Во время упражнения на оперантное формирование возник интересный вопрос: "Как можно эффективно формировать сложное действие, состоящее из нескольких действий выполняемых одновременно?" Например, одним из заданий было сделать так, чтобы человек стоял в определенном месте, смотрел в конкретную сторону и определённым образом махал рукой.Формально, в задании три компоненты:--стоять на месте--смотреть в определеннную сторону--махать рукойФормально, в дрессировке есть правило о необходимости формировать что-то одно за один раз. Но такое задание как у вас позволяет сделать это в один проход, например:--вначале сформировать постановку в нужное место--затем сформировать взгляд в нужную сторону--затем - махание рукой
У меня вопрос по дрессировке: когда Петр попросил загадать ему что-нибудь посложнее, мы нарушили традицию и загадали произнесение слова "Привет". В ходе игры удалось добиться и подкреплять вокализации, удалось обращение к людям подкреплять, но до победного конца не довели. Собственно, я хочу уточнить, действительно ли запрещено загадывать вербально-дигитальные задания?
У меня вопрос по дрессировке: когда Петр попросил загадать ему что-нибудь посложнее, мы нарушили традицию и загадали произнесение слова "Привет". В ходе игры удалось добиться и подкреплять вокализации, удалось обращение к людям подкреплять, но до победного конца не довели. Собственно, я хочу уточнить, действительно ли запрещено загадывать вербально-дигитальные задания?Да нет такого уж совершенно полного ужасного запрета :)Просто это достаточно сложное задание для формирования и к нему лучше подойти хорошо потренировавшись на достаточном разнообразии невербальных заданий.
В случае если выполняются 2 желаемых действия, а потом одно - заканчивается, а другое продолжается, надо ли оператору прекращать подавать подкрепляющий сигнал?
В случае если выполняются 2 желаемых действия, а потом одно - заканчивается, а другое продолжается, надо ли оператору прекращать подавать подкрепляющий сигнал?Ну, фактически вам надо сформировать генерализацию из трех компонентов. Выше мы описали порядок в котором есть шанс получить такую генерализацию. Но реальный процесс может сильно отличаться. Предположим:--нужное положение достигнуто - подкрепили - оно сохраняется--махать рукой - подкрепили - рукой продолжает махать--но сошел с нужного места, а рукой махаетФактически, с момента совпадения места-махания вы должны подкреплять только это сочетание. Здесь заранее не угадаешь:--время от времени сочетание места-махания повторяется - подкрепляем - оно становится устойчивым--сочетание места-махания не повторяется - тогда надо отступать назад (там у К. Прайор есть понятие - "детский сад") и заново подводить к этому сочетанию.Для таких заданий надо уметь уверенно формировать "спонтанно повторяющееся/продолжающееся действие", например, хождение по кругу. Стратегия простая:--добиться правильной траектории движения--и сразу же переходить к все более редкому подкреплению движения по траектории а) пара шагов б) несколько шагов в) весь круг на одном подкреплении (!!!) г) больше круга на одном подкреплении и т.д.