В комнате с розовыми стенами видно в два параллельных ряда выстроенные столы с белыми компьютерами. В ряде напротив взгляд выхватывает макушки сидящих. Слух воспринимает гудящий вентиляторами фон, вместе с фоном слышны отдельные звуки кликающих мышек и серии ударов по клавишам. Слева краем глаза внимание выделяет коричневую дверь, а справа - большие на всю стену окна, и в стекла смотрит черная ночь разбросанными желто-белыми огоньками.(последнее - не мог удежаться от антропоцентризма, могу написать по-другому, честно)Хорошо.
Я вижу, как округлые носки моих сапог направлены вперед, вдоль линий тротуарной плитки и если посмотреть дальше, то видно, как эти линии обрываются под большим деревом. И рядом с ним взгляду открывается, как тени деревьев сливаются в неразрывный причудливый фон, а с другой стороны я вижу, как едут машины и я слышу их шум, который слышен все тише, чем дальше они уезжают. И взгляд теряет их за поворотом вдалеке. Щеками чувствую холодный воздух, а руками в карманах ощущаю тепло. На небе еле замечаю неясное облачко. И рядом с ним видно, как мигает точка самолёта. И в это время до слуха доносится, как где-то в далеке с равными интервалами раздается звук удара по железной трубе.
Пар над молокомКак облака над моремПлаваю в мысляхГлаза зеленые,Стан стройным деревцем,Душа, как молодой лесВ компе вентилятор,Свободолюбиво гудит,Как ветер в трубеСправа от дисплеяНецке Будда, Слева - соваМежду - этот хоккуПалец на клавишахТо коснется, то уходитЛюбит-не любит
Минилитературная редакция:Он смотрел, на округлые носки его сапог, направленые вперед, вдоль линий тротуарной плитки и если он смотрел дальше, то видно было, как эти линии обрываются под большим деревом. И рядом с ним его взгляду открывалось, как тени деревьев сливаются в неразрывный причудливый фон, а с другой стороны он мог заметить, как едут машины и слышать их шум, который становился тем тише, чем дальше они уезжают и взгляд теряет их за поворотом вдалеке. Щеками он чувствовал холодный воздух, а руками в карманах ощущал тепло. На небе было еле заметное неясное облачко. А рядом с ним - как мигает точка самолёта. И все это время доносилось, как где-то в далеке с равными интервалами раскатываются тревожные звуки удара по железной трубе.А? Как тебе? Я, читая этот отрывок, превращаюсь в героя и мне хочется узнать, что же было там дальше? :) Что это за тревожные звуки?
Вот решил написать литературное лаконичное декодерное описание, с утилизациями (настраивающими на новое или мотивирующими на действие).Сидя в автобусе он чувствовал, как его слегка покачивает из стороны в сторону. Боковым взглядом было видно, как мелькали серые деревья, появлялись и исчезали кусты, тропинки, поля.И впереди, из-за полупрозрачной перегородки, был виден правый локоть водителя, который ходил вверх-вниз, когда автобус приближался к поворотам. Он ощущал, как немного напрягаются мышцы под глазами, которые пытались ухватить его смутный силуэт, проступающий из-за светлой занавески.Вдалеке, через лобовое стекло, были видны светлые точки домов и он ощутил, как тело наклоняется вперед, то ли от покачивания автобуса, то ли потому что хотелось разглядеть, что же там виднеется вдалеке.
Он быстро встал, на секунду ощутив приятное тепло нагретого автобусного пола, и прошел вперед, к лобовому, свободно скользя рукой вдоль верхнего поручня. Он чувстовал, что качание автобуса тоже как-то помогает двигаться вперед, особенно когда немного наклонен корпус и в мышцах спины ощущается риятное натяжение. Впереди был виден холм, и вдруг он увидел кусты перекати-поле, которые кубарем неслись под тем холмом, и он отметил, что когда они натыкались на препятствия, то они просто подпрыгивали вверх, и продолжали движение, даже обгоняя остальные кусты. Он понял, что урок рисования, на который он сейчас едет, будет таким же легким и веселым, как движение этих кустов, и ощутил, что что-то внутри него побуждает его так же легко двигаться вперед.
Автобус остановился, слышно было, как зашипели и скрипнули двери и он вышел на улицу. Сквозь пальто ощущалось давление ветра, на лице - холод. Нырнул в ближайшую улицу, как бы прячась в скоплении домов. На пустынных улицах лишь иногда слышался лай собак и из-за частокола высовывались их оскалившиеся морды.Через полчаса петляния подошел к краю села,и там уже увидел на доме нужный номер. Быстрой вереницей промелькнули перед глазами: зеленая калитка, коротко стриженная хозяйка, темная прихожая и светлый зал с картинами на стенах.На них его взгляд и задержался. Сначала он рассматривал узкий каньон, с горой-крепостью на горизонте, затем бегло проглядел натюрморт и сев за стол погрузился в изображение широкого моста на фоне голубого неба. Взял карандаши,листок, положил перед глазами открытку с фотографией древней стены с аркой из Херсонеса и примерившись несколько раз взглядом, начал делать набросок.Несколько раз подходил учитель и он наблюдал, как учитель подправляет некоторые места в рисунке. Было слышно ритмичное шуршание карандаша, и постепенно становилось видно, как рисонок обрастает деталями: арка становилась четче, на ней появились неровные полукруглые кирпичи, уже через полчаса на рисунке вдалеке стал заметен колокол, висящий между двух столбов, и в в конце часа все это обросло текстурами и он довольно скользил взглядом вдоль линий светотени.Затем он взял другую открытку, с пямятником погибшим кораблям, и уверенно двигая карандашом намечал очертания колонны, стоящей на груде острых камней посередине залива. На заднем плане рисунка уже было видно несколько толстых линий, обозначавших дальний берез залива. Сзади послышался голос учителя: "Очень хорошо для первого раза. Месяца за полтора я думаю вы уже освоите основы рисунка."
Эх, хорошо. Это ведь все внешнее, внешнее,внешнее внимание и то как четко держит! Теперь если начать добавлять внутренние чувства, предвидения, воспоминания, мысли и т.п. + сюжет, да сюжет разворачивать как гипнотичекую э-последовательность ммм... Может заведем специальный жж для таких тренировок? Это же куча готовых моделей писательства с ходу!
Можно попробовать, жалко конечно обеднять свой ЖЖ, но с другой стороны и я так туда не сильно писательствую.Ну это конечно определяется твоей мотивацией. Что важнее/интереснее:--вести свой журнал--смоделировать реально писательствоМне кажется, перекрестные ссылки между ними только обогатят и то и другое.
Тогда фиг с этим ЧСВ по поводу своего журнала. Мне важнее стать более эффективным и результативным модельером. Хотя чистое писательство мне не очень. Затратно по времени без большого дальнейшего результата. Я недавно читал про то, как им мало платят. Вот сейчас думаю, как увязать этот навык с дальнейшим надежным благополучием. Думаю..
Тогда фиг с этим ЧСВ по поводу своего журнала. Мне важнее стать более эффективным и результативным модельером. Хотя чистое писательство мне не очень. Затратно по времени без большого дальнейшего результата. Я недавно читал про то, как им мало платят. Вот сейчас думаю, как увязать этот навык с дальнейшим надежным благополучием. Думаю..1 Ну платят мало кому? А как насчет гонораров ммм дедективщиков? Гаррипоттерописателей и пр.? Можно считать это мусором, но это дорогой мусор. Я точно знаю, что то что имеет огромный спрос имеет внутри себя особенные модели. Можно скопировать модели и писать то что более содержательно.2 Другой вариант - огромное число желающих писать. Эти готовы платить все что угодно за то чтобы их научили. Это нормальный путь зарабатывать на обучении. Я даже пробовал это делать. Приходит человек - полный ноль в писательстве. Спрашиваю у него какие у него любимые писатели - как кто он хочет писать. Снимаю модель с текста - вперед обучение пошло. Как-то пришел философ, который не мог написать докторский диссер... Прошло много лет - сейчас он преуспевающий журналист :)В эту сторону можно сделать такой план:--автоматизировать процессы анализа текста для формализации моделей с писательских образцов--разработать/батывать приложения, которые в полуавтоматическом режиме обучают следовать этим моделямНу, при любви к общению - семинары вживую и т.п.
1. Детективщики - ну я знаю в Эксмо за третьесортные детективы платят по 200-300 долларов.2. ГарриПоттер - это теплее наверное.У меня конечно к этому склонность есть, пародировал и Миллера и Веллера, и вообще писал корпоративные приколы, сходу бессознательно моделируя стиль автора.3. Кстати думал развития ради писать внештатным журналистом на большие сайты. Может и реализую.--автоматизировать процессы анализа текста для формализации моделей с писательских образцов------------Ага, метапрограммы текста, то, что я уже неплохо делаю на автомате.--разработать/батывать приложения, которые в полуавтоматическом режиме обучают следовать этим моделям------------ну это наверное попозже.
1. Детективщики - ну я знаю в Эксмо за третьесортные детективы платят по 200-300 долларов.Зачем же нам моделировать третьесортные?2. ГарриПоттер - это теплее наверное.У меня конечно к этому склонность есть, пародировал и Миллера и Веллера, и вообще писал корпоративные приколы, сходу бессознательно моделируя стиль автора.Замечательно.3. Кстати думал развития ради писать внештатным журналистом на большие сайты. Может и реализую.Угм.--автоматизировать процессы анализа текста для формализации моделей с писательских образцов------------Ага, метапрограммы текста, то, что я уже неплохо делаю на автомате.Хм.--разработать/батывать приложения, которые в полуавтоматическом режиме обучают следовать этим моделям------------ну это наверное попозже.Некоторые из них весьма простые. Уже пробовали.
А как это будет стыковаться с развитием модели Декодера ?Стыкуется так:--декодер - это как струны и смычок скрипки - которые генерируют звуки - декодер генерирует из слов чувства, образы, мысли--другие компоненты модели текста - это как пальца зажимающие лады/струны - более тонко оранжируют чувства, образы, мыслиТеперь тренировки этих моделей будут совмещены ?Модель декодера по-прежнему необходимо отрабатывать.Модель текста необходимо разрабатывать, включая и софт.