уже и не спонтанного) проявления феномена.Что то мне не нравится в этих простых первичных средствах)Например у БиГов есть отзеркаливание, я соберу базу феноменов, приду в результате некоторого мыслительного процесса, что первичные простые средства это улыбаться. Буду улыбаться, и при этом бессознательно буду отзеркаливать и что-то делать ещё. Приду к выводу, что вот оно найдено. Затем напишу книгу. До того что сделали БиГи будет как до луны пешком.Или например буду моделировать интересное общение, оно иногда получается при отзеркаливании,и приду к выводу что важно ощущение потери времени, и поставлю целью увеличивать в ходе общения этот феномен восприятия времени.
Что то мне не нравится в этих простых первичных средствах)Надо чередовать наблюдения "с экрана", где никакие средства "вызывания" феномена не работают, в "в жизни", где все средства работают (автоматически).Начинать, при этом, с поиска феномена "с экрана" - с видеозаписей.Потом проверять в жизни.Потом возвращаться к видеозаписям.И т.д.
Например у БиГов есть отзеркаливание, я соберу базу феноменов, приду в результате некоторого мыслительного процесса, что первичные простые средства это улыбаться.Не понятна, как улыбка связана с отзеркаливанием.Буду улыбаться, и при этом бессознательно буду отзеркаливать и что-то делать ещё. Приду к выводу, что вот оно найдено. Затем напишу книгу.Ну книгу рано писать - надо ещё как минимум три-четыре шага пройти до уровня техник.До того что сделали БиГи будет как до луны пешком.Мы в этой теме не брались обсуждать, что делали БиГи. На эту тему куча книг написано. Некоторые из них мы подробно в сообществе читали-обсуждали.
Или например буду моделировать интересное общениеЭто плохая постановка задачи - здесь надо пройти шаги метамоделирования. Для кого общение интересное? В каком смысле оно интересное? Чем конкретным интересное отличается от не интересного? И т.д.оно иногда получается при отзеркаливании,А иногда при отзеркаливание получается нудное общение. Или в другом варианте совсем не интересное.и приду к выводу что важно ощущение потери времениМогу себе такое представить. Это уже достаточно конкретная постановка вопроса/задачи.и поставлю целью увеличивать в ходе общения этот феномен восприятия времени.Это очень сложный когнитивно-моторный навык, и он практически никак не связан с отзеркаливанием.Я где-то описывал в метапрактике свои пробы на эту тему. Если всё упростить, то каждый человек совершает несколько вложенных циклов движений "оценки времени", сопровождающийся движениями разного масштаба. Например, люди периодически смотрят на часы (это самое заметное из всей онтологии таких движений). Если у конкретного человека отследить (откалибровать) все такие движения (их не будет слишком много) и мгновенно их прерывать тем или иным коммуникативным манёвром, то человек испытывает сильнейшее переживание потери времени (когда в итоге всё-таки ему удастся завершить одно из таких "отслеживающих время" движений) на фоне отсутствия каких-либо особых "трансовых", "раппортных", или ещё каких переживаний.