НастройНаМоделирование ИСКЛЮЧАЕТ НастройНаСодержание по механизмам ДОМИНИРОВАНИЯ1. А как общаться, например, в консультационной (а не терапевтической!) сессии, где одновременно держатся два настроя -- на СодержательноеОбсуждениеПроблемы и на моделирование (чтобы держать раппорт, понимать моменты переключения контекстов, выдерживать паузы при трансовой переработке собеседником содержания)?Модель ВстречногоОбучения требует как моделирования (обращения внимания на форму, независимо от содержания), так и виртуозной работы с содержанием -- собственно предметом обучения!2. А что такое НастройНаСодержаниеПоМеханизмамДоминирования, и какие еще бывают НастроиНаСодержание кроме как ПоМеханизмамДоминирования? Плиз, определениея и ТКП.