Чтобы что-то разрабатывать воистину надо уметь видеть.

Не только - видеть, но и слышать (сигналы), чувствовать (сигналы, например, при исполнении классической антифобической техники требуется чувствовать сигналы от руки клиента, запястье которой держит терапевт).

Но, при чем здесь 6шр?

Шестишаговый рефрейминг обучает клиента взаимодействовать с собственным ВнутреннимИнтерфейсом, а претендующего на роль терапевта - управлению собственным Внешним/КоммуникативнымИнтерфейсом и работе с ВнешнимИнтерфейсомКлиента.

Если вы хотите понять как он работает, то это один вопрос, если хотите научиться его делать максимально эффективно, то другой.

Единственный путь/способ научиться делать эффективно рефрейминг есть путь/способ понимания того как он работает. Верно и обратное утверждение - если вы не понимаете как работает рефрейминг, то вам никогда не удастся его эффективно проводить.

Это чрезвычайно интересное занятие(калибровка), но иногда на редкость бесполезное.

Это ваше утверждение - чрезвычайно интересное, прямо, программное заявление:
Калибровки иногда на редкость бесполезное занятие.
demiourgos

Оно воспроизведено верно?