Показаны записи 781 - 790 из 2272
![[userpic]](http://localhost:4000/images/none.gif)
Это уже может быть раритетом и надо искать в забугорных книжных магазинах в разделах не новой литературы наверное. Там иногда такие потрепанные вещи продают.
Понял. Поищу.
Понял. Поищу.
Понял. Будем искать или надеяться на случайность попадания в поле зрения.
--старшая дочка Б., которая играет роль в металогах, опубликовала реплику, из которой следует, что по ее словам металоги Б. выдумал
-- ...с нашей точки зрения, это делает их еще более ценными. Потому что это чистая метафорическая проекция.
Я подозревал, что это именно так.
--старшая дочка Б., которая играет роль в металогах, опубликовала реплику, из которой следует, что по ее словам металоги Б. выдумал
-- ...с нашей точки зрения, это делает их еще более ценными. Потому что это чистая метафорическая проекция.
Я подозревал, что это именно так.
Я согласен, книга построена по принципу ВП и не сколько не сомневаюсь в этом. Скорее, я удивился, что "официальная демонстрация" Стива от А до Я лишена этой воронки.
Чем интересна демонстрация с Тамми, так это, что воронка или подведение буквально вплетена в исполнение самой техники. Если ты обратил внимание на мои пояснения, то там буквально каждое предложение имеет четкую пресуппозицию. Очень насыщенная демонстрация, которую сделали таковой именно, чтобы показать классическое исполнение.
Скепсис клиента это когда его просят делать очень большие для него "шаги" и как ты пишешь, к которым он еще не готов. В демонстрации с Тамми этого нет. Там очень плавные переходы.
И думаю, что до самой кинобудки полезно сделать много вещей, в том числе - максимально ослабить Я- и максимально возможно усилить Я+. И желательно в такой работе Я- помещать в окружение Я+, что делают БиГи в своей демонстрации
И мое удивление номер 2 - Стив вообще не использует Я+. Он "бросает" человека в старые воспоминания пускай, как ему кажется, диссоциированно...
А делал я это в попытке собрать алгоритм техники с учетом воронки.
Чем интересна демонстрация с Тамми, так это, что воронка или подведение буквально вплетена в исполнение самой техники. Если ты обратил внимание на мои пояснения, то там буквально каждое предложение имеет четкую пресуппозицию. Очень насыщенная демонстрация, которую сделали таковой именно, чтобы показать классическое исполнение.
Скепсис клиента это когда его просят делать очень большие для него "шаги" и как ты пишешь, к которым он еще не готов. В демонстрации с Тамми этого нет. Там очень плавные переходы.
И думаю, что до самой кинобудки полезно сделать много вещей, в том числе - максимально ослабить Я- и максимально возможно усилить Я+. И желательно в такой работе Я- помещать в окружение Я+, что делают БиГи в своей демонстрации
И мое удивление номер 2 - Стив вообще не использует Я+. Он "бросает" человека в старые воспоминания пускай, как ему кажется, диссоциированно...
А делал я это в попытке собрать алгоритм техники с учетом воронки.
С точки зрения ВоронкиПресуппозиций я попытался посмотреть на демонстрацию с Тамми
( http://bavi.livejournal.com/272170.html )
Как в этой демонстрации у автора, до этапа непосредственно начала процесса, происходит подведение к необходимому результату, который ему нужен и подготовка реакций, которые он ожидает получить от Тамми. Как происходит на этапе подготовки: обучение и неявные коллапсы.
И немного сравнил с тем, что делает С.Андреас на демонстрации с пчелами/осами. И был немного удивлен, что этап подготовки был полностью проигнорирован Стивом (судя по книге и видео). Может он был, но на демонстрации это не зафиксировано. А если они не выдели этот этап на видео-демонстрации, то может они не совсем его контролируют/не понимают
Вероятно, попытка выполнения техники, как супер технологичного процесса с кинобудкой, вселила в ведущих, не только Стива, желание игнорировать этап1 или же полное непонимание влияние этого этапа на результат в целом.
( http://bavi.livejournal.com/272170.html )
Как в этой демонстрации у автора, до этапа непосредственно начала процесса, происходит подведение к необходимому результату, который ему нужен и подготовка реакций, которые он ожидает получить от Тамми. Как происходит на этапе подготовки: обучение и неявные коллапсы.
И немного сравнил с тем, что делает С.Андреас на демонстрации с пчелами/осами. И был немного удивлен, что этап подготовки был полностью проигнорирован Стивом (судя по книге и видео). Может он был, но на демонстрации это не зафиксировано. А если они не выдели этот этап на видео-демонстрации, то может они не совсем его контролируют/не понимают
Вероятно, попытка выполнения техники, как супер технологичного процесса с кинобудкой, вселила в ведущих, не только Стива, желание игнорировать этап1 или же полное непонимание влияние этого этапа на результат в целом.
Подумалось, где-то нечто подобное я уже встречал. А, нашел:
Можно МОТИВИРОВАТЬ его бросить курить, но если он не ХОЧЕТ бросить курить, сколь_бы хороша ни была он снова начнет курить». На это она ответила: «Мой муж "хочет бросить курить: введите его в транс и вы убедитесь, что он этого хочет». Я сказал: «Хорошо, я введу его в транс и внушу ему ОЧЕНЬ сильную мотивацию, чтобы он бросил курить». Я ввел его в транс и сказал ему: Курите сколько захотите. Но попробуйте каждый раз, когда соберетесь зажигать сигарету, вместо этого класть в стеклянную бутылку мелочь на сумму, раненую ее стоимости и таким образом каждый день вы будете класть в бутылку мелочи на три пачки сигарет».
Итак, в первые недели он заинтересовался накоплением монет в бутылке и поэтому бросил курить, чтобы иметь возможность положить кучу монет в бутылку из-под молока. Первую неделю он был полон энтузиазма... до сих пор ему не доводилось копить деньги. Бутылка наполнялась монетками, и он начал планировать путешествие. Первая неделя прошла очень хорошо, вторая прошла восхитительно, а третья неделя наполнила супругов предвкушением будущего путешествия. И вот на четвертой неделе этот мужчина сказал своей жене: «Я не могу привыкнуть хорошо спать по ночам. Я не могу привыкнуть « к тому, что я не кашляю. Я не могу привыкнуть к тому, что пища кажется мне вкусной. Я собираюсь снова начать курить». Она была в таком бешенстве, что позвонила мне и рассказала о его проступке, и тогда он добавил:"Я пытаюсь притворяться, будто хочу курить".
И вспоминаю, как одна женщина сказала: «я хочу, чтобы вы сделали так, чтобы мне тяжело было курить», на что я ответил: «Могу ПРЕДЛОЖИТЬ вам несколько способов, но следить за тем, чтобы курение продолжало быть для вас тяжелым, — ваша задача». Она ответила: «А я знаю, что будет для меня тяжелым: я слишком много ем. Прикажите мне держать сигареты в подвале, а спички на чердаке, а выкуривать разрешите только по одной сигарете за раз, — и тогда мне придется спускаться в подвал за сигаретами, а затем подниматься на чердак за спичками; такая зарядка поможет мне снизить вес». И она настолько увлеклась похуданием, что бросила курить. У нее появилась новая цель, и она смогла решать сразу ДВЕ задачи.Гордон"Терапевтические паттерны М.Эриксона"
Можно МОТИВИРОВАТЬ его бросить курить, но если он не ХОЧЕТ бросить курить, сколь_бы хороша ни была он снова начнет курить». На это она ответила: «Мой муж "хочет бросить курить: введите его в транс и вы убедитесь, что он этого хочет». Я сказал: «Хорошо, я введу его в транс и внушу ему ОЧЕНЬ сильную мотивацию, чтобы он бросил курить». Я ввел его в транс и сказал ему: Курите сколько захотите. Но попробуйте каждый раз, когда соберетесь зажигать сигарету, вместо этого класть в стеклянную бутылку мелочь на сумму, раненую ее стоимости и таким образом каждый день вы будете класть в бутылку мелочи на три пачки сигарет».
Итак, в первые недели он заинтересовался накоплением монет в бутылке и поэтому бросил курить, чтобы иметь возможность положить кучу монет в бутылку из-под молока. Первую неделю он был полон энтузиазма... до сих пор ему не доводилось копить деньги. Бутылка наполнялась монетками, и он начал планировать путешествие. Первая неделя прошла очень хорошо, вторая прошла восхитительно, а третья неделя наполнила супругов предвкушением будущего путешествия. И вот на четвертой неделе этот мужчина сказал своей жене: «Я не могу привыкнуть хорошо спать по ночам. Я не могу привыкнуть « к тому, что я не кашляю. Я не могу привыкнуть к тому, что пища кажется мне вкусной. Я собираюсь снова начать курить». Она была в таком бешенстве, что позвонила мне и рассказала о его проступке, и тогда он добавил:"Я пытаюсь притворяться, будто хочу курить".
И вспоминаю, как одна женщина сказала: «я хочу, чтобы вы сделали так, чтобы мне тяжело было курить», на что я ответил: «Могу ПРЕДЛОЖИТЬ вам несколько способов, но следить за тем, чтобы курение продолжало быть для вас тяжелым, — ваша задача». Она ответила: «А я знаю, что будет для меня тяжелым: я слишком много ем. Прикажите мне держать сигареты в подвале, а спички на чердаке, а выкуривать разрешите только по одной сигарете за раз, — и тогда мне придется спускаться в подвал за сигаретами, а затем подниматься на чердак за спичками; такая зарядка поможет мне снизить вес». И она настолько увлеклась похуданием, что бросила курить. У нее появилась новая цель, и она смогла решать сразу ДВЕ задачи.Гордон"Терапевтические паттерны М.Эриксона"
Думаю, что и то, и другое. И, что он будет править балом.
При его росте он выше порошенко и парочки, когда сидит на стуле, как троне и ему удобно на нем - ноги касаются пола, а порох на мягком низеньком, видимо, неудобном для него диване.
Парочка и Порох сидят на мебели из одного интерьера, а Путин на отдельном стуле. Спинки дивана и кресла троицы мягкие, а Путина деревянные.
Столик явно не для Путина, он скорее подходит к троице по высоте.На столе 3 бокала.
При его росте он выше порошенко и парочки, когда сидит на стуле, как троне и ему удобно на нем - ноги касаются пола, а порох на мягком низеньком, видимо, неудобном для него диване.
Парочка и Порох сидят на мебели из одного интерьера, а Путин на отдельном стуле. Спинки дивана и кресла троицы мягкие, а Путина деревянные.
Столик явно не для Путина, он скорее подходит к троице по высоте.На столе 3 бокала.
Ниже идет "пресуппозиция путем рассаживания".
Тоже необычное рассаживание. Более полной фотки не видел.
офф. в комментарии не добавляет фото, поэтому ссылка - http://bilder2.n-tv.de/img/incoming/crop14496841/2414993208-cImg_16_9-w680/328C98002B2B3927.jpg
Тоже необычное рассаживание. Более полной фотки не видел.
офф. в комментарии не добавляет фото, поэтому ссылка - http://bilder2.n-tv.de/img/incoming/crop14496841/2414993208-cImg_16_9-w680/328C98002B2B3927.jpg
да, конечно, а куда, на какой адрес?
Пару незатейливых мыслей о мета-модели.
Итак, если пробежаться по Структуре Магии еще раз и собрать идеи в некие кластеры, то получиться следующее. Это просто еще один взгляд. Что мы имеем:
(1) Глагол с аргументами (здесь акцент на аргументы)
(2) Аргументы глагола это референтные индексы (РИ), которые могут быть:
(2.1) Номинализациями
(2.2) Существительными и местоимениями
(2.3) Отсутствовать
Теперь о качествах РИ
(*2.3) Прилагательные
(*2.4) Сравнительные и превосходные степени прилагательных
(*2.5) Количественные
(3) Опять Глагол, но здесь уже он как процесс
(3.1) Конкретизация процесса, а не аргументов
(3.2) Модальные операторы
(3.3) Кванторы
(3.4) Утраченный перформатив (его сюда можно отнести отталкиваясь от оценочного наречия, которое имеет прямое отношение к глаголу. А сам УП есть удаленный аргумент этой оценки, поэтому можно было и в п.1 отметить УП)
(4) то уже один уровень выше - отношений РИ и Глаголов
(4.1) Чтение мыслей
(4.2) Явная причинность
(4.3) Не явная причинность
Дальше, еще один уровень вверх, потому что взаимодействие конструкций между собой
(5) Комплексный эквивалент
(6) Контексты создающие пресуппозиции (с ними не все так сложно, т.к многие из них просто затушевывают формы ММ, которые мы рассмотрели выше)
(6.1) Вводные конструкции
(7) Реагирование (в книге есть прямые указания на способы реагирования)
(7.1) На кванторы всеобщности
(7.2) На причинно-следственные связи
Итак, если пробежаться по Структуре Магии еще раз и собрать идеи в некие кластеры, то получиться следующее. Это просто еще один взгляд. Что мы имеем:
(1) Глагол с аргументами (здесь акцент на аргументы)
(2) Аргументы глагола это референтные индексы (РИ), которые могут быть:
(2.1) Номинализациями
(2.2) Существительными и местоимениями
(2.3) Отсутствовать
Теперь о качествах РИ
(*2.3) Прилагательные
(*2.4) Сравнительные и превосходные степени прилагательных
(*2.5) Количественные
(3) Опять Глагол, но здесь уже он как процесс
(3.1) Конкретизация процесса, а не аргументов
(3.2) Модальные операторы
(3.3) Кванторы
(3.4) Утраченный перформатив (его сюда можно отнести отталкиваясь от оценочного наречия, которое имеет прямое отношение к глаголу. А сам УП есть удаленный аргумент этой оценки, поэтому можно было и в п.1 отметить УП)
(4) то уже один уровень выше - отношений РИ и Глаголов
(4.1) Чтение мыслей
(4.2) Явная причинность
(4.3) Не явная причинность
Дальше, еще один уровень вверх, потому что взаимодействие конструкций между собой
(5) Комплексный эквивалент
(6) Контексты создающие пресуппозиции (с ними не все так сложно, т.к многие из них просто затушевывают формы ММ, которые мы рассмотрели выше)
(6.1) Вводные конструкции
(7) Реагирование (в книге есть прямые указания на способы реагирования)
(7.1) На кванторы всеобщности
(7.2) На причинно-следственные связи
Постараюсь далее делать синхронизации чаще. Эта пауза была вынужденной.
Дочитали до конца.